《优化探究》2016届高考化学总复习配套课件：10-2物质的检验、分离和提纯

1、研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业第二节物质的检验、分离和提纯第二节物质的检验、分离和提纯考纲要求考纲要求1.能对常见物质进行检验。能对常见物质进行检验。2.能对常见物质进行分离能对常见物质进行分离和提纯。和提纯。 研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1常见阳离子的检验方法常见阳离子的检验方法(1)用用NaOH溶液检验：溶液检验

2、：考点一物质的检验考点一物质的检验研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2常见阴离子的检验方法常见阴离子的检验方法(1)利用酸碱

3、指示剂检验：利用酸碱指示剂检验：研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(3)利用利用AgNO3(HNO3酸化酸化)溶液检验：溶液检验：(4)利用某些特征反应检验：利用某些特征反应检验：I滴入淀粉溶液和新制氯水，溶液变滴入淀粉溶液和新制氯水，溶液变 色。色。蓝蓝研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业3常见气体的检验常见气体的检验研典题研

4、典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司

5、山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2将气体通入澄清石灰水中，若石灰水先变浑浊，后又变澄清，将气体通入澄清石灰水中，若石灰水先变浑浊，后又变澄清，能否判断该气体一定是能否判断该气体一定是CO2，说说你的看法？，说说你的看法？3能使品红溶液褪色的气体一定是二氧化硫吗？你怎么认为？能使品红溶液褪色的气体一定是二氧化硫吗？你怎么认为？4你知道你知道CO2中混有中混有SO2，如何检验，如何检验CO2吗？吗？提示提示1(1)(2)(3)(4)(5)(6)2不能。若气体是不能。若气体是SO2，也有相同的现象发生。若该气体无色无，也有相同的现象发生。若该气体无色无味，则可

6、以判断是味，则可以判断是CO2。3Cl2、NO2也能使品红溶液褪色，但褪色后的品红加热后能恢也能使品红溶液褪色，但褪色后的品红加热后能恢复至红色的为二氧化硫。复至红色的为二氧化硫。4CO2和和SO2都能使澄清石灰水变浑浊，所以必须用酸性都能使澄清石灰水变浑浊，所以必须用酸性KMnO4溶液除去溶液除去SO2且用品红验证且用品红验证SO2已被除尽后再通入澄清石灰水中检验已被除尽后再通入澄清石灰水中检验CO2的存在。的存在。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业物质的检

7、验物质的检验研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业答案：答案：C研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2有有a、b、c、d、e五种无色气体，进行下列实验：五种无色气体，进行下列实验：根据表格判断根据表格判断a、b、c、d、e依次可能是依次可能是()AO2、NO、HCl、NH3、CO2BO2、NO、NH3、HCl、SO2CNO、O2、N

8、H3、HCl、SO2DHBr、Cl2、NH3、H2S、C2H4研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业解析：解析：根据表中所给出的两种气体混合后的现象并结合选项中所根据表中所给出的两种气体混合后的现象并结合选项中所给出的气体范围进行分析。给出的气体范围进行分析。a和和b混合后气体变为红棕色，一定是混合后气体变为红棕色，一定是NO和和O2混合反应生成混合反应生成NO2；c和和d混合产生白烟，一定是混合产生白烟，一定是NH3和和HCl混合混合反应生成反应生成NH4Cl；

9、c、e分别通入少量溴水中，溴水变成无色透明的分别通入少量溴水中，溴水变成无色透明的溶液，溶液，c、e可能是可能是NH3和和SO2，再结合，再结合可知可知c是是NH3，则，则e是是SO2，d就就是是HCl；把把b、e分别通入氢硫酸中都产生淡黄色沉淀可得出分别通入氢硫酸中都产生淡黄色沉淀可得出b、e可可能是能是O2和和SO2；由；由已得出已得出e是是SO2，那么，那么b就是就是O2；结合；结合可得出可得出a是是NO，从而得出，从而得出ae依次是依次是NO、O2、NH3、HCl、SO2。答案：答案：C研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山

