人教部编版七年级语文上册《综合性学习：有朋自远方来》教学课件PPT初中优秀公开课

1、综合性学习：有朋自远方综合性学习：有朋自远方来来人教部编版 语文 七年级 上册导入新导入新课课俗话说，在家靠父母，出外靠朋友。朋友，在我们俗话说，在家靠父母，出外靠朋友。朋友，在我们的的 一生中就像家人一样，占一生中就像家人一样，占有重要的位置。又有俗语说，物有重要的位置。又有俗语说，物以以 类聚，人以群分。朋友，就像一面镜子，映射着我们的人格类聚，人以群分。朋友，就像一面镜子，映射着我们的人格。 在某种程度上可以说，我在某种程度上可以说，我们交什么样的朋友，就意味着我们交什么样的朋友，就意味着我们们 是什么样的人。曾国藩曾是什么样的人。曾国藩曾说过：说过：“一生之成败，皆关乎朋一生之成败，皆

2、关乎朋友友 之贤否，不可不慎也。之贤否，不可不慎也。”要保持积极、健康、正面的思维要保持积极、健康、正面的思维， 要取得事业的成功，要活要取得事业的成功，要活出生命的精彩，就需要我们检验出生命的精彩，就需要我们检验自自 己的交友原则，要善交益友，不交损友己的交友原则，要善交益友，不交损友。那么，什么样的朋那么，什么样的朋友友是益友，什么样的朋是益友，什么样的朋友是损友呢？今天就让我友是损友呢？今天就让我们们 一起来学习交流吧一起来学习交流吧！1.1.通过活动认清自我，让别人愿意与自己交朋友通过活动认清自我，让别人愿意与自己交朋友。2.2.了解了解“朋友朋友”的内涵，理解交友之道，学会与别人交朋

3、友的内涵，理解交友之道，学会与别人交朋友， 并增进友情并增进友情。3.3.学会用准确、文明、得体的语言进行交流。养成广交朋友学会用准确、文明、得体的语言进行交流。养成广交朋友、 共同上进的好习惯，自觉接受优秀文化的熏陶共同上进的好习惯，自觉接受优秀文化的熏陶。活动目活动目标标一、品交友之一、品交友之道道搜集有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等搜集有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等。1.写出你搜集到的有关交友的成语写出你搜集到的有关交友的成语。肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同 甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰具体实具体实践践2.根据意思写出与交友有关的成语根据意思写

4、出与交友有关的成语。示例：结交很投缘的朋友示例：结交很投缘的朋友。 (义结金义结金兰兰)初次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。交情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。毁琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。( 一见如故 )( 亲密无间 )( 情同手足 )像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。(形 影不离 )春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。( 管鲍之交 )( 高山流水 )( 破琴绝弦 )3.请写出与友情有关的古诗词请写出与友情有关的古诗词。123456海内存知己，天涯若比邻

5、。(唐王勃)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐王维) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐李白) 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐高适) 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(唐王昌龄) 平生知心者，屈指能有几？(唐白居易)如果你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的如果你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的， 请大声读给其他同学听一听请大声读给其他同学听一听！4.优秀名言警句赏析优秀名言警句赏析。（1）君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆）君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄兄 弟弟也。也。论语论语颜渊颜渊赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不 出差错，和人交往态度恭

6、谨而合乎礼节，别人就都乐于与自 己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。（2）近朱者赤，近墨者黑）近朱者赤，近墨者黑。赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变 坏。指客观环境对人有很大影响。说明择友的重要性。（3）独学而无友，则孤陋而寡闻。）独学而无友，则孤陋而寡闻。礼记礼记学记学记 赏析：独自学习，无人切磋，就会变得孤陋寡闻。所以我们要善于交朋友，和朋友一起相互帮助，共同成长。请说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更好）请说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更好）。5.请你举几个交友典范事例请你举几个交友典范事例。1钟子期与俞伯牙的故事：高山流水遇知音，俞伯牙摔琴叹知

7、音难遇。2廉颇与蔺相如刎颈之交。3马克思与恩格斯几十年并肩战斗，荣辱与共。二、展自我风二、展自我风采采在在“这就是我这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在的综合性学习实践活动中，你一定在班班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我的世界我的世界”，参参与以下活动与以下活动。1.1.【亮出【亮出“我我”的风采】作为一个风华正茂的少年，你一定的风采】作为一个风华正茂的少年，你一定有有值得自豪的地方吧。请你用值得自豪的地方吧。请你用“这就是我，一个这就是我，一个 的我的我”的的格格 式，写三句话。要求使用四字短语，准确概括自己的特点式，写三句话。要求使用四

8、字短语，准确概括自己的特点。示例：勇于挑战，乐观自信，天真烂漫，无忧无虑，善于合作， 乐于助人。2.2.【倾诉【倾诉“我我”的心声】在家庭的心声】在家庭, ,在学校，与父母和老师在学校，与父母和老师、同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧？请你选择其中同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧？请你选择其中的的两个对象，对他们倾诉你的心声两个对象，对他们倾诉你的心声。示例：妈妈，我想对您说，我已经长大了，懂得照顾自己了，请您不 要再为我担心，放手让我走自己的路吧。老师，我想对您说，您是我最敬爱的好老师，您就像妈妈一样， 给了我无私的关爱与鼓励，教导我成为一个对社会有用的人。同学，谢谢你对我的关

9、爱与帮助，你的真诚、你的乐于助 人，一直深深感染着我!3.3.【畅谈【畅谈“我我”的知音】说一说你心目中的朋友（按照的知音】说一说你心目中的朋友（按照分分 类，用类，用词语概括词语概括）1 1性格性格：坦率、勇敢、 大胆、 沉着、 开朗、 天真2 2语言语言：亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴3 3为人处事为人处事： 实干认真 、稳重冷静、宽容他人、诚实守信4 4对我的态度对我的态度：热情、关心体贴 、坦诚相待活动小活动小结结同学们，我们需要友情，也需要交真友、交好友同学们，我们需要友情，也需要交真友、交好友、 交益友。通过这次活动，相信很多同学都对自己有了更交益友。通过这次活动，相信很多同学都对自己有了更深深 入的认识，别人也更加全面地了解了你，希望你们以后入的认识，别人也更加全面地了解了你，希望你们以后能能 够真正交到善友、益友、志同道合的好朋友。同时，我够真正交到善友、益友、志同道合的好朋友。同时