九年级化学考点归纳

1、九年级化学考点归纳性。、身边的化学物质（一）、地球周围的空气1.地球周围的空气/空气： 地球周围的空气/空气/空气的主要成分。 地球周围的空气/空气/空气对人类生活的重要作用。2.地球周围的空气/氧气： 地球周围的空气 地球周围的空气 地球周围的空气 地球周围的空气/氧气/氧气的主要性质和用途。/氧气/用氧气的性质解释一些常见的现象。/氧气/氧化反应。/氧气/自然界中的氧循环。3.地球周围的空气/二氧化碳：地球周围的空气 地球周围的空气 地球周围的空气/二氧化碳/二氧化碳的主要性质和用途。/二氧化碳/用二氧化碳的性质解释一些常见的现象。/二氧化碳/自然界中的碳循环。（二）、水与常见的溶液1.水

2、与常见的溶液/水：水与常见的溶液 水与常见的溶液 水与常见的溶液 水与常见的溶液/水/水的组成。/水/纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。/水/吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法。/水/水是宝贵的自然资源， 有保护水资源和节约用水的意识。2.水与常见的溶液/溶液：水与常见的溶液 水与常见的溶液 水与常见的溶液 水与常见的溶液 水与常见的溶液/溶液/溶解现象，溶液、溶质、溶剂的含义。/溶液/物质的溶解伴随有热量的变化。/溶液/水是最重要的溶剂， 酒精、 汽油等也是常见的溶剂。/溶液/乳化现象。/溶液/溶液在生活、生产中的重要意义。3.水与常见的溶液/饱和溶液：水与常见的溶液 水与常见的溶液 水与

3、常见的溶液 水与常见的溶液/饱和溶液/饱和溶液的含义。/饱和溶液/饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下的相互转化。/饱和溶液/溶解度的含义。/饱和溶液/结晶现象。4.水与常见的溶液/溶质的质量分数的简单计算。（三）、金属与金属矿物质金属与金属矿物质 金属与金属矿物质 金属与金属矿物质 金属与金属矿物质 金属与金属矿物质 金属与金属矿物质 金属与金属矿物质 金属与金属矿物质/金属的物理特征。/金属材料中生产、生活和社会发展中的重要作用。/区分常见的金属与非金属。/常见的金属与氧气的反应。/防止金属锈蚀的简单方法。/一些常见的金属（铁、铝等）矿物质。/从铁矿石中将铁还原出来的方法。/常见金属的特性及其

4、应用及加入其它元素可以改良金属特性的重要金属与金属矿物质/生铁和钢等重要合金。金属与金属矿物质/废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。四）、生活中的常见化合物生活中的常见化合物/常见酸碱的主要性质和用途，认识金属的腐蚀性。 生活中的常见化合物/稀释常见的酸碱溶液。/用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。/酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。生活中的常见化合物/食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。 生活中的常见化合物/一些常用的化肥名称和作用。、物质构成的奥秘（一）、物质构成的奥秘/化学物质的多样性物质构成的奥秘 物质构成的奥秘 物质构成的奥秘 物质构成的奥秘有机物和无机物

5、。/认识化学元素/氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。/认识化学元素/常见的元素名称和符/认识化学元素/元素的简单分类。/认识化学元素/根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。/认识化学元素/化学变化过程中元素不变。（三）、物质构成的奥秘/物质组成的表示1.物质构成的奥秘/物质组成的表示/化合价：物质构成的奥秘/物质组成的表示/化合价/几种常见元素的化合价。物质构成的奥秘/物质组成的表示/化合价/应用元素的化合价推求化合物的化学式。2.物质构成的奥秘/物质组成的表示/化学式：物质构成的奥秘/物质组成的表示/化学式/化学式的含义。 物质构成的奥秘/物质组成的表示/化学式/用化学式表示某些