10、东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业3用下图所示的实验装置用下图所示的实验装置A加热加热AgNO3固体，产生红棕色气体，固体，产生红棕色气体，在装置在装置D中收集到无色气体。当反应结束后，试管中残留固体为黑色。中收集到无色气体。当反应结束后，试管中残留固体为黑色。经小组讨论并验证该无色气体为经小组讨论并验证该无色气体为O2，其验证方法是，其验证方法是_。答案：答案：用带火星的木条靠近瓶口，如果木条复燃，则证明该气体用带火星的木条靠近瓶口，如果木条复燃，则证明该气体是氧气，否则不是氧气。是氧气，否则不是氧气。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学

11、 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1气体检验的答题模板气体检验的答题模板将气体通入将气体通入溶液或点燃或把湿润的溶液或点燃或把湿润的试纸靠近集气瓶试纸靠近集气瓶口等口等(操作和试剂操作和试剂)，可观察到，可观察到(现象现象)，说明该气体为，说明该气体为气体气体(或含有或含有气体气体)。解答此类题目的解答此类题目的3个关键点：个关键点：(1)操作：要有明显的动词，如操作：要有明显的动词，如“加入、通入加入、通入”等，等，“倒入倒入”不正不正确。也可采用确。也可采用“点燃点燃”等其他操作。等其他操作。(2)试剂：选择

12、试剂要准确。试剂：选择试剂要准确。(3)结果：需有明显的现象或结论、判断。结果：需有明显的现象或结论、判断。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2一般物质检验的答题要领一般物质检验的答题要领(1)不许用原瓶操作：鉴别的目的是为了以后的使用，若用原瓶操不许用原瓶操作：鉴别的目的是为了以后的使用，若用原瓶操作，污染了原瓶中的试剂。要有作，污染了原瓶中的试剂。要有“各取少许各取少许”字样。字样。(2)不许不许“指名道姓指名道姓”：结论的得出，来自实验现象，在加入试剂：

13、结论的得出，来自实验现象，在加入试剂之前，该物质是未知的，应该叙述为之前，该物质是未知的，应该叙述为“若若(现象现象)，则证明有，则证明有”，叙述时不可出现叙述时不可出现“取某某物质加入某某试剂取某某物质加入某某试剂”的字样，一般回答顺的字样，一般回答顺序为：各取少许序为：各取少许溶解溶解加入试剂加入试剂描述现象描述现象得出结论。得出结论。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业4(2014年高考重庆卷年高考重庆卷)下列实验可实现鉴别目的的是下列实验可实现鉴别目的的

14、是()A用用KOH溶液鉴别溶液鉴别SO3(g)和和SO2B用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和和NO2C用用CO2鉴别鉴别NaAlO2溶液和溶液和CH3COONa溶液溶液D用用BaCl2溶液鉴别溶液鉴别AgNO3溶液和溶液和K2SO4溶液溶液物质的鉴别物质的鉴别答案：答案：C研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业5(2014年高考福建卷年高考福建卷)下列实验能达到目的的是下列实验能达到目的的是()A只滴加氨水鉴别只滴加氨水鉴别NaCl、A

15、lCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液四种溶液B将将NH4Cl溶液蒸干制备溶液蒸干制备NH4Cl固体固体C用萃取分液的方法除去酒精中的水用萃取分液的方法除去酒精中的水D用可见光束照射以区别溶液和胶体用可见光束照射以区别溶液和胶体解析：解析：只滴加氨水，只滴加氨水，NaCl溶液、溶液、Na2SO4溶液中均无明显现象，溶液中均无明显现象，AlCl3溶液、溶液、MgCl2溶液中均产生白色沉淀，不能鉴别，溶液中均产生白色沉淀，不能鉴别，A不正确；蒸不正确；蒸干干NH4Cl溶液，溶液，NH4Cl发生分解，得不到发生分解，得不到NH4Cl固体，固体，B不正确；酒精不正确；酒精和水以任意比互溶，不能用萃

16、取分液的方法除去，和水以任意比互溶，不能用萃取分液的方法除去，C不正确；胶体有不正确；胶体有丁达尔效应而溶液没有，丁达尔效应而溶液没有，D正确。正确。答案：答案：D研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业6下列是某同学设计的物质鉴别方案：下列是某同学设计的物质鉴别方案：用用NaOH溶液鉴别：溶液鉴别：NH4Cl、AlCl3、FeCl3、MgSO4、NaHCO3五种物质的溶液五种物质的溶液用稀盐酸鉴别：用稀盐酸鉴别：NaAlO2、Na2S2O3、K2CO3、Na2Si

