高考地理二轮复习 第一部分 自然地理 专题二 大气运动规律课件-人教版高三全册地理课件

1、专题二大气运动规律专题二大气运动规律系统构建系统构建考点剖析考点剖析专题重组专题重组图表判读图表判读当堂演练当堂演练系统构建系统构建 整合知识整合知识 构建体系构建体系答案：答案：1.1.削弱削弱2.2.保温保温3.3.热力环流热力环流4.4.锋面锋面 考点剖析考点剖析 突出热点突出热点 剖析解题剖析解题考点一考点一冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动 【典例导引】【典例导引】 (2015(2015年浙江文综年浙江文综,9,91010题题) )逆温逆温是在一定条件下出现的气是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。某校气象兴趣小组在温随高度上升而升高的现象。某校气象兴趣小组在1010

2、月下旬晴朗的夜晚对月下旬晴朗的夜晚对我国我国南方山区谷地进行逆温测定南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆温时空。下图为该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果。变化平均结果。读图读图, ,回答回答(1)(1)(2)(2)题题: :(1)(1)下列关于该地下列关于该地逆温特征逆温特征的描述的描述, ,正确的是正确的是( () )A.A.逆温强度近地面较大逆温强度近地面较大, ,向上减小向上减小B.B.逆温强度午夜达到最大逆温强度午夜达到最大, ,后减弱后减弱C.C.逆温现象日落前出现逆温现象日落前出现, ,日出前消失日出前消失D.D.强逆温前半夜增速慢强逆温前半夜增速慢, ,后

3、半夜降速快后半夜降速快(2)(2)造成逆温层上界峰值在时间上造成逆温层上界峰值在时间上滞后滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是于强逆温层上界峰值的主要原因是( () )A.A.大气吸收地面辐射存在昼夜差异大气吸收地面辐射存在昼夜差异B.B.大气散射反射在高度上存在差异大气散射反射在高度上存在差异C.C.空气上下热量传递存在时间差异空气上下热量传递存在时间差异D.D.下垫面反射率在时间上存在差异下垫面反射率在时间上存在差异【审题步骤】【审题步骤】 1.1.审材料审材料(1)“(1)“逆温逆温”气温随高度上升而升高。气温随高度上升而升高。(2)“(2)“南方山区谷地进行逆温测定南方山区谷地进行逆温测

4、定”与地形有关。与地形有关。2.2.思维导图思维导图3.3.审设问审设问(1)(1)据据“逆温特征逆温特征”读图分析。读图分析。(2)(2)据据“滞后滞后”逆温形成过程分析逆温形成过程分析热量传递过程。热量传递过程。【尝试答题】【尝试答题】 (1)A(1)A(2)C(2)C【应用点拨】【应用点拨】1.1.大气受热过程大气受热过程2.2.图示法理解热力环流的形成原理图示法理解热力环流的形成原理考点二考点二大气环流与气候大气环流与气候【典例导引】【典例导引】 (2014(2014年四川文综年四川文综,13(2)(3),13(2)(3)题题) )如图为我国某地等高线图如图为我国某地等高线图, ,下表

5、是该地下表是该地气候资料气候资料。读图、表读图、表, ,回答下列问题回答下列问题: :【典例导引】【典例导引】 (2014(2014年四川文综年四川文综,13(2)(3),13(2)(3)题题) )如图为我国某地等高线图如图为我国某地等高线图, ,下表是该地下表是该地气候资料气候资料。读图、表读图、表, ,回答下列问题回答下列问题: :(1)(1)描述该地区描述该地区气温气温的季节特征。的季节特征。(2)(2)分析该地区气候可能给分析该地区气候可能给农业农业生产带来的不利生产带来的不利影响影响。【审题步骤】【审题步骤】 1.1.审图表审图表: :根据气候资料表分析气温、降水特点。根据气候资料表

