幼儿园整改报告范文

1、幼儿园整改报告范文篇一：阳光幼儿园整改报告阳光幼儿园整改报告为了强化我园的安全工作, 增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识 , 确保幼儿人身、饮食安全, 保证幼儿快乐健康成长, 根据教育局、食品药品监督管理局的通知, 针对我园实际情况, 对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、安全接送等方面进行详细周密的自查 , 发现问题及时整改现将整改情况汇报如下：一、思想重视, 提高意识我园成立了以罗敏园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组 , 针对各项具体安全工作开展排查活动同时召开幼儿园老师集体会议 , 学习上级有关文件, 要求教师提高责任意识 , 增强安全常识 , 切实认识到幼儿安全工作的

2、重要性 , 保证把孩子教育好 , 管理好 , 保护好 , 让家长放心地将幼儿交到我们的手中二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面的排查和整改1、对校园校舍的安全检查根据有关精神及规定, 幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查 , 对电源、电线进行改装处理, 对教室内的插座进行“不用即封”处理, 将墙面外露的插座用胶带封住, 将拖线插座放在高处 （孩子够不着的地方）使用 , 消除一切不安全的隐患况检查消防器材的使用情并对幼儿及教师进行应急预案知识教育 , 确保紧急情况下幼儿和教职工能幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查 , 够有秩序地安全撤离、疏散2

3、 、对食品卫生的安全检查彻底清除卫生死角 , 对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定 , 并签订食品饮食卫生责任状学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理, 确保所购食品和原料卫生安全, 符合国家食品卫生要求存放食品和原料的场所有专人管理, 非直接工作人员不得接近； 严格生熟分放和加工处理制度, 严格执行饭菜当日制作 , 当日食用制度, 以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害清除各种寄生虫 , 防止各类传染病的发生放 , 严格执行用药、清理和管理制度将各种游乐设施进行加对幼儿园进行灭鼠除蟑, 灭蝇药专人专点妥善保管, 单独存 3、对幼儿学习

4、活动玩具和运动器械情况管理的检查固处理 , 对教具和玩具进行消毒和检查 , 将不合格的玩具进行销毁室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修, 彻底检查了班级的物品摆放, 消除了隐患篇二：幼儿园整改报告范文（ 共 8 篇 ）篇一：真光幼儿园整改报告 榆中县城关镇亨威幼儿园整改报告今年 11 月 20 日我们接受了县教育局和城关镇学区的相关领导对我园进行了为期一天的评审验收工作督查，分别在园舍、设备、教工队伍、园务管理、保教质量等方面进行了评估，通过资料的分析以及现场活动观摩，对幼儿园的各项工作进行了全面的观察、了解、座谈。上级部门给与我们的评估是客观和合情合理的，首先肯定了我园的硬件设施以及场地宽

5、敞等，同时指出了在我们软件方面存在的问题和建议。根据检查组各位领导的评估意见，我们组织了全体教职工和中层干部进行了学习和反思，我们了解到自己的不足与问题，因此我园将利用检查组给与我们的帮助和指导，对我园目前存在的问题作出相应的整改，以求达到规定的要求，最大程度地为幼儿园的发展作出努力。我们初步从以下几个方面进行整改。一、针对办园条件方面的问题，我园主要做了一下整改：增设了专门的保健室，购置了保健室各类器材用品；增设了消防设施（ 8 个灭火器），保证每层楼达到标准数量；给每班配置了保温桶，方便幼儿饮水；增添了一批桌面玩具。二、管理是服务，管理是责任，管理是使命，重视管理的科学性和有效性，激励为机

6、制，进一步建立健全了各项制度，补充了门卫岗位职责、保育制度、财务制度等，使教职工的工作和行为有章可循、各尽其所，立足于在质量上提升、行动上务实；服务为民，责任为重，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境，规范了各类运行记录的登记和填写，制订了亨威幼儿园传染病预防应急预 案，做到分工明确、有章可循。达到积极有序的应对突发事 件。三、针对保育教育方面，我们做了以下整改：制订了幼儿一日 生活要求，将周活动按照幼儿园作息时间进行了调整，把每日 活动安排细化建立教师花名册，取消了一些教学内容，将小学 化情况严重的问题得到改善。四、管理机构方面 1、加强领导班子及中层干部的学习，统一思想。使班子成