17、O3、Na2S五五种物质的溶液种物质的溶液用水鉴别：用水鉴别：NH4NO3、NaOH、BaSO4、Cu(NO3)2、Na2O2五种五种固体固体用用Ba(OH)2溶液鉴别：溶液鉴别：FeSO4、CuCl2、Na2SO4、NH4Cl、NH4NO3五种物质的溶液五种物质的溶液用用FeCl3溶液鉴别：溶液鉴别：KI、Na2SO3、Na2CO3、Na2SO4、NaOH五五种物质的溶液种物质的溶液在不用其他试剂且不加热的情况下，上述实验方案中能够将五种在不用其他试剂且不加热的情况下，上述实验方案中能够将五种试剂都鉴别出的方案有试剂都鉴别出的方案有()A仅仅B仅仅C仅仅 D全部全部研典题研典题考考 点点突突

18、 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业解析：解析：中现象分别为：产生刺激性气味气体、先有白色沉淀后中现象分别为：产生刺激性气味气体、先有白色沉淀后溶解、红褐色沉淀、白色沉淀不溶解，无明显现象。溶解、红褐色沉淀、白色沉淀不溶解，无明显现象。中现象分别为：中现象分别为：先有白色沉淀后溶解、产生无色刺激性气体和淡黄色沉淀、有无色无先有白色沉淀后溶解、产生无色刺激性气体和淡黄色沉淀、有无色无味气体放出、有白色沉淀、有臭鸡蛋气味的气体放出。味气体放出、有白色沉淀、有臭鸡蛋气味的气体放出。中现象分别中

19、现象分别为：溶解且降温、溶解且升温、不溶解、溶解得蓝色溶液、溶解得无为：溶解且降温、溶解且升温、不溶解、溶解得蓝色溶液、溶解得无色溶液并产生无色无味气体。色溶液并产生无色无味气体。中中NH4Cl与与NH4NO3不能鉴别。不能鉴别。中现中现象分别为：褐色溶液、浅绿色溶液、红褐色沉淀且有无色无味气体、象分别为：褐色溶液、浅绿色溶液、红褐色沉淀且有无色无味气体、无明显现象、红褐色沉淀。无明显现象、红褐色沉淀。答案：答案：B研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(1)若被

20、鉴别的溶液酸碱性不同，可选用适当的指示剂或若被鉴别的溶液酸碱性不同，可选用适当的指示剂或pH试纸进试纸进行鉴别或初步分组，如鉴别行鉴别或初步分组，如鉴别(NH4)2SO4、K2CO3、Na2SO4三种溶液。三种溶液。(2)若几种溶液中含有不同的阳离子，可选用强碱若几种溶液中含有不同的阳离子，可选用强碱(如如NaOH、KOH等等)与之反应，如鉴别与之反应，如鉴别K2SO4、(NH4)2SO4、Fe2(SO4)3、Al2(SO4)3、MgSO4、CuSO4溶液等。溶液等。(3)若几种溶液中含有不同的阴离子，可选用强酸若几种溶液中含有不同的阴离子，可选用强酸(盐酸、硫酸等盐酸、硫酸等)与之反应，如鉴

21、别与之反应，如鉴别NaCl、Na2S、Na2SO3、Na2CO3、Na2SiO3、Na2S2O3溶液等。溶液等。(4)若有金属及不同的金属氧化物，可考虑用强酸，如鉴别若有金属及不同的金属氧化物，可考虑用强酸，如鉴别MnO2、FeO、CuO等黑色粉末，可选用浓盐酸。等黑色粉末，可选用浓盐酸。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业物质的推断物质的推断研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司

22、高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业答案：答案：B研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业答案：答案：A研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业9有有A、B

23、、C、D四瓶失去标签的无色溶液，它们是盐酸、氯化四瓶失去标签的无色溶液，它们是盐酸、氯化钡、碳酸钠、硝酸银，两两混合，现象记录如下钡、碳酸钠、硝酸银，两两混合，现象记录如下(“”表示产生沉淀，表示产生沉淀，“”表示有气体生成，表示有气体生成，“”表示无明显现象表示无明显现象)：依此推断依此推断A、B、C、D各为什么物质，写出各物质的化学式：各为什么物质，写出各物质的化学式：A_；B_；C_；D_。答案：答案：HClAgNO3BaCl2Na2CO3研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学

