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1、课时作业A组基础巩固1(2016·高考全国卷)已知集合A1,2,3,Bx|(x1)(x2)<0,xZ,则AB()A1B1,2C0,1,2,3 D1,0,1,2,3解析:Bx|(x1)(x2)<0,xZx|1<x<2,xZ0,1,又A1, 2,3,所以AB0,1,2,3答案:C2设Sx|2x1>0,Tx|3x5<0,则ST()A Bx|x<Cx|x> Dx|<x<解析:Sx|2x1>0x|x>,Tx|3x5<0x|x<,则STx|x答案:D3已知集合A(x,y)|xy0,x,yR,B(x,y)|xy0,
2、x,yR,则集合AB的元素个数是()A0 B1C2 D3解析:解方程组AB(0,0)答案:B4设集合MxZ|10x3,NxZ|x|5,则MN中元素的个数为()A11 B10C16 D15解析:先用列举法分别把集合M,N中的元素列举出来,再根据并集的定义写出MN.MxZ|10x310,9,8,7,6,5,4,3,NxZ|x|55,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5,MN10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5MN中元素的个数为16.答案:C5已知集合Ax|2x7,Bx|m1<x<2m1,且B,若ABA,则()A3m4 B3m4C2m4 D2m4解析:ABA
3、,BA.又B,即2m4.答案:D6已知集合M0,1,2,Nx|x2a,aM,则集合MN_.解析:由M0,1,2,知N0,2,4,MN0,2答案:0,27已知集合A(x,y)|yax3,B(x,y)|y3xb,AB(2,5),则a_,b_.解析:AB(2,5)52a3.a1.56b.b1.答案:118若集合A1,3,x,集合Bx2,1,且AB1,3,x,则这样的x值的个数为_解析:ABA,BA,x2A.令x23,得x±,符合要求令x2x,得x0或x1.当x1时,不满足集合中元素的互异性x±或x0.答案:39设Ax|1<x<2,Bx|1<x<3,求AB,
4、AB.解析:如图所示:ABx|1x2x|1<x<3x|1<x<3ABx|1<x<2x|1<x<3x|1<x<210已知集合Ax|x2x60,Bx|mx10,若BA,求实数m的取值范围解析:由x2x60,得A3, 2,BA,且B中元素至多一个,B3,或B2,或B.(1)当B3时,由(3)m10,得m;(2)当B2时,由2m10,得m;(3)当B时,由mx10无解,得m0.m或m或m0.B组能力提升1定义ABx|xA且xB,若A1,2,4,6,8,10,B1,4,8,则AB()A4,8 B1,2,6,10C2,6,10 D1解析:由题设信
5、息知AB2,6,10答案:C2(2016·高考全国卷)设集合Ax|x24x3<0,Bx|2x3>0,则AB()A. B.C. D.解析:x24x3<0,1<x<3,Ax|1<x<32x3>0,x>,B.ABx|1<x<3.故选D.答案:D3已知集合Ax|x2|<3,集合Bx|mx2,且AB(1,n),则m_,n_.解析:Ax|x2|<3x|5x1,由图形直观性可知m1,n1.答案:114已知Ax|2xa1,Bx|xa或x2a,ABR,则实数a的取值范围是_解析:本题给出了两个待定的集合,且已知ABR,结合数
6、轴表示可求出参数a的取值范围如图所示,因为ABR,所以应满足解得所以a2.答案:5设方程x2px120的解集为A,方程x2qxr0的解集为B,且AB,AB3,4,AB3,求p,q,r的值解析:AB3,3A,代入x2px120得p1,A3,4AB,AB3,4,B3即方程x2qxr0有两个相等的根x3,q6,r9.6已知集合Ax|x23x20,Bx|x2axa10,Cx|x2mx20,且ABA,ACC,求实数a、m的值或范围解析:x23x20得x1或2,故A1,2,ABA,BA,B有四种可能的情况:,1,2,1,2x2axa1(x1)x(a1)必有1B,因而a11或a12,解得a2或a3.又ACC,CA.故C有四种可能的情况:,1,2,1,2若C,则方程x2mx20()
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