7、员能 在园内发挥引领作用，提高分层管理的有效性能力，发挥中层 干部作用，以项目责任制形式促进新的管理网络形成 2、争创一级园是我们当前的重中之重，加强目标和规划实施的 监控机制很关键，定期每周一作为领导班子的工作汇报日，及 （带着问题、带着思考、带着结果、带着反思、），提高中层 的管理的有效性。加快责任项目的推进，对照一级园的标准， 细化各项实施细则，寻找差距，加强薄弱环节管理，努力为争 创一级园奠定良好的基础。3、在整改中，我们根据一级园的标准，将三年规划和近期学期 目标结合，将园的责任项目和质量监控机制结合；教师的队伍 建设与培养计划结合；内部结构工资分配机制由原来的静态管 理转变为动态管

8、理；幼儿园的重点项目工作有被动行为转变主 动行为（骨干的引领、做与不做、做得好与做不好、多做与少 做的区别）力求以制度约束人、以规范行为引领人；真正使幼儿园的结构工资变成动力能起到激发人积极向上的作用。从项目计划入手、以措施的可行性上操作、以日常检查为手段、以考核和评估促动力、以反馈和反思作行为跟进；园领导加强项目、目标、责任、质量四位一体关注。同时形成上下相互监督、相互督促、相互提醒和反馈，及时调整，发现问题做到及时的提醒、帮助和解决。五、开展科研工作，增强科研强园的意识1、学做科研，建立科研制度，建立科研领导小组，开展切实可行的符合本园实际情况的科研项目，以解决保教工作中的实际问题，梳理清

9、楚共同性课程和选择性的两者关系，即：选择项课程是对目前共同性课程缺失部分的补充。2、鼓励教师尝试和运用已有的科研题进行教育教学，改变自己的教育行为，从而促进保教质量的提高。加强科研与教研整合的意识，制定适合与本园的科研题。3、完善主题背景下生活中数活动的研究将科研工作落实到细处，钻研到深处。有骨干牵头，做到人人参与课题，力求参与课题研究的教师能达到 80%4、要求教师能根据小、中、大各年龄段幼儿的实际情况来设计与生活有关的数活动案例和教案，在实践操作中，运用科研的手段提升自己对选择性课程的理解和运用。小班：致力于生活中的数活动研究；中班：着重与游戏（运动、区域等）中的数活动内容；大班：关注与学

10、习活动的思维和动手操作，让数学更贴近幼儿生活经验。在教研的同课异构和一课三反思中，边实践边研究，不断完善和充实，在尝试实践活动中做好资料的积累和收集，为园本化课程打好基础，并将好的个案收集汇编整理成为幼儿园数活动的园本课程。六、环境利用整改时间，理清思路，将环境作为一项重要的教育资源和隐性课程实施，我们通过学习，感受到环境是幼儿每天所处、所接触的 , 幼儿的身心发展的内涵重要因素， 社会化发展以及个性发展，无一不受到它的影响。因此幼儿园环境对幼儿园的日常教育活动起着重要作用， 督导提出的问题也是我们所思考的，为此，在幼儿园的环境创设中，我们开展了教师之间的讨论，认识到；环境不仅是装饰，更应注重

11、它的教育内涵，是孩子的生活的所见，有层次和互动性以及挑战，才能引发幼儿思考和关注，才能促进孩子的发展，运用教学的内容，利用孩子和家长的资源，做到家园共育，根据课程内容，我们把幼儿园的环境创设作为本次整改的重要内容之一；1、墙面布置力求美观与实用相结合，体现其教育功效，教师平时要多观察，抓住随机教育。2、教师善于抓住主题活动的支点，让幼儿参与环境创设，与墙面产生互动，推动主题活动的发展3、利用家长资源，让家长参与到环境布置中，从而使环境教育做到家园分享，促进家园的互动 。督导的日子很短，然而督导的意义却非常之大，留给我们的思考和思索是难以时间来计算，我们将通过一个月的时间，用我们的行动做出整改的