24、课课 时时作作 业业1物质分离、提纯的区别物质分离、提纯的区别(1)物质的分离：物质的分离：将混合物中的各组分将混合物中的各组分开来，获得几种开来，获得几种 的过程。的过程。(2)物质的提纯：物质的提纯：将混合物中的杂质除去而得到将混合物中的杂质除去而得到 的过程，又叫混合物的净的过程，又叫混合物的净化或化或 。考点二混合物分离、提纯的物理方法考点二混合物分离、提纯的物理方法分离分离纯净物纯净物纯净物纯净物提纯提纯研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2物质分离、

25、提纯的常用物理方法物质分离、提纯的常用物理方法研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维

26、拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1滤液出现浑浊时如何处理？可能原因是什么？滤液出现浑浊时如何处理？可能原因是什么？2分液漏斗是萃取、分液操作中必须用到的仪器，在使用前必分液漏斗是萃取、分液操作中必须用到的仪器，在使用前必须检查是否漏液，如何检查分液漏斗是否漏液？须检查是否漏液，如何检查分液漏斗是否漏液？提示：提示：1.更换滤纸重新过滤

27、；滤纸破损或滤液超过滤纸边缘。更换滤纸重新过滤；滤纸破损或滤液超过滤纸边缘。2关闭活塞，向分液漏斗中加入一定量的水倒置，观察是否漏关闭活塞，向分液漏斗中加入一定量的水倒置，观察是否漏水，若不漏水再将活塞旋转水，若不漏水再将活塞旋转180，然后倒置观察是否漏水。，然后倒置观察是否漏水。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1以下实验装置一般不用于分离物质的是以下实验装置一般不用于分离物质的是()答案：答案：D分离、提纯装置的识别分离、提纯装置的识别研典题研典题考考

28、点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2用下列实验装置完成对应实验用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略部分仪器已省略)，操作正确并，操作正确并能达到实验目的的是能达到实验目的的是()答案：答案：D研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业3下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是()对分离、提纯

29、原理的考查对分离、提纯原理的考查研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业解析：解析：A中乙醇与水互溶，不能用作萃取剂；中乙醇与水互溶，不能用作萃取剂；B中乙醇与乙酸乙酯中乙醇与乙酸乙酯互溶，不能用分液法分离；互溶，不能用分液法分离；C中中NaCl溶解度受温度影响较小，而溶解度受温度影响较小，而KNO3溶解度受温度影响较大，用结晶或重结晶的方法可除去杂质溶解度受温度影响较大，用结晶或重结晶的方法可除去杂质NaCl；D中丁醇沸点与乙醚相差较大，故可用蒸馏法除去乙醚，中丁

30、醇沸点与乙醚相差较大，故可用蒸馏法除去乙醚，D正确。正确。答案：答案：D研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业4下列实验中，所选装置不合理的是下列实验中，所选装置不合理的是()研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业A分离分离Na2CO3溶液和溶液和CH3COOC2H5，选，选B用用CCl4提取碘水中的碘，选提取碘水中的碘，选C用用Fe

31、Cl2溶液吸收溶液吸收Cl2，选，选D粗盐提纯，选粗盐提纯，选和和解析：解析：Na2CO3溶液与溶液与CH3COOC2H5互不相溶，故应用分液的方互不相溶，故应用分液的方法进行分离，选法进行分离，选装置。装置。答案：答案：A研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业5左栏为物质分离、提纯常用方法，右栏为待分离的混合物，左栏为物质分离、提纯常用方法，右栏为待分离的混合物，请用线将左、右两栏间的对应关系连起来。请用线将左、右两栏间的对应关系连起来。答案：答案：cabedg

32、hf研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业6(2014年高考新课标全国卷年高考新课标全国卷)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的乙酸异戊