6、分析气温、降水特点。2.2.审设问审设问: :结合设问分析气候对农业生产的影响。结合设问分析气候对农业生产的影响。【尝试答题】【尝试答题】 (1)(1)冬季温和冬季温和, ,夏季高温夏季高温, ,四季分明。四季分明。(2)(2)冬春遇寒潮冬春遇寒潮( (低温低温) )天气天气, ,农业生产易遭受冻害农业生产易遭受冻害; ;冬春降水少冬春降水少, ,春温回升快春温回升快, ,农业生产易遭受旱灾农业生产易遭受旱灾; ;夏季多暴雨夏季多暴雨, ,农业生产易遭受洪涝灾害。农业生产易遭受洪涝灾害。【应用点拨】【应用点拨】 1.1.影响气候的因素影响气候的因素2.2.气候类型成因模式图气候类型成因模式图(

7、 (以北半球为例以北半球为例) )3.3.气候描述技巧气候描述技巧(1)(1)描述气候特征抓住三要点描述气候特征抓住三要点: :先指出气候类型先指出气候类型, ,然后对气温和降水两要素然后对气温和降水两要素分别进行描述。分别进行描述。描述气温要指出冬夏气温的高低、气温的日较差和年描述气温要指出冬夏气温的高低、气温的日较差和年较差较差, ,常用词有炎热或凉爽常用词有炎热或凉爽, ,寒冷或温和。寒冷或温和。描述降水要指出冬夏降水的描述降水要指出冬夏降水的多少、年降水量的大小和降水的季节变化多少、年降水量的大小和降水的季节变化, ,常用的词有多雨或少雨、湿润常用的词有多雨或少雨、湿润或干燥以及降水的

8、季节变化大小。或干燥以及降水的季节变化大小。(2)(2)描述气候分布抓住两个位置描述气候分布抓住两个位置: :纬度位置和海陆位置。例如纬度位置和海陆位置。例如, ,地中海气候地中海气候分布在南北纬分布在南北纬30304040大陆西岸大陆西岸, ,亚热带季风气候分布在南北纬亚热带季风气候分布在南北纬25253535大陆东岸等。大陆东岸等。(3)(3)描述气候成因主要从大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面分析。描述气候成因主要从大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面分析。(4)(4)探讨气候对农业的影响探讨气候对农业的影响, ,常要表述温差大小、光照强弱、热量及降水常要表述温差大小、光照强弱、热量及

9、降水的多少等。的多少等。考点三考点三天气系统天气系统【典例导引】【典例导引】 (2015(2015年北京文综年北京文综,9,91010题题) )如图示意如图示意20152015年年3 3月月9 9日日2222日日气旋气旋“帕姆帕姆”的移动路径。的移动路径。读图读图, ,回答回答(1)(1)(2)(2)题题: :(1)(1)“帕姆帕姆”( () )A.A.生成于西北太平洋热带洋面生成于西北太平洋热带洋面B.B.气流呈顺时针方向旋转气流呈顺时针方向旋转C.C.移动路径受控于西风漂流移动路径受控于西风漂流D.D.自东向西穿过日界线自东向西穿过日界线(2)(2)该该气旋气旋( () )A.A.标志当地

10、进入台风多发季节标志当地进入台风多发季节B.B.引发滑坡、赤潮等次生灾害引发滑坡、赤潮等次生灾害C.C.造成的灾情可以用造成的灾情可以用GPSGPS监测监测D.D.对瓦努阿图的危害最大对瓦努阿图的危害最大【审题步骤】【审题步骤】 1.1.审材料审材料“气旋气旋帕姆帕姆”低压系统。低压系统。2.2.思维导图思维导图3.3.审设问审设问(1)(1)据据“帕姆帕姆”气旋气流运动方向、移动路径、影响因素分析。气旋气流运动方向、移动路径、影响因素分析。(2)(2)据据“气旋气旋”多发季节、灾害等分析。多发季节、灾害等分析。【尝试答题】【尝试答题】 (1)B(1)B(2)D(2)D【应用点拨】【应用点拨】

11、 不同天气系统的判读与分析不同天气系统的判读与分析冷锋冷锋暖锋暖锋提示提示: :(1)(1)单一冷单一冷( (暖暖) )气团控制下多晴朗天气气团控制下多晴朗天气; ;(2)(2)锋面控制下多阴雨天气锋面控制下多阴雨天气; ;(3)(3)锋面雨带多分布在冷气团一侧。锋面雨带多分布在冷气团一侧。气旋、气旋、反气反气旋旋专题重组专题重组 掌握方法掌握方法 提高技能提高技能【主干整合】【主干整合】 大气运动规律原理答题思路整合大气运动规律原理答题思路整合根据经纬度、海陆位置根据经纬度、海陆位置根据气候类型特征根据气候类型特征 气压带、风带气压带、风带 天气、气候特征及成因天气、气候特征及成因【主干整合