12、承诺！2013 年 11 月 28 日篇二：【精品】幼儿园安全隐患整改报告范文（ 最新 ）幼儿园安全隐患整改报告范文 为切实加强幼儿园的安全工作，消除安全隐患 , 根据县教育局 关于学校安全隐患排查整改方案的通知的要求，对园内安全状况进行了全面、细致的排查，现就排查整改情况汇报如下：一、统筹安排，全面排查接到通知后，马上召开了幼儿园班子会议，对通知精神做了具体传达，园长亲自部署，组织保教处、总务后勤处、灶务处等部室主管领导对院内校舍设施、食品卫生、消防安全、门卫、校园保卫、幼儿入离园、班级幼儿安全管护、教育等各方面安全工作逐一进行了拉网式大排查，对在排查中查出的安全隐患随时建立了安全台帐，现场

13、议定了整改措施，落实了整改责任，切实做到了检查发现一处，整改一个，放心一个。1、新教学楼四楼楼道两窗户未安装防护网 ;2、豆豆班与月亮班公用卫生间下水堵塞;3、果果班教室电源插座没有固定好脱落;4、新教学楼楼梯扶手栏贴墙固定环脱落;5、草莓班卫生间下水堵塞，污水外流，致使卫生间无法使用6、幼儿入离园时间家长集中，新老教学楼楼梯压力大，楼道拥挤;7、在幼儿入离园时间大门口有摆摊设点现象，车辆堵塞，行人拥挤，交通秩序较为混乱。二、强化措施，排除隐患针对以上存在的问题，当即召开了整改工作会，落实了整改责任人，确保在两天内全面解决存在的问题。一是修订完善了幼儿园相关管理制度，对安全责任追究制度、幼儿教

14、师一日安全工作要求、门禁制度等几类安全制度进行了修改和完善，使安全工作有章可循。二是将本周定为安全教育周，以班为单位，集中对幼儿进行了安全知识教育活动。根据各年级组幼儿的年龄特点，进行了以交通、消防、食品为重点的安全教育，增强了幼儿的安全防范意识。同时每周三将召开班级教师安全工作专题会议，分析当前班级的安全管护问题，安全防范重点，并进行有效预防。三是总务处当即安排了人员对新教学楼楼道窗户安装了防护网，对果果班教室电源插座进行了修缮 ; 加大了校园安全巡查力度。四是调整幼儿接送方式，新综合一楼、原综合楼一楼各班幼儿入离园仍统一在各班门口持接送卡接交，原综合二楼、新综合二楼、三楼、四楼幼儿在园内划

15、分的接送区域内进行接送， 每天各班老师在离园前10 分钟将 幼儿带至园内划分的接送区域，与家长进行交接。五是继续把好食品质量关、采购关，严格执行食品采购索证制度，米、面、油、肉、调料均从信誉度高的超市定点购买，选择有质量体系保证的产品 , 符合卫生要求， 并记好食品管理台帐，做好食品分类存放，每餐饭后留样和记录工作。篇三：花蕾幼儿园安全隐患整改报告花蕾幼儿园安全隐患整改报告为了强化幼教安全工作，落实幼教的安全管理，切实加强对幼教工作，尤其是安全教育工作的领导，根据上级主管部门安检要求，特成立了以园长为组长，门卫兼安全工作员为副组长，各班班主任为组员的安全领导小组，并对全园的安全进行全面认真、彻

16、底的清查，现将自查及整改情况汇报如下：一、对全园师生进行安全教育，增强教职工的责任感，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想，切实增强责任感，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心，杜绝一切事故的发生。鉴于幼儿欠缺安全防卫知识、自我保护能力弱的情况，我们对幼儿开展了安全教育活动，把安全教育融入正常的教学之中。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标识图，以经常提示幼儿。其次，让幼儿掌握简单的自救技能，让幼儿认识水灾、火灾发生时的自救方法等，并学习正确拨打特殊电话号码： 110、 1

