五年级下册数学-2.1.1 因数和倍数（一） ppt课件

1、课件课件PPTPPT因数与倍数一因数与倍数一课件课件PPTPPTl l 了解因数与倍数的含义。了解因数与倍数的含义。了解因数和倍数是相互依存了解因数和倍数是相互依存的。的。计算下面各题。122=83=306=197=95=268=2010=2121=639=6225251.83.25217课件课件PPTPPT仔细察看算式的特点，他能把这些算式分类吗？我们可以按照商的情况进展分类。课件课件PPTPPT我们把这些算式分成两类。第一类第一类122=306=2010=2121=639=65217第二类第二类83=197=95=268=22251.83.25商是整数的是一类，商有余数和小数的是一类。课件

2、课件PPTPPT例如：122=6，我们就说12是2的倍数，2是12的因数。126=2，我们就说12是6的倍数，6是12的因数。课件课件PPTPPT在整数除法中，假设商是整数而没在整数除法中，假设商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。除数是被除数的因数。课件课件PPTPPT因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。为了方便，在研讨倍数与因数的时候，我们所说的数指的是自然数普通不包括0。课件课件PPTPPT因数和倍数是相互依存的，不是单独存在的。我们不能说4是因数，24是倍数，而应该说4是24的因数，24是4的倍数。下面四组数中，谁是谁

3、的因数？谁是谁的倍数？下面四组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？4和和2426和和1375和和2581和和9课件课件PPTPPT下面四组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？下面四组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？4和和2426和和1375和和2581和和94是是24的因数，的因数，24是是4的倍数。的倍数。13是是26的因数，的因数，26是是13的倍数。的倍数。25是是75的因数，的因数，75是是25的倍数。的倍数。9是是81的因数，的因数，81是是9的倍数。的倍数。课件课件PPTPPT判别。判别。由于由于52.5=2，所以，所以5是是2.5的倍数，的倍数，2.5是是5的因数。的因数。由于由于

4、5025=2，所以，所以50是倍数，是倍数，25是因数。是因数。课件课件PPTPPT错误分析：错误分析：由于由于52.5=2，所以，所以5是是2.5的倍数，的倍数，2.5是是5的因数。的因数。我们研讨因数和倍数时，指的都是整数，不能有小数。我们研讨因数和倍数时，指的都是整数，不能有小数。由于由于5025=2，所以，所以50是倍数，是倍数，25是因数。是因数。因数和倍数是相互依存的，只能说谁是谁的倍数或谁因数和倍数是相互依存的，只能说谁是谁的倍数或谁是谁的因数，不能简单地说谁是因数或谁是倍数。是谁的因数，不能简单地说谁是因数或谁是倍数。课件课件PPTPPT今天学的一个数的今天学的一个数的“因数与

5、以前乘法算式因数与以前乘法算式中的中的“因数有什么区别呢？因数有什么区别呢？课件课件PPTPPT因数因数积0.631.8乘法算式中的“因数是相对于“积而言的，可以是整数，也可以是小数、分数。乘法算式中的“因数课件课件PPTPPT305=6，那么30是5和6的倍数，5和6是30的因数。一个数的“因数是相对于“倍数而言的，它只能是整数。一个数的“因数课件课件PPTPPT今天学的一个数的今天学的一个数的“倍数与以前乘法算式倍数与以前乘法算式中的中的“倍数有什么区别呢？倍数有什么区别呢？课件课件PPTPPT80.54乘法算式中8的0.5倍是4。乘法算式中的“倍数课件课件PPTPPT6015=4，那么60是15和4的倍数。一个数的“倍数是相对于“因数而言的，它只能是整数。一个数的“倍数课件课件PPTPPT由于由于50=0，所以，所以0是是5的倍数。的倍数。 为了方便，在研讨倍数与因数的时候，我们所说的数指的是自然数普通不包括0。课件课件PPTPPT在整数除法中，假设商是整数而没在整数除法中，假设商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。因数和倍数相互除数是被除数的因数。因数和倍数相互依存，不能