12、】【主干整合】 大气运动规律原理答题思路整合大气运动规律原理答题思路整合3.3.运用气压带、风带的分布规律和性质解释实际问题。运用气压带、风带的分布规律和性质解释实际问题。4.4.分析气温、降水的时空分布规律。分析气温、降水的时空分布规律。根据气温、降水、数据、图表根据气温、降水、数据、图表 根据等温线、年等降水量线图根据等温线、年等降水量线图 根据区域的位置特征根据区域的位置特征 气温时空分布规律气温时空分布规律降水时空分布规律降水时空分布规律影响气温的因素影响气温的因素影响降水的因素影响降水的因素4.4.分析气温、降水的时空分布规律。分析气温、降水的时空分布规律。5.5.运用气候类型的分布

13、分析地理现象。运用气候类型的分布分析地理现象。根据气候图和气候数据根据气候图和气候数据根据经纬度位置根据经纬度位置根据海陆位置根据海陆位置气候类型及特征气候类型及特征 对自然景观、对自然景观、农业、交通等农业、交通等的影响的影响【专题热词】【专题热词】 雾霾雾霾雾霾是雾和霾的组合词。雾霾天气的形成主要是人为环境污染雾霾是雾和霾的组合词。雾霾天气的形成主要是人为环境污染, ,再加再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。在雾霾天气上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。在雾霾天气中中,PM2.5,PM2.5是是“罪魁罪魁”。主要来源有多个。主要来源有多个: :一是汽车尾气一是汽车尾气;

14、 ;二是道路扬尘二是道路扬尘和建筑施工扬尘和建筑施工扬尘; ;三是工厂制造出的二次污染三是工厂制造出的二次污染; ;四是冬季取暖燃烧煤炭四是冬季取暖燃烧煤炭低空排放的污染物低空排放的污染物; ;五是生物质五是生物质( (秸秆、木柴秸秆、木柴) )的燃烧以及垃圾焚烧产的燃烧以及垃圾焚烧产生的烟尘。生的烟尘。雾霾天气直接危害人体健康雾霾天气直接危害人体健康, ,近年来我国的雾霾有加重的趋势近年来我国的雾霾有加重的趋势, ,必然引必然引起人们对空气环境质量起人们对空气环境质量, ,尤其是对尤其是对PM2.5PM2.5浓度的持续关注。该热词涉及浓度的持续关注。该热词涉及的本部分地理考点主要有的本部分地

15、理考点主要有: :1.1.雾霾天气形成的自然原因雾霾天气形成的自然原因, ,主要包括污染物不易扩散的天气和地形主要包括污染物不易扩散的天气和地形原因。原因。2.2.大气污染事件形成的原因、过程、危害大气污染事件形成的原因、过程、危害, ,及其防治的主要措施。及其防治的主要措施。图表判读图表判读 掌握方法掌握方法 提高技能提高技能【典图】【典图】 气候资料统计图气候资料统计图【方法步骤】【方法步骤】 步骤步骤1:1:读图名和图例等明确统计图所示地理要素。如各图中均表示气温、读图名和图例等明确统计图所示地理要素。如各图中均表示气温、降水统计资料。降水统计资料。步骤步骤2:2:气候统计图的核心要素是

16、气温和降水。最低气候统计图的核心要素是气温和降水。最低( (高高) )月均温决定区域的月均温决定区域的半球位置半球位置, ,如图如图1 1所示气候类型位于北半球所示气候类型位于北半球; ;最低月均温决定了气候类型的最低月均温决定了气候类型的温度带温度带, ,如图如图2 2中最低月均温在中最低月均温在0 015 ,15 ,该气候类型为亚热带气候类型或该气候类型为亚热带气候类型或温带海洋性气候。降水的季节分布决定了气候类型温带海洋性气候。降水的季节分布决定了气候类型, ,如图如图2 2中气候类型降水中气候类型降水集中在夏季集中在夏季, ,该气候类型为亚热带季风气候。该气候类型为亚热带季风气候。步骤

