23《徐增巧破巫术》_第1页
23《徐增巧破巫术》_第2页
23《徐增巧破巫术》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

23?徐增巧破巫术?23?徐增巧破巫术?教学目标:本课为略读课文,要求熟读课文,了解课文主要内容.欣赏作者文中巧妙构思及精当的描写.能正确,流利,有感情地朗读课文.教学重点,难点:强调学生在自读,自议,自悟的根底上理解课文内容.通过具体的语言材料感知人物性格特征.教学模式(或方法):自读自悟法教学过程:导入新课,揭示课题.讲述在现实生活中存在的迷信现象.揭示课题:陈增巧破巫术.齐读.初读课文自由读,读准字音,读顺句子.互相检查交流自读情况.熟读课文,了解写作目的.默读全文,思考课文主要写了谁什么事同桌互相交流,讨论.陈增是个什么样的人带着问题自由读课文,或勾划,或读诵,或思考,或讨论.教师加以点拔,要求重点理解4,6自然段,体会陈增机智巧妙破除迷信.懂得只有掌握自然科学知识,才不会被巫师的假相所迷惑.学生相互讨论交流学习情况,重点引导抓住具体的语言来体会人物的性格特点.作业.把这个故事讲给你周围的老人们听.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论