食宿育人管理制度

1、食宿育人实施方案一、目的意义 学校宿舍、食堂是学生生活、休息、就餐的场所，也是 学校精神文明建设和素质教育的重要场所，充分利用这个场 所，对于学生各种习惯的养成有着重要的意义。学部将通过 各种行为习惯的训练，使学生健康、快乐成长，以达到食宿 育人的目的。二、组织机构：组 长：副组长：成 员：生活老师三、教育内容：1. 建立食宿育人长效培训机制。对生活老师加强理论和 实践培训，教育生活老师要牢固树立为学生服务思想。2. 教育和指导相结合的方式，教育学生树立正确的世界 观、人生观、价值观，告诉学生哪些该做，哪些不该做。低 年级学生理解力差， 除加强教育外， 还要手把手地进行指导， 已达到最佳效果。

2、3. 食宿育人习惯的养成主要从以下几个方面入手：一是 严格遵守学校规章制度，首先加强纪律管理，再者教育学生 知法、学法、懂法、守法，做合格的社会主义事业的建设者 和接班人。二是爱惜身体、讲究卫生，养成讲究卫生的好习 惯，无论在宿舍、餐厅、教室不随地丢垃圾。三是养成读书 的好习惯，懂得阅读是人一生不可缺少的一门课题，不但对 一个人有所影响，对一个民族也有着重要影响。四是养成自 己整理好自己内务的好习惯。提升自己高尚的生活情趣和审 美观点，有条理地放置自己的物品。五是知道节约，珍惜粮 食，懂得：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维 艰道理。六是团结互助，关心他人，争创文明好少年。七是 宿舍

3、文化建设。营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守 法、奋发向上，文明健康。五、工作措施：1. 加强指导：生活老师对学生要加强教育和指导。2. 加强监督：对学生的习惯性为加强监督，不能任其发展。3. 与评先树优相结合。结合宿舍的评先树优进行。六、附管理规定：（一）安全管理2. 严禁将易燃、易爆，明令管制的刀具、利器以及容易 造成人身伤害的物品带入宿舍。3. 严禁男、女生串访宿舍或者到异性宿舍借拿东西。4. 生活老师，每天熄灯前都要点名，发现有人未回寝室， 要及时报告生活主管或者联系班主任咨询。5. 上课和自习时间学生因病因事回宿舍，必须有班主任证明6. 严禁在宿舍内燃点明火，严禁晚上熄灯后在寝室

4、点蜡 烛，禁止私拉乱接电线或使用自带电器。7. 宿舍内不得恶作剧，不得追逐打架、闹事、起哄、打扑克等。宿舍内严禁使用手机。8. 宿舍区内的消防设施、器材等，任何人不准乱动，无 故损坏严加处理。9. 严禁在宿舍尤其是床铺上摔跤乱蹦等逗玩，以免发生摔、磕、碰伤。注意饮水机的使用，以免发生烫伤。（二）卫生管理宿舍卫生是宿舍管理的重要内容，卫生习惯的养成是学 生优良品质的重要组成部分，培养学生的卫生习惯，对于提 高学生的素质教育起到重要的作用。1. 对学生加强卫生习惯教育和习惯培养，做些力所能及 的卫生清除工作。2. 每日定期检查卫生，并进行及时量化。及时检查公布 结果。每月一次卫生流动红旗评比。3. 卫生检查连续不合格的寝室，限期整改，并加倍扣分。4. 保持地面干净，洗漱间无垃圾，无卫生死角，下水道 畅通。5. 墙壁干净无蜘蛛网，无杂乱电线，活动瓷砖和活动吊 顶块。6. 保持楼道干净，无水迹、痰迹，无垃圾，果皮纸屑等。7. 严禁在墙壁、床板上乱涂乱画。（三）物品放置1. 教育学生有审美意识，要摆放好自己的物品，箱包、 衣物按照要求统一摆放。2. 洗漱工具按照生活老师的指点要求，整齐摆放在同一 位置，做到整齐划一。3. 严禁乱贴、乱画、乱挂。确保室内美观大方、整洁。4. 窗帘要进行统一规定，往同一个方向拉。5. 保持床铺整洁，床单