17、步骤3:3:做具体题目时要结合文字材料、图表材料等获取有效信息或推论信做具体题目时要结合文字材料、图表材料等获取有效信息或推论信息。如下题中气候类型的降水和气温特点是解题的关键信息。息。如下题中气候类型的降水和气温特点是解题的关键信息。【典例】【典例】 (2015(2015临海模拟临海模拟) )读读“a a、b b、c c三地气候资料图三地气候资料图”, ,回答回答(1)(1)(2)(2)题题: :(1)(1)图中图中a a地气候类型为地气候类型为( () )A.A.温带季风气候温带季风气候 B.B.地中海气候地中海气候C.C.亚热带季风气候亚热带季风气候D.D.温带大陆性气候温带大陆性气候(

18、2)(2)关于三种气候类型的叙述关于三种气候类型的叙述, ,正确的是正确的是( () )A.aA.a地气候类型受海陆热力性质差异影响地气候类型受海陆热力性质差异影响B.bB.b地气候类型最适宜发展大牧场放牧业地气候类型最适宜发展大牧场放牧业C.cC.c地气候类型主要分布在热带大陆东岸地区地气候类型主要分布在热带大陆东岸地区D.D.三地纬度由高到低依次为三地纬度由高到低依次为a a、b b、c c【解题技巧】【解题技巧】 第第(1)(1)题题, ,图中显示的是三个地区的气温和降水资料图中显示的是三个地区的气温和降水资料, ,根据气根据气温和降水的数值和分布特点判断气候类型。第温和降水的数值和分布

19、特点判断气候类型。第(2)(2)题题, ,根据确定的气候类型根据确定的气候类型分析其成因、分布及对农业的影响。分析其成因、分布及对农业的影响。【尝试解答】【尝试解答】 (1)A(1)A(2)A(2)A当堂演练当堂演练 夯基固本夯基固本 提高技能提高技能测控导航测控导航考点考点题号题号冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动1 1、2 2、5 5大气环流与气候大气环流与气候5 5天气系统天气系统3 3、4 4基础演练基础演练(2015(2015贵阳一模贵阳一模) )某校学生中午做如图的实验某校学生中午做如图的实验: :将甲、乙两个规格与质将甲、乙两个规格与质量相同的玻璃箱同时放在日光下量相同的玻

20、璃箱同时放在日光下, ,甲箱底部放有沙土甲箱底部放有沙土,1,1小时后同时测玻璃小时后同时测玻璃箱里的气温箱里的气温, ,结果是甲箱内的气温比乙箱内的气温高。结果是甲箱内的气温比乙箱内的气温高。据此回答据此回答1 12 2题题: :1.1.甲箱气温比乙箱气温高是因为甲箱气温比乙箱气温高是因为( () )A.A.太阳辐射强太阳辐射强B.B.大气逆辐射影响大气逆辐射影响C.C.大气吸热弱大气吸热弱D.D.沙土增温的影响沙土增温的影响2.2.该实验主要说明该实验主要说明( () )A.A.最高气温出现的时刻最高气温出现的时刻B.B.大气的保温作用大气的保温作用C.C.地面是近地面大气主要、直接的热源

21、地面是近地面大气主要、直接的热源D.D.大气的温室效应大气的温室效应解析解析:1.D:1.D2.C2.C第第1 1题题, ,根据材料可知根据材料可知, ,甲箱中有沙土甲箱中有沙土, ,沙土比玻璃增温沙土比玻璃增温快快, ,箱中空气升温也快箱中空气升温也快, ,因此甲箱气温比乙箱气温高是因为沙土增温的影因此甲箱气温比乙箱气温高是因为沙土增温的影响。第响。第2 2题题, ,该实验主要说明地面是近地面大气主要、直接的热源该实验主要说明地面是近地面大气主要、直接的热源; ;材料中材料中没有显示最高气温出现的时刻没有显示最高气温出现的时刻; ;只通过甲箱比乙箱气温高只通过甲箱比乙箱气温高, ,不能体现大