17、19、 120 等。通过丰富多样的游戏学习、训练、实践活动，幼儿的安全防范自我保护意识有了一定的提高。二、对全园教职工队伍、校舍、房屋、交通安全、消防设施、 用电用水、食堂食品卫生、幼儿园周边环境等方面进行了全面 检查。1、幼儿园房屋、场地、防火、用电、设施的安全 我园安全组对幼儿园房屋，幼儿活动场所、用电安全及室内外 大型玩具等各种设施进行了仔细的检查，让专业电工对所有电 线、电器等进行维护与检修，更换老化的电线。食堂液化气罐 无泄露现象，幼儿园配有灭火器、教室活动室、食堂、会议室、 门卫室等，都符合安全要求。2、食堂食品卫生安全 我园严格按照中华人民共和国食品卫生法的规定，加强对 幼儿园食

18、堂工作的管理，严把食口采购关、加工关，不购买过 期、腐烂、变质的食品，无关人员不得随意进入食堂，加强餐 具、饮具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病，坚决 杜绝“三无”食品进入幼儿园。经检查，食堂管理工作有记录， 有措施、无安全隐患。3、卫生保健安全 我园严格执行卫生保健制度，严把“三关”，即晨检关、 午检关、消毒关，做到一人一杯一巾制，在完成正常检查工作 外，加大了对幼儿服药，幼儿自带食物的监督力度，对保健室 内的药品消毒物品、治疗药品等进行检查，未发现安全隐患。4、交通、治安防范安全在交通、治安防范工作方面，我们在完成正常安全检查外，着重加大对接送幼儿人员的管理，经检查，发现少数家长在

19、接送幼儿时，不按要求接送幼儿，对此，我园及时采取措施，安全人员监督家长必须遵守幼儿接送制度。三、今后的努力方向在此检查中，我园本着对党、对人民、对师生高度负责的精神，对全园安全工作进行了全面、认真、彻底的清查，幼儿园的安全形势不容乐观，警钟还须长鸣，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我们要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育，强化安全防范意识，增强安全防范意识，不断完善安全管理制度，不断提高我园安全保卫工作水平，以促进教育事业以及经济社会协调发展。花蕾幼儿园二 o 一一年十月二十六日篇四：毛坝河镇金童幼儿园整改报告毛坝河镇中心幼儿园整改报告 毛坝河镇初级中学：2011 年 4 月 22 日

20、贵校的各位领导来我园对常规管理工作进行了督导检查，给我们提出很多的宝贵意见及发现我园工作中的不足，我园将针对贵校提出的问题积极配合作如下整改：一、思想重视, 提高意识我园成立了以张彩兰园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组 , 针对各项具体安全工作开展排查活动 同时召开幼儿, 学习上级有关文件 , 要求教师提高责任意识增强安全常识 , 切实认识到幼儿安全工作的重要性 , 保证把孩子教育好 , 管理好 , 保护好 , 让家长放心地将幼儿交到我们的手中二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面的排查和整改1、 对校园校舍的安全检查 根据有关精神及规定, 幼儿园集体对活动

21、室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查 , 对电源、电线进行改装处理, 对教室内的插座进行“不用即封”处理, 将墙面外露的插座用胶带封住, 将拖线插座放在高处 （孩子够不着的地方）使用 , 消除一切不安全的隐患 检查消防器材的使用情况并对幼儿及教师进行应急预案知识教育 , 确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散2、 对食品卫生的安全检查 幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查 , 彻底清除卫生死角 , 对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定, 并签订食品饮食卫生责任状 学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理, 确保所购

22、食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求存放食品和原料的场所有专人管理, 非直接工作人员不得接近； 严格生熟分放和加工处理制度, 严格执行饭菜当日制作 , 当日食用制度, 以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害 对幼儿园进行灭鼠除蟑, 清除各种寄生虫 , 防止各类传染病的发生灭蝇药专人专点妥善保管, 单独存放 , 严格执行用药、清理和管理制度3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查 将各种游乐设施进行加固处理, 对教具和玩具进行消毒和检查, 将不合格的玩具进行销毁 室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放, 消除了隐患4、 幼儿安全常识教育情况各幼儿教师结合课堂教学对