6、常见的物质的组成。 物质构成的奥秘/物质组成的表示/化学式/应用化合物的化学式推求元素的化合价。3.物质构成的奥秘/物质组成的表示/利用相对原子质量、 相对分子质量进行物质组成的 简单计算。4.物质构成的奥秘/物质组成的表示/某些商品标签上标示的物质成分及其含量。生活中的常见化合物 生活中的常见化合物生活中的常见化合/生活中一些常见的有机物及对人类生活的重要性。/化学物质的多样性/化学物质的多样性/化学物质的多样性/化学物质的多样性/从宏观和微观角度认识物质的三态及其转化。/物质的分类：/物质的分类/识别氧化物。（二）、物质构成的奥秘/认识化学元素物质构成的奥秘 物质构成的奥秘 物质构成的奥秘

7、 物质构成的奥秘 物质构成的奥秘号。2.物质构成的奥秘/微粒构成物质/原子：（四）、物质构成的奥秘/微粒构成物质1.物质构成的奥秘/微粒构成物质/认识物质的微粒性：物质构成的奥秘 微粒。物质构成的奥秘 原子团）。物质构成的奥秘 物质构成的奥秘/微粒构成物质/微粒构成物质/微粒构成物质/微粒构成物质/认识物质的微粒性/认识物质的微粒性/认识物质的微粒性/认识物质的微粒性/分子、原子、离子等是构成物质的/什么是分子、原子和离子（含常见/分子的主要性质。/用微粒的观点解释某些现象。物质构成的奥秘/微粒构成物质/原子/原子是有原子核和核外电子构成的，原子核一般 是有质子和中子构成的。物质构成的奥秘/微

8、粒构成物质/原子/原子中质子数、核电荷数与核外电子数的关系。 物质构成的奥秘/微粒构成物质/原子/原子最外层电子数与元素的化学性质的密切关 系。3.物质构成的奥秘/微粒构成物质/微粒关系：物质构成的奥秘/微粒构成物质/微粒关系/原子可以结合成分子。 物质构成的奥秘/微粒构成物质/微粒关系/同一元素的原子和离子可以互相转化。 物质构成的奥秘/微粒构成物质/微粒关系/认识核外电子在化学反应中的作用。三、物质的化学变化（一）、物质的化学变化/认识几种化学反应物质的化学变化/认识几种化学反应/常见的化合反应、 分解反应、 置换反应和复分解反 应，并能解释与日常生活相关的一些现象。物质的化学变化/认识几

9、种化学反应/用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单 的判断，并能解释日常生活中的一些现象。物质的化学变化/认识几种化学反应/利用化学反应改善和提高自身的生活质量。二）、物质的化学变化/化学变化的基本特征/识别物质的物理性质和化学性质。/化学变化的基本特征。/化学变反应现象和本质的联系。/物质发生化学变化时伴随有能量变化。/通过化学反应获得能量的重要性。/催化剂的重要作用。/形成物质是变化的观点。（三）、物质的化学变化/质量守恒定律物质的化学变化/质量守恒定律/质量守恒定律。物质的化学变化/质量守恒定律/说明常见的化学反应中的质量关系。 物质的化学变化/质量守恒定律/用微粒的观点对质量守恒定

10、律作出解释。（四）、物质的化学变化/化学方程式1.物质的化学变化/化学方程式/能正确书写简单的化学反应方程式。2.物质的化学变化/化学方程式/化学方程式计算：物质的化学变化/化学方程式/化学方程式计算/利用化学方程式进行有关反应物、生成 物的质量计算；物质的化学变化/化学方程式/化学方程式计算/利用化学方程式进行含有一定量杂质的 反应物、生成物的质量计算（杂质不参加化学反应） ；物质的化学变化/化学方程式/化学方程式计算/化学方程式与溶质的质量分数简单综合 计算。3.物质的化学变化/化学方程式/定量研究对于化学科学发展的重大作用。四、化学与社会发展（一）、化学与社会发展/燃烧与灭火化学与社会发

