分数的意义、分数与除法的关系练习题(改)

1、分数的意义与分数与除法的关系练习题、填空题31、（1）女生人数是全班人数的工，是把（5）看作单位“ 1”表不把（4、均分成（）份，女生人数相当于其中的（）份。15平方分米=平方米米既可以看作3米的（75、一堆煤有5吨，平均分11小时=天 200千克=）,又可以看作1米的（7次运完，每次运（）吨，每次运这堆煤的（2） 一堆煤，已经烧了 ,是把（8份，经烧了的相当于其中的（）看作单位'T-表示把8）平均分成（6、 3米长的铁丝平均分成8段，每段是3米的（），每段长（米。）份。（3）这个村里的留守儿童占全村儿童的10，是把（）看作单位'T1 一,表不把（1077、工的分数单位是（），

2、它有（）个这样的分数单位。平均分成（）份，留守儿童占其中的（）份。个（）组成。(4)(5)9它的分数单位是（114 一千克可表不' （9还可表不（），有（）个这样的分数单位。8、(3)(6)千克的6（7一1 一，）6千克的一。（比大小）71米的3与3米的是一样长的。8、2、（1）55可以表不把（6）平均分成（）平均分成（）,取其中的（）份；还可以表示9、）份。3、(2)3可以表示把（平均分成（）,取其中的（）份；还可以表示把平均分成（),取其中的（份。9个-是（）。13O521）里填上适当的分数。80厘米=（350平方分米=（32 时=(平方米）日700千克=(4时45分=(一个分数的

3、分子是最小质数，分母是10以内最大的奇数，这个分数是（分数与除法的关系：被除数相当于分数的（）,除数相当于分数的（),除号相当于（）,商相当于（）;分数与除法的区别：分数是）,而除法是一种（10、小芳每天睡眠 9小时，她一天的睡眠时间占全天的; 小林看一本85页的故事书,65=(经看了48页，看了全书的.，一 ,，、一 2 . . ,一。 一节课的时间是 -小时，也就是（3）分钟。6=(11、单位“1”可以是（）,也可以是（）组成的一个整体。7 + 8=15+ 13=9+9=12、分母是9的真分数有（，其中最大真分数是（A+ B=(BW0)被除数一除数(除数w 0)最小假分数是（），相差1个分

4、数单位的真分数和假分数是（）,最小真分数是（）和（）。),13、分子是8的假分数有（3、五（1）班有学生44人,女生有24个，女生占全班的几分之几男生占全班的几分之几二、判一判1、正方形的边长是它周长的 1。（）42、分数中的分子、分母都不可以为 0。（）4、五（1）班有男生25人，女生比男生多 3人，男、女生各占全班学生人数的几分之几3、如果n表示被除数，m表示除数，mw0,那么n+m = °（）n4、把一张正方形的纸片对折一次后，再对折一次，每一小块占原来正方形的工。（）25、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。（）6、分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）7、3米的1和1米的3一样长.（）448、分数的分子越大这个分数也就越大。（）三、选一选1、把4米长的铁丝平均分成4A.一91B.一99份，每份是全长的（1C.一4）米。5、把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几水占盐水的几分之几盐水 是盐的几分之几盐水是水的几分之几6、五（1）班在一次数学测验中，得优秀成绩的有 17人，得良好成绩的有23人，其余 的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几2、3千克的1和1千克的3比较，（）重55A. 3千克的1B. 1千克的3C.一样55三、解决问题1、把6米长的绳子平均分成 7段，每段占全长的几分之几每