23、幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防水、防火、防电、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的安全工作。三、进一步加强幼儿的良好行为习惯的养成教育1、卫生习惯(1) 学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。(2) 能干净地吃完自己的一份饭菜。(3) 不随地大小便，不乱抛纸屑。(4) 不将手指、杂物放在嘴里。(5) 逐步养成勤剪指甲、勤理发的良好习惯。(6) 养成早晚刷牙的习惯。2、文明礼貌(1) 在日常生活中能使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气。(2) 别人送给东西要得到父母同意才能接受。(3) 逐步养成说话轻、走路轻、放东西轻的习惯。(4) 初步学会

24、关心老师、父母、同伴、集体。(5) 别人问话时要回答。(6) 知道集体活动时要按次序、不拥挤。(7) 能积极地参与集体活动。(8) 能做到走路轻、说话轻、放东西轻。(9) 初步培养幼儿爱长辈、爱家乡、爱周围劳动人民的情感。 3、行为规范(1) 初步学会自己脱衣服和折叠小被。(2) 学会系鞋带，会整理图书、玩具，逐步学会做值日生工作。(3) 能爱护图书、玩具，用后放回原处。(4) 自己的事情能学着自己做。(5) 对不会做的事愿意学习，做了错事愿意改正。(6) 能专心投入活动。(7) 愿意为同伴、为集体服务，爱惜劳动成果。 4、交往能力(1) 知道幼儿园的玩具是大家的，应和大家一起玩。(2) 能和

25、同伴友爱地玩。(3) 要玩同伴玩具，必须征得同伴同意。(4) 感受共同游戏的喜悦心情。(5) 学习交往语言：你愿意和我一起玩吗？ 请让我玩玩，好吗？你先玩，等会儿我再玩，等等。(6) 学会初步表达交往的愿望。(7) 能为同伴的进步而高兴。鉴于工作中的不足，在此表示深深的歉意。同时也万分感谢各位领导为我园的发展提出了如此宝贵的意见，也希望在今后的日子中，给予我们更多的支持与指导，谢谢 ! 毛坝河镇中心幼儿园2011 年 5 月 15 日篇五：幼儿园检查限期整改通知书幼儿园检查限期整改通知书图片已关闭显示，点此查看幼儿园举办者或园长（签字）： 检查人员（签字）：备注：此通知书一式两份，幼儿园、乡镇

26、教管会各一份。篇三：幼儿园整改报告范文篇一：真光幼儿园整改报告榆中县城关镇亨威幼儿园整改报告今年 11 月 20 日我们接受了县教育局和城关镇学区的相关领导对我园进行了为期一天的评审验收工作督查，分别在园舍、设备、教工队伍、园务管理、保教质量等方面进行了评估，通过资料的分析以及现场活动观摩，对幼儿园的各项工作进行了全面的观察、了解、座谈。上级部门给与我们的评估是客观和合情合理的，首先肯定了我园的硬件设施以及场地宽敞等，同时指出了在我们软件方面存在的问题和建议。根据检查组各位领导的评估意见，我们组织了全体教职工和中层干部进行了学习和反思，我们了解到自己的不足与问题，因此我园将利用检查组给与我们的

27、帮助和指导，对我园目前存在的问题作出相应的整改，以求达到规定的要求，最大程度地为幼儿园的发展作出努力。我们初步从以下几个方面进行整改。一、针对办园条件方面的问题，我园主要做了一下整改：增设了专门的保健室，购置了保健室各类器材用品；增设了消防设施（ 8 个灭火器），保证每层楼达到标准数量；给每班配置了保温桶，方便幼儿饮水；增添了一批桌面玩具。二、管理是服务，管理是责任，管理是使命，重视管理的科学性和有效性，激励为机制，进一步建立健全了各项制度，补充了门卫岗位职责、保育制度、财务制度等，使教职工的工作和行为有章可循、各尽其所，立足于在质量上提升、行动上务实；服务为民，责任为重，不断提高保教质量和服