11、展/燃烧与灭火/燃料完全燃烧的重要性，使用氢气、天然气（或沼气） 、石油液化气、酒精、汽油、和煤等燃料对环境的影响，选择对环境污染较小的燃料。化学与社会发展/燃烧与灭火/燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、 防范爆炸的措物质的化学变化 物质的化学变化 物质的化学变化 物质的化学变化 物质的化学变化 物质的化学变化物质的化学变化/化学变化的基本特征/化学变化的基本特征/化学变化的基本特征/化学变化的基本特征/化学变化的基本特征/化学变化的基本特征/化学变化的基本特征化学与社会发展/燃烧与灭火/水对生命活动的重大意义，水是宝贵的自然资源，形成保 护水资源和节约用水的意识。（二）、化学与社会发展/

12、燃料与能源化学与社会发展/燃料与能源/化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资 源。/燃料与能源/石油是有沸点不同的有机物组成的混合物。化学与社会发展/燃料与能源/石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物。 化学与社会发展/燃料与能源/我国能源与资源短缺的国情， 资源综合利用和新能源开发 的重要意义。三）、化学与社会发展/常见的化学合成材料/常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。/使用合成材料对人和环境的影响。/新材料的开发与社会发展的密切关系。（四）、化学与社会发展/化学物质与健康化学与社会发展/化学物质与健康/某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要作用。化学与社会发展/化

13、学物质与健康/对生命活动具有重要意义的有机物（如糖、淀粉、油 脂、氨基酸、蛋白质、维生素等） 。化学与社会发展/化学物质与健康/某些物质（如一氧化碳、 甲醛、黄曲霉素等） 有损人 体健康，掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害。化学与社会发展/化学物质与健康/认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保 健方面的重大贡献。五）、化学与社会发展/保护好我们的环境的一般原则。在环境监测与环境保护中重要的作用。五、科学探究（一）、科学探究/发展科学探究能力科学探究/发展科学探究能力/发展科学探究能力的要素： 提出问题、 猜想与假设、 制定 计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交

14、流。科学探究/发展科学探究能力 科学探究/发展科学探究能力据。/运用调查、资料查阅等方式收集解决问题所需的证据。/根据所要探究的具体问题设计简单的化学实验方案。/评价化学实验方案。/对所获得的事实与证据进行分析、 归纳，得出正确的结论。/用书面方式比较明确地表述探究过程和结果。/反思评价过程，评价探究结果。施。化学与社会发展/燃料与能源/海洋中蕴藏着丰富的资源。化学与社会发展化学与社会发展/常见的化学合成材料 化学与社会发展/常见的化学合成材料 化学与社会发展/常见的化学合成材料化学与社会发展/保护好我们的环境/三废（废水、 废气和废渣） 处理的必要性以及处化学与社会发展/保护好我们的环境/典

15、型的大气、 水、 土壤污染物的来源及危害。化学与社会发展/保护好我们的环境/合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。化学与社会发展/保护好我们的环境/形成正确、合理的使用化学物质的意识，认识化/依据所给资料提出有探究价值的问题。/对问题可能的答案作出猜想或假设，并能指出猜想的依科学探究/发展科学探究能力 科学探究/发展科学探究能力 科学探究/发展科学探究能力 科学探究/发展科学探究能力 科学探究/发展科学探究能力 科学探究/发展科学探究能力科学探究/学习基本的实验技能/物质的检验与鉴别/会依据物质的性质进行鉴别。二）、科学探究/学习基本的实验技能科学探究/学习基本的实验技能/常见的仪器： 识别试管、 烧杯、烧瓶、锥形瓶、酒精灯、集气瓶、漏斗、长颈漏斗、玻璃棒、量筒、水槽、蒸发皿、胶头滴管（滴瓶） 、药匙、燃烧 匙、试管夹、铁架台（含铁夹、铁圈）科学探究/学习基本的实验技能 科学探究/学习基本的实验技能 科学探究/学习基本的实验技能 科学探究/学习基本的实验技能 科学探究/学习基本的实验技能 科学探究/学习基本的实验技能 科学探究/学习基本的实验技能 科学探究/学习基本的实验技能 科学探究/学习基本的实验技能