平行线公开课VIP

1、整理ppt5.2.1 平行线平行线整理ppt思考在同一平面内的两条直线有几种位置关系？整理ppt整理ppt荷兰国旗荷兰国旗俄罗斯国旗俄罗斯国旗阿根廷国旗阿根廷国旗比利时国旗比利时国旗数学来源于生活整理ppt什么是平行线什么是平行线? 在同一平面内在同一平面内 , 不相交不相交的的 两两 条条 直直 线线 叫叫 做平行线。做平行线。 整理ppt我们通常用我们通常用“/ /”表示平表示平行行平行线的表示平行线的表示C DBA m nAB CDmn读作：读作： “AB AB 平行于平行于 CD”CD”读作：读作： “m m平行于平行于n n ” ” 整理ppt A、不相交的两条直线叫做平行线、不相交

2、的两条直线叫做平行线. D、同一平面内两条不重合直线的位置、同一平面内两条不重合直线的位置关系有平行和相交关系有平行和相交 . B 、在同一平面内的两直线是平行线、在同一平面内的两直线是平行线. C、在同一平面内不相交的两条线段必、在同一平面内不相交的两条线段必平行平行（1）下列说法正确的是（ ）D整理pptAB/CD , AD/BC整理ppt（1）你能借助三角尺和直尺画出平行线吗？）你能借助三角尺和直尺画出平行线吗？一、一、贴贴平行线的画法二、二、靠靠四、四、画画三、三、移移AB整理ppt（2）已知直线AB和直线外一点P，你能过点P画一条直线与直线AB平行吗？这样的直线能画多少条？ABC整理

3、ppt CAB整理ppt 结论：结论：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行（平行公理）平行（平行公理）说明：人们在长期实践中总结出来的结论叫基本事实，也称为公理，它可以作为以后推理的依据整理ppt（3）在直线）在直线AB和和CD外还有一外还有一点点E,过点过点E作作AB的平行线的平行线CABEDF想一想，想一想，直线直线CD与与EF可能相交吗？为什么？可能相交吗？为什么？整理ppt如图：如图：ABCD, ABEF,想一想，直线想一想，直线CD与与EF可能相交吗？为什么？可能相交吗？为什么？答：不可能。假设答：不可能。假设CD与与EF相交，设交

4、点为相交，设交点为P，因为因为ABCD, , ABEF, ,那么过点那么过点P就有两条直线就有两条直线CD、EF都与都与AB平行，平行，与平行公理相矛盾，所以与平行公理相矛盾，所以直线直线AB与与CD不能相交，只能平行。不能相交，只能平行。 AB/CD ,AB/EF ( (已知）已知） CD/EF ( (平行线的传递性平行线的传递性）几何语言：几何语言：CBADFEP平行线的平行线的传递性：传递性：平行于同一条直线的两条平行于同一条直线的两条直线平行直线平行整理ppt平行公理的推论：平行公理的推论：几何语言表达： a/c , c/b(已知）已知） a/b(平行公理的推论）平行公理的推论）cba

5、由此可见：平行具有传递性整理ppt练习：练习：一、读下列语句，并画出图形一、读下列语句，并画出图形（1）如图（）如图（1），过点），过点A画画EF BC；（2）如图（）如图（2），在），在AOB内取一点内取一点P，过点，过点P画画PC OA交交OB于于C（1）（2）PEFC整理ppt二、如图，在同一平面内ABCD,EF与AB相交于P点，EF能与CD平行吗？为什么？CDABEFP整理ppt个交点个交点个交点个交点个交点个交点个交点个交点3 3、同一平面内互不重合的三条直线的交点个数可能是、同一平面内互不重合的三条直线的交点个数可能是_ _ _ _。0 个，1 个，2 个或 3 个整理ppt3、完

6、成下列推理，并在括号内注明理由。（1）如图1所示，因为AB / DE，BC / DE（已知）。所以A,B,C三点_（ ）（2）如图2所示，因为AB / CD，CD / EF（已知），所以_ / _( )ADEBC图 1 ABCDEF图 2在同一直线上经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行ABEF整理ppt温故而知新1、下列说法正确的个数是（ ）（1）两条直线不相交就平行。（2）在同一平面内，两条平行的直线有且只有一个交点（3）过一点有且只有一条直线与已知直线平行（4）平行于同一直线的两条直线互相平行（5）两直线的位置关系只有相交与平行A、0 B、1 C、2 D、4 B2、下列推理正确的是（ ）A、因为a / d,b / c，所以c / d；B、因为a / c,