28、务水平，营造良好的制度环境， 规范了各类运行记录的登记和填写， 制订了 亨威幼儿园传染病预防应急预案，做到分工明确、有章可循。达到积极有序的应对突发事件。三、针对保育教育方面，我们做了以下整改：制订了幼儿一日生活要求，将周活动按照幼儿园作息时间进行了调整，把每日活动安排细化建立教师花名册，取消了一些教学内容，将小学化情况严重的问题得到改善。四、管理机构方面1、加强领导班子及中层干部的学习，统一思想。使班子成员能在园内发挥引领作用，提高分层管理的有效性能力，发挥中层干部作用，以项目责任制形式促进新的管理网络形成2、争创一级园是我们当前的重中之重，加强目标和规划实施的监控机制很关键，定期每周一作为

29、领导班子的工作汇报日，及（带着问题、带着思考、带着结果、带着反思、），提高中层的管理的有效性。加快责任项目的推进，对照一级园的标准， 细化各项实施细则，寻找差距，加强薄弱环节管理，努力为争 创一级园奠定良好的基础。3、在整改中，我们根据一级园的标准，将三年规划和近期学期 目标结合，将园的责任项目和质量监控机制结合；教师的队伍 建设与培养计划结合；内部结构工资分配机制由原来的静态管 理转变为动态管理；幼儿园的重点项目工作有被动行为转变主 动行为（骨干的引领、做与不做、做得好与做不好、多做与少 做的区别）力求以制度约束人、以规范行为引领人；真正使幼 儿园的结构工资变成动力能起到激发人积极向上的作用

30、。从项 目计划入手、以措施的可行性上操作、以日常检查为手段、以 考核和评估促动力、以反馈和反思作行为跟进；园领导加强项 目、目标、责任、质量四位一体关注。同时形成上下相互监督、 相互督促、相互提醒和反馈，及时调整，发现问题做到及时的 提醒、帮助和解决。 五、开展科研工作，增强科研强园的意识1、学做科研，建立科研制度，建立科研领导小组，开展切实可 行的符合本园实际情况的科研项目，以解决保教工作中的实际 问题，梳理清楚共同性课程和选择性的两者关系，即：选择项 课程是对目前共同性课程缺失部分的补充。2、鼓励教师尝试和运用已有的科研题进行教育教学，改变自己 的教育行为，从而促进保教质量的提高。加强科研

31、与教研整合 的意识，制定适合与本园的科研题。3、完善主题背景下生活中数活动的研究将科研工作落实到细处，钻研到深处。有骨干牵头，做到人人参与课题，力求参与课题研究的教师能达到 80%4、要求教师能根据小、中、大各年龄段幼儿的实际情况来设计与生活有关的数活动案例和教案，在实践操作中，运用科研的手段提升自己对选择性课程的理解和运用。小班：致力于生活中的数活动研究；中班：着重与游戏（运动、区域等）中的数活动内容；大班：关注与学习活动的思维和动手操作，让数学更贴近幼儿生活经验。在教研的同课异构和一课三反思中，边实践边研究，不断完善和充实，在尝试实践活动中做好资料的积累和收集，为园本化课程打好基础，并将好的个案收集汇编整理成为幼儿园数活动的园本课程。六、环境1、墙面布置力求美观与实用相结合，体现其教育功效，教师平时要多观察，抓住随机教育。2、教师善于抓住主题活动的支点，让幼儿参与环境创设，与墙面产生互动，推动主题活动的发展3、利用家长资源，让家长参与到环境布置中，从而使环境教育做到家园分享，促进家园的互动 。督导的日子很短，然而督导的意义却非常之大，留给我们的思考和思索是难以时间来计算，我们将通过一个月的时间，用我们的行动做出整改的承诺！2013 年 11 月 28 日篇