九年级科学探索酸的性质21

1、使用酸碱指示剂使用酸碱指示剂1.什么是酸什么是酸?2.可用什么方法检验物质的酸碱性可用什么方法检验物质的酸碱性?用PH试纸酸酸 H+ + 酸根阴离子酸根阴离子 用酸碱指示剂只能指示溶液的酸碱性。而pH试纸不仅能显示溶液的酸碱性,还能显示溶液的酸碱性的强弱，（2）K+、ClO3-（ ） .1.酸溶液的酸溶液的PH 7。石蕊试液遇酸变。石蕊试液遇酸变 色，色，酚酞试液遇酸酚酞试液遇酸 色。色。2.在括号中写出能电离生成下列离子的化合在括号中写出能电离生成下列离子的化合物的化学式，并在横线上填写其名称。物的化学式，并在横线上填写其名称。（1）Cu2+、SO42-（ ） .（3）Na+、NO3-（ ）

2、 .（4）Ca2+、OH-（ ） .CuSO4KClO3NaNO3Ca（OH）2硫酸铜硫酸铜氯酸钾氯酸钾硝酸钠硝酸钠氢氧化钙氢氧化钙3.使电解质发生电离的条件是使电解质发生电离的条件是 或或 。溶解于水溶解于水受热熔化受热熔化红红不变不变紫色石蕊紫色石蕊遇遇酸酸变变红红，遇，遇碱碱变变蓝蓝；无色酚酞无色酚酞遇遇酸不变色酸不变色，遇，遇碱碱变变红红。一、酸有哪些性质一、酸有哪些性质 在在氢氧化钠氢氧化钠溶液中滴入溶液中滴入2 2滴紫色石蕊试液，滴紫色石蕊试液，溶液呈溶液呈_色；再逐滴滴入色；再逐滴滴入盐酸盐酸，溶液颜，溶液颜色有什么变化色有什么变化_。由蓝色逐渐变成红色（或紫色）由蓝色逐渐变成红

3、色（或紫色）实验探究实验探究1 1化学方程式：化学方程式：蓝色蓝色 HCI NaOH = NaCI + H2O 胃酸过多胃酸过多的病人常服用一种叫的病人常服用一种叫“胃舒平胃舒平”的药片来治疗，药片的主的药片来治疗，药片的主要成份是要成份是氢氧化铝，氢氧化铝，为什么能用它来为什么能用它来治疗胃酸过多呢？治疗胃酸过多呢？ 3 HCI + Al(OH)3 AlCI AlCI3 3 + 3H + 3H2 2O O 酸酸 碱碱 盐盐 水水 答：答：“胃舒平胃舒平”中的中的Al(OH)3能像能像NaOH一样与胃液中的盐酸反应，一样与胃液中的盐酸反应，化学方程式：化学方程式：通过上述实验与思考归纳酸有什么

4、性质？结论结论、盐酸盐酸能与碱反应生成盐和水能与碱反应生成盐和水【练习练习】 写出下列反应的化学方程式：写出下列反应的化学方程式：1氢氧化钾与盐酸氢氧化钾与盐酸2氢氧化铜与硫酸氢氧化铜与硫酸3氢氧化钠与硫酸氢氧化钠与硫酸4氢氧化铁与硫酸氢氧化铁与硫酸5. 5. 氢氧化钙与盐酸氢氧化钙与盐酸6 6。氢氧化铝与硫酸。氢氧化铝与硫酸中和反应中和反应: :酸跟碱作用生成盐酸跟碱作用生成盐和水的反应和水的反应. .实验探究实验探究2 2 a a、把把鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入盛有放入盛有盐酸盐酸的试管中，将燃着的火柴的试管中，将燃着的火柴伸入试管口，你看到什么现象？伸入试管

5、口，你看到什么现象？_._.蛋壳表面产生气泡，燃着的木条伸入后会熄灭蛋壳表面产生气泡，燃着的木条伸入后会熄灭 化学方程式：化学方程式：2HCI + CaCO3 CaCI2 + H2O + CO2b b、在盛有少量稀盐酸的试管里滴入几在盛有少量稀盐酸的试管里滴入几滴硝酸银溶液，观察现象，再滴稀硝酸，滴硝酸银溶液，观察现象，再滴稀硝酸，又观察其现象。又观察其现象。现象：现象：化学方程式：化学方程式：HCl+AgNO3= AgCl+HNO3 白色沉淀白色沉淀有白色沉淀生成，再加入稀有白色沉淀生成，再加入稀硝酸后，白色沉淀不消失。硝酸后，白色沉淀不消失。稀盐酸稀盐酸硝酸银硝酸银检验氯离子检验氯离子：加

6、硝酸银溶液产生不溶于：加硝酸银溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。稀硝酸的白色沉淀。 酸酸 盐盐 新盐新盐 新酸新酸 CO32的检验：的检验：加盐酸，能产生加盐酸，能产生使澄使澄清石灰水变浑浊清石灰水变浑浊的气体（二氧化碳）的气体（二氧化碳） Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 H2O结论3、盐酸盐酸能与盐反应生成新盐和新酸。能与盐反应生成新盐和新酸。c 、碳酸钠和盐酸碳酸钠和盐酸的反应，观察现象的反应，观察现象?产生产生的的气体通过澄清石灰水气体通过澄清石灰水，观察现象？，观察现象？HCI + Na2CO3 NaCI + H2O + CO2 （1）现象：铁锈 ，溶液变 。（2）化学方程式：）