22、气不能体现大气的保温作用的保温作用; ;图中测量的都是箱内温度图中测量的都是箱内温度, ,不能反映大气的温室效应。不能反映大气的温室效应。提升演练提升演练(2015(2015濮阳二模濮阳二模) )下图是某地区某一时刻气压分布图下图是某地区某一时刻气压分布图( (单位单位: :百帕百帕) )。读读图图, ,回答回答3 34 4题题: :3.3.下列叙述正确的是下列叙述正确的是( () )A.A.甲处一定比丙处气压低甲处一定比丙处气压低B.B.甲处的气温一定高于乙处甲处的气温一定高于乙处C.C.此时出现降水的区域位于甲处和丁处此时出现降水的区域位于甲处和丁处D.D.丙处的风力小于丁处丙处的风力小于

23、丁处解析解析:3.C:3.C第第3 3题题, ,根据图中等压线分析根据图中等压线分析, ,甲地气压与丙地气压均为甲地气压与丙地气压均为1 0051 005百百帕帕1 0101 010百帕百帕, ,两者气压高低无法判断两者气压高低无法判断; ;甲处受冷空气控制甲处受冷空气控制, ,乙处受暖空气乙处受暖空气控制控制, ,因此甲地气温低于乙地因此甲地气温低于乙地; ;此时甲位于冷锋后此时甲位于冷锋后, ,丁位于暖锋前丁位于暖锋前, ,都可能出都可能出现降水天气现降水天气; ;丙处等压线较丁处密集丙处等压线较丁处密集, ,水平气压梯度力大水平气压梯度力大, ,风力较大。风力较大。解析解析:4.A:4.

24、A第第4 4题题, ,如果图示天气系统向正东方向移动如果图示天气系统向正东方向移动,48,48小时后北京市的小时后北京市的气压变为气压变为1 0201 020百帕百帕, ,则这段时间内北京风向由西北风变为东北风则这段时间内北京风向由西北风变为东北风; ;气压先气压先变高再变低变高再变低; ;风速由慢变快风速由慢变快; ;天气一直是晴朗的。天气一直是晴朗的。4.4.如果图示天气系统向正东方向移动如果图示天气系统向正东方向移动,48,48小时后北京市的气压变为小时后北京市的气压变为1 0201 020百帕百帕, ,则这段时间内北京市天气特征变化最可能是则这段时间内北京市天气特征变化最可能是( ()

25、 )A.A.风向由西北风变为东北风风向由西北风变为东北风B.B.气压先变低再变高气压先变低再变高C.C.风速由快变慢风速由快变慢D.D.天气由阴变晴天气由阴变晴(1)(1)简述图示区域大致沿简述图示区域大致沿2828N N纬线气温年较差的变化规律纬线气温年较差的变化规律, ,并分析影响西部并分析影响西部地区气温年较差大小的原因。地区气温年较差大小的原因。5.(20155.(2015湖北联考湖北联考) )如图为我国长江流域局部地区气温年较差等值线如图为我国长江流域局部地区气温年较差等值线( (单单位位:):)分布图。分布图。读图读图, ,回答下列问题回答下列问题: :解析解析: :第第(1)(1

26、)题题, ,根据示意图可知根据示意图可知, ,该区域的气温年较差东大西小该区域的气温年较差东大西小, ,影响气温年影响气温年较差的因素主要是地形较差的因素主要是地形( (西部是高原西部是高原) )和冬季风和冬季风( (东部受冬季风影响大东部受冬季风影响大) )。答案答案: :(1)(1)变化规律变化规律: :气温年较差由东向西递减。气温年较差由东向西递减。原因原因: :西部位于云贵高原西部位于云贵高原, ,海拔高海拔高, ,夏季气温低于同纬度地区夏季气温低于同纬度地区; ;冬季受冬季风影冬季受冬季风影响小响小, ,气温高于同纬度地区。气温高于同纬度地区。解析解析: :第第(2)(2)题题, ,鄱阳湖在鄱阳湖在7 78 8月份水量多、面积大月份水量多、面积大, ,晴天多晴天多, ,使得鄱阳湖与周使得鄱阳湖与周边的陆地温差大边的陆地温差大, ,湖陆风现象明显