2019版幼儿园学前班保育员四级业务能力考试试题试卷及解析

1、2019 版幼儿园学前班保育员四级业务能力考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子2、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态3、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整

2、个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班4、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯5、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方6、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势第1页共10页7、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化8、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作9、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C

3、高于生活D忠实于生活10、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时11、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对12、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净13、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水14、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退15、保育员指

4、导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛16、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面第2页共10页 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来17、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕18、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：3019、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝

5、水20、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳21、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁22、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便23、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下24、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D 4岁25、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。第3页共10页A、天津

6、B、北京C、湖北武昌D、广州填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、缺乏维生素 A可患（）。2、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。4、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于( ) 婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。7、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持

7、()消毒。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。9、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。10、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、()。11、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。12、饭菜保温、保洁的原则是( )， ()。13、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。14、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用 ( )洗手。15、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。16、在室外活动中， 保育员要注意观察

8、婴幼儿的( )，及时了解他们的 ()，适时地给予() 和() 。17、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。18、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。19、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。第4页共10页20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。2、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。3、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。4、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。5、（）冬季

9、，婴幼儿的喝水量和夏季一样。6、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。7、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。8、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。9、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。10、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。11、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。12、（）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察， 但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。13、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证

10、健康的重要活动之一。14、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。15、（）幼儿园应该进行干性扫除。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、清洁活动室卫生的质量标准是什么？2、保育员应具有哪些熟练的操作技能？第5页共10页3、幼儿园一日活动包括哪些方面？4、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热5、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、

11、 A3、 A4、 B5、 C6、 B7、 D8、 D9、 C10、 D11、 D12、 D13、 D14、 D15、 C16、 B17、 D18、 D19、 A20、 A21、 D22、 B23、 A第7页共10页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、夜盲症2、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹3、协调性、灵活性4、日光、空气5、初中 ,幼儿保育6、答案：干涉、观察、适时、适当7、专人专用,每天8、 3个半9、 20 3010、传染源、传播途径、易感人群11、保育12、答案：冬季保温，夏季散热13、 2岁半左右， 20 ，六龄齿14、饭前，便后，肥皂水15

12、、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康16、答案：反应、需要、帮助、指导17、急性结膜炎18、答案：大脑皮层的发育、身高的增长19、答案：登记记录，上交保管20、个人判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第8页共10页2、×3、×4、5、6、×7、8、9、10、11、×12、×13、14、15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技

13、能，安全与卫生消毒技能等。3、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。4、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。5、答：（ 1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（ 2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（ 3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。第9页共10页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体