33、酯是组成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味。实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示成分之一，具有香蕉的香味。实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下：意图和有关数据如下：对分离、提纯操作的考查对分离、提纯操作的考查研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业实验步骤：实验步骤：在在A中加入中加入4.4 g异戊醇、异戊醇、6.0 g乙酸、数滴浓硫酸和乙酸、数滴浓硫酸和23片碎瓷片。片碎瓷片。开始缓慢加热开始缓慢加热A，回流，回流50 min。反应液冷至室温后倒入

34、分液漏斗中，。反应液冷至室温后倒入分液漏斗中，分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤；分出的产物加入少量无分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤；分出的产物加入少量无水水MgSO4固体，静置片刻，过滤除去固体，静置片刻，过滤除去MgSO4固体，进行蒸馏纯化，收固体，进行蒸馏纯化，收集集140143 馏分，得乙酸异戊酯馏分，得乙酸异戊酯3.9 g。回答下列问题：回答下列问题：(1)仪器仪器B的名称是的名称是_。(2)在洗涤操作中，第一次水洗的主要目的是在洗涤操作中，第一次水洗的主要目的是_，第二次水洗的主要目的是第二次水洗的主要目的是_。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科

35、科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(3)在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后_(填标号填标号)。a直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出b直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出c先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从下口放出先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从下口放出d先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从上口倒先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从上口

36、倒出出(4)本实验中加入过量乙酸的目的是本实验中加入过量乙酸的目的是_。( 5 ) 实 验 中 加 入 少 量 无 水实 验 中 加 入 少 量 无 水 M g S O4的 目 的 是的 目 的 是_。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(6)在蒸馏操作中，仪器选择及安装都正确的是在蒸馏操作中，仪器选择及安装都正确的是_(填标号填标号)。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总

37、复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(7)本实验的产率是本实验的产率是_(填标号填标号)。a30% b40%c60% d90%(8)在进行蒸馏操作时，若从在进行蒸馏操作时，若从130 便开始收集馏分，会使实验的便开始收集馏分，会使实验的产率偏产率偏_(填填“高高”或或“低低”)，其原因是，其原因是_。解析：解析：(2)反应后反应后A中液体是乙酸异戊酯、乙酸、硫酸、异戊醇、中液体是乙酸异戊酯、乙酸、硫酸、异戊醇、水的混合物，第一次水洗的目的是除去大部分乙酸、硫酸，用饱和水的混合物，第一次水洗的目的是除去大部分乙酸、硫酸，用饱和NaHCO3溶液洗涤的目的是除去残留的少量溶液洗涤的目的是除去

38、残留的少量CH3COOH、H2SO4，第二，第二次水洗的目的是除去残留的少量次水洗的目的是除去残留的少量NaHCO3。(3)静置分层后，乙酸异戊静置分层后，乙酸异戊酯在上层，应先将水层从分液漏斗下口放出后，再从上口倒出乙酸异酯在上层，应先将水层从分液漏斗下口放出后，再从上口倒出乙酸异戊酯。戊酯。(4)加入过量乙酸，可提高异戊醇加入过量乙酸，可提高异戊醇(价格较高价格较高)的转化率。的转化率。(5)加入加入无水无水MgSO4，可除去乙酸异戊酯中残留的少量水，可除去乙酸异戊酯中残留的少量水(MgSO47H2O=MgSO47H2O)。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素

39、养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业答案：答案：(1)球形冷凝管球形冷凝管(2)洗掉大部分硫酸和醋酸洗掉碳酸氢钠洗掉大部分硫酸和醋酸洗掉碳酸氢钠(3)d(4)提高异戊醇的转化率提高异戊醇的转化率(5)干燥干燥(6)b(7)c(8)高会收集到少量未反应的异戊醇高会收集到少量未反应的异戊醇研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏

40、山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业提示：提示：加热蒸发，当析出大量加热蒸发，当析出大量NaCl晶体时，停止加热，利用余热晶体时，停止加热，利用余热蒸干。蒸干。案例案例2若母液是若母液是CuSO4饱和溶液，怎样获得饱和溶液，怎样获得CuSO45H2O晶体？晶体？提示：提示：加热蒸发，冷却结晶，过滤。加热蒸发，冷却结晶，过滤。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓

41、思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(2)过滤完毕后，为什么要洗涤沉淀过滤完毕后，为什么要洗涤沉淀(即洗涤沉淀的目的即洗涤沉淀的目的)?提示：提示：洗去可溶性杂质洗去可溶性杂质(Na、Cl等等)。(3)沉淀的洗涤方法？沉淀的洗涤方法？提示：提示：沿玻璃棒向漏斗中注水至浸没沉淀，待水自然流下后，再沿玻璃棒向漏斗中注水至浸没沉淀，待水自然流下后，再重复重复23次。次。(4)怎样判断沉淀是否洗净？怎样判断沉淀是否洗净？提示：提示：取最后一次滤出液少许于试管中，滴加稀取最后一次滤出液少许于试管中，滴加稀HNO3酸化

42、的酸化的AgNO3溶液，若产生白色沉淀，说明沉淀未洗净，反之已洗净。溶液，若产生白色沉淀，说明沉淀未洗净，反之已洗净。研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业考点三混合物分离、提纯的化学方法考点三混合物分离、提纯的化学方法研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山

43、东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业1(2014年高考大纲全国卷年高考大纲全国卷)下列除杂方案错误的是下列除杂方案错误的是()除杂试剂及除杂方法的选择除杂试剂及除杂方法的选择研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业解析：解析：先将混合气体通过氢

44、氧化钠溶液除去二氧化碳，再通过浓先将混合气体通过氢氧化钠溶液除去二氧化碳，再通过浓硫酸除去通过氢氧化钠溶液时带出的水，硫酸除去通过氢氧化钠溶液时带出的水，A项正确；氢氧化钠溶液不项正确；氢氧化钠溶液不仅能使仅能使Fe3生成生成Fe(OH)3沉淀除去，也能与氯化铵反应，沉淀除去，也能与氯化铵反应，B项错误；除项错误；除去氯气中的氯化氢气体，先通过饱和食盐水除去氯化氢，再通过浓硫去氯气中的氯化氢气体，先通过饱和食盐水除去氯化氢，再通过浓硫酸除去通过饱和食盐水时带出的水，酸除去通过饱和食盐水时带出的水，C项正确；灼烧后碳酸氢钠分解项正确；灼烧后碳酸氢钠分解生成碳酸钠、生成碳酸钠、H2O及及CO2，H

45、2O和和CO2逸出，逸出，D项正确。项正确。答案：答案：B研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业2下列物质中的杂质下列物质中的杂质(括号内为杂质括号内为杂质)的检验、除杂的试剂或方法的检验、除杂的试剂或方法正确的是正确的是()研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业解析：解析：氯化氢和淀粉氯化氢和淀粉KI试纸不反应，试纸不反应，A不正确

46、；氢氧化钙也能和不正确；氢氧化钙也能和碳酸氢钠反应生成白色沉淀，碳酸氢钠反应生成白色沉淀，B不正确；不正确；C中，饱和碳酸钠溶液也能吸中，饱和碳酸钠溶液也能吸收收CO2，应该用饱和的碳酸氢钠溶液，应该用饱和的碳酸氢钠溶液，C不正确；不正确；D正确。正确。答案：答案：D研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作

47、作 业业研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业物质的分离、提纯在物质制备中的应用物质的分离、提纯在物质制备中的应用研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业(3)步骤步骤的目的是得到的目的是得到CuSO45H2O晶体。操作是晶体。操作是_，过 滤 ， 水 浴 加 热 烘 干 。 水 浴 加 热 的 特 点 是过 滤 ， 水 浴 加 热 烘

48、 干 。 水 浴 加 热 的 特 点 是_。答案：答案：(1)溶解，过滤溶解，过滤(2)使使Fe3可全部转化为可全部转化为Fe(OH)3沉淀，而沉淀，而Cu2不会转化为不会转化为Cu(OH)2沉淀沉淀(3)将将CuSO4溶液加热蒸发至有大量晶体出现时，停止加热受热溶液加热蒸发至有大量晶体出现时，停止加热受热均匀，温度易于控制在均匀，温度易于控制在100 以下以下研典题研典题考考 点点突突 破破菜 单拓思维拓思维学学 科科素素 养养隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司高考总复习高考总复习 化学化学课课 时时作作 业业依据混合物的状态选择分离、提纯的方法依据混合物的状态选择分离、提纯的方法(1)固固固混合分离型：灼烧、热分解、升华、结晶固混合