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文档简介
1、被考评对象部门考评负责人考评时间至考考核核项项目目细细分分指指标标/ /关关键键指指标标权权重重(分分)指指标标具具体体内内容容及及定定义义培培训训及及人人才才发发展展规规划划及及相相关关制制度度完完善善培训及人才发展计划合理性5依据公司总体人力资源规划制定合理的培训实施计划及员工职业生涯发展规划,且得到领导认可。制度建设5培训管理制度及流程的完善性与有效性。另还包括员工职业发展管理制度。培培训训工工作作关关键键指指标标员工培训完成率10(有效完成的培训数量培训计划总量)100%。人才培养完成情况10培训对象是指根据企业阶段需求需要培养的人才。(人才能力是否达标、人才数量是否满足需求)员工对培
2、训的满意度5对员工进行培训满意度调查的评分情况。员工能力提升情况10通过培训促使员工能力提升的效果。员工职业生涯发展支持5员工职业生涯发展通道清晰、符合实际现状,且执行到位。专业测评考试通过率5主要指员工职称考试(或者内部专业职级考试、技能等级评定)的通过率。成成本本费费用用控控制制培训费用控制5主要指培训所需费用预算及实际支出的控制。日常费用控制5主要指日常差旅费、办公费等。日日常常工工作作培训计划执行情况10是否按照培训计划及工作流程按期、高质量执行。档案及数据管理5培训有关档案、数据资料的完整性、准确性以及更新的及时性。外部关系维护5与培训师、培训机构保持良好的合作关系。其它日常工作5上
3、级临时布置的工作任务是否按时完成。知知识识、技技能能与与品品质质知识与技能5岗位要求所必须的知识(基础知识、业务知识、关联知识)及技能水平(包括分析判断能力、沟通能力、问题解决能力、团队合作精神以及协调性)。愿望与态度5主要指公司要求的通用类素质(公司可根据自我需求进行调整),例如创新与改善能力、诚信正直、责任感、纪律性、工作热情、服务态度等等。合合计计评评价价等等级级A90分以上 B8089分 C7079分 D60分69分 E59分以下评评语语及及建建议议包括综合评价、培训提升、能力提高、问题改进等评价及建议。职务综综合合得得分分区区间间数数值值(自自动动显显示示)标标准准值值等等级级填表时间等等级级0590 0E评分标准:优秀100%;良好80%;一般60%;较差40%;很差20%考考评评得得分分(取取平平均均值值)备注60696060D自我评分领导评分70797070C80898080B901009090AA90分以上 B80
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