高考地理一轮复习 第十一章 人类与地理环境的协调发展 第一讲 人地关系思想的演变课件-人教版高三全册地理课件

1、第十一章第十一章人类与地理环境的协调发展人类与地理环境的协调发展 第2部分人文地理 人地关系思想的演变人地关系思想的演变讲讲一一第第Contents1双基落实BIEYANGSHEJI别样设计2考点突破考点突破 FENLEIJIEDU分类解读地区地区环境问题环境问题形成原因形成原因城市地城市地区区主要表现为环境污染，主要表现为环境污染，如如大气污染、水污染、大气污染、水污染、噪声污染等噪声污染等由于交通、工业活动与人由于交通、工业活动与人类聚居地的过分密集，造类聚居地的过分密集，造成污染物的集中成污染物的集中乡村地乡村地区区主要表现为生态破坏，主要表现为生态破坏，如如水土流失、荒漠化、水土流失、

2、荒漠化、土地盐碱化等土地盐碱化等利用资源的方式不当或者利用资源的方式不当或者强度过大强度过大地区地区环境问题环境问题形成原因形成原因发展中发展中国家国家较发达国家严较发达国家严重，以生态破重，以生态破坏为主坏为主人口增长很快，环境承受着发人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；展和人口的双重压力；没有足没有足够的能力进行环境保护，环保意够的能力进行环境保护，环保意识不强；识不强；发达国家将污染严重发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家的工业转移到发展中国家发达发达国家国家较发展中国家较发展中国家轻，以环境污轻，以环境污染为主染为主利用其强大的经济力量进行环境利用其强大的经济力量进行环境

3、污染的防治，使其环境状况大为污染的防治，使其环境状况大为好转好转环境问题环境问题原因原因典型事例典型事例资资源源短短缺缺水资源水资源短缺短缺水质污染、工农业生产用水质污染、工农业生产用水量大及降水少水量大及降水少华北平原水资源华北平原水资源紧张紧张土地资土地资源短缺源短缺生态退耕、建设占地等生态退耕、建设占地等我国人均耕地较我国人均耕地较少少能源短缺能源短缺利用率低、资源分布不均利用率低、资源分布不均我国东部地区能我国东部地区能源短缺源短缺生生态态破破坏坏水土流失、水土流失、土地荒漠化土地荒漠化滥垦、滥伐、滥牧，自然滥垦、滥伐、滥牧，自然植被遭破坏植被遭破坏黄土高原的水土黄土高原的水土流失，西

4、北地区流失，西北地区的荒漠化的荒漠化生物多样生物多样性减少性减少生物的生存环境遭到破坏生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因或过度捕猎等原因大熊猫、华南虎、大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日藏羚羊等数量日益减少益减少环境问题环境问题原因原因典型事例典型事例环环境境污污染染大气污染、大气污染、水污染、水污染、土壤污染土壤污染工业工业“三废三废”的大量的大量排放排放泰晤士河的悲剧泰晤士河的悲剧固体废弃固体废弃物污染物污染生产和生活中的大量生产和生活中的大量垃圾任意堆放垃圾任意堆放大城市周边地区的大城市周边地区的垃圾垃圾“围城围城”现象现象噪声污染噪声污染交通、工厂噪声等交通、工厂噪声等城市噪声城市噪声

5、海洋污染海洋污染各类污染物排入海洋各类污染物排入海洋渤海石油泄漏渤海石油泄漏主要问题主要问题具体措施具体措施环境污染环境污染根本措施在于减少污染物排放根本措施在于减少污染物排放(可通过提高资源可通过提高资源利用率、废弃物净化处理后排放、使用环保原料利用率、废弃物净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作生态破坏生态破坏根本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合根本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强理

6、的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能环境的平衡调节功能资源短缺资源短缺要从要从“开源开源”(替代资源的开发、加强储量勘探替代资源的开发、加强储量勘探等等)和和“节流节流”(提高利用率、减少浪费、加大资提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等源循环利用等)两方面入手两方面入手原则原则含义含义具体做法具体做法公平性公平性原则原则包括同代人之间、代际包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与种群之间、不同国家与地区之间的公平地区之间的公平保护生物的多样性；各国保护生物的多样性；各国都有发展权；应和子孙后都有发展权；应和子孙后代共享资源和环境

7、代共享资源和环境持续性持续性原则原则人类的经济活动和社会人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和发展必须保持在资源和环境的承载力之内，寻环境的承载力之内，寻求可持续发展求可持续发展保持适度的人口规模，合保持适度的人口规模，合理开发和利用自然资源，理开发和利用自然资源，处理好发展经济和保护环处理好发展经济和保护环境的关系境的关系共同性共同性原则原则地区的决策和行动应有地区的决策和行动应有助于实现全球整体的协助于实现全球整体的协调调国际社会应超越国界、民国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的制约，族、宗教、文化的制约，以积极、务实的态度参加以积极、务实的态度参加环境领域中的国际合作环境领域中的国际

8、合作传统发展观传统发展观可持续发展观可持续发展观发展发展目标目标以经济发展为目标，经以经济发展为目标，经济的增长就意味着发展济的增长就意味着发展以社会全面发展为标准，其终极以社会全面发展为标准，其终极目标是生态、社会和经济的全面目标是生态、社会和经济的全面发展发展增长增长方式方式高投入、高消耗、高投入、高消耗、低产出低产出低投入、低污染、高产出低投入、低污染、高产出消费消费模式模式提倡高消费提倡高消费提倡适度消费提倡适度消费文明文明标准标准建立的是物质文明，主建立的是物质文明，主要考虑经济利益要考虑经济利益建立物质文明的同时，还要考虑建立物质文明的同时，还要考虑社会文明、精神文明和生态文明社会文明、精神文明和生态文明时间时间尺度尺度当代人的最大需求