7、化学方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O实验探究实验探究3 3酸与生锈的铁钉的反应酸与氧化铜的反应（1）现象： 色氧化铜 ，溶液变成 。（2）化学方程式：）化学方程式：CuO+2HCl=CuCl2+H2O 在盐酸除铁锈的实验中，气体是由什么反应生成的实验探究实验探究4 4提出问题：提出问题：在盐酸除铁锈的实验中，我们可看在盐酸除铁锈的实验中，我们可看到铁钉表面有气泡生成，而盐酸与到铁钉表面有气泡生成，而盐酸与氧化铁反应时是没有气体生成的这氧化铁反应时是没有气体生成的这是否意味着盐酸能继续与金属铁反是否意味着盐酸能继续与金属铁反应生成气体呢？应生成气体呢？你的假设是：你的假设是：

8、你的实验设计是：你的实验设计是：你的结论是：你的结论是：盐酸盐酸能跟某些金属反应能跟某些金属反应 盐酸有以上五种化学性质，硫盐酸有以上五种化学性质，硫酸也是一种常见的酸，那么硫酸酸也是一种常见的酸，那么硫酸也具有盐酸一样的化学性质吗？也具有盐酸一样的化学性质吗？例例1 1、向盐酸中不断地加入下列物质，溶、向盐酸中不断地加入下列物质，溶液的液的pHpH值变化符合下图的是（值变化符合下图的是（ ）。）。A. Zn pHA. Zn pHB. AgNOB. AgNO3 3 7 7C. NaOHC. NaOHD. NaCl D. NaCl 所加物质所加物质C例例2 2、食醋是醋酸的稀溶液，某同学准备在家

9、、食醋是醋酸的稀溶液，某同学准备在家中进行验证食醋具有酸的某一条通性的实验，中进行验证食醋具有酸的某一条通性的实验，他选择了下列物质，其中不能达到目的的是他选择了下列物质，其中不能达到目的的是（ ）。）。 A. A. 木炭木炭 B. B. 大理石大理石 C. C. 铁钉铁钉 D. D. 铁锈铁锈 A例例3：试用两种方法除去混在铜粉中的少：试用两种方法除去混在铜粉中的少量铁粉，简述过程。量铁粉，简述过程。方法一：加入足量的盐酸，使铁粉充分反应，方法一：加入足量的盐酸，使铁粉充分反应，Fe+2HCl=FeCl2 +H2 。铜粉与盐酸不反应，待铁。铜粉与盐酸不反应，待铁粉反应完全后过滤，滤纸上留下的

10、固体物质为铜，洗粉反应完全后过滤，滤纸上留下的固体物质为铜，洗涤、干燥即可得到纯净的铜粉。涤、干燥即可得到纯净的铜粉。方法二：加入足量的硫酸铜溶液，使铁粉充分反应，方法二：加入足量的硫酸铜溶液，使铁粉充分反应，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 。将杂质铁全部转化为铜，。将杂质铁全部转化为铜，既没有增加新的杂质，又将杂质除去而转化为纯净物，既没有增加新的杂质，又将杂质除去而转化为纯净物，待铁粉反应完全后过滤，将滤纸上留下的铜洗涤、干待铁粉反应完全后过滤，将滤纸上留下的铜洗涤、干燥即可得到纯净的铜粉。燥即可得到纯净的铜粉。例例4：某工厂化验室用质量分数为：某工厂化验室用质量分数为10%的的NaO

11、H溶液洗涤一定量石油产品中的残余溶液洗涤一定量石油产品中的残余H2SO4共消耗这种溶液共消耗这种溶液40g，洗涤后残留溶液，洗涤后残留溶液呈中性，问这种石油产品中含多少克呈中性，问这种石油产品中含多少克H2SO4 ？ 80 9840g10% x解：解：设这一定量石油产品中的含设这一定量石油产品中的含H2SO4的质量为的质量为x x。2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 80 9840g10% xx=4.9g答：这些石油产品中含答：这些石油产品中含H2SO4 4.9克。克。1、下列物质中，能除去铁制品表面铁锈的是、下列物质中，能除去铁制品表面铁锈的是( )A、稀硫酸、稀硫酸

12、 B、水、水 C、氢氧化钠溶液、氢氧化钠溶液 D、硫酸铜溶液、硫酸铜溶液 2、写出下列化学方程式、写出下列化学方程式:（1）Fe2O3+ H2SO4 =_； （2）CuO+H2SO4= _ ； （3） NaOH+H2SO4= _； （4） HCl+Ba(OH)2= _； （5）HCl+Na2CO3= _； FeFe2 2 （ SOSO4 4 ） 3 3 + H+ H2 2O OCuSOCuSO4 4 + H + H2 2O ONaNa2 2SOSO4 4 + H+ H2 2O ONaCI + H2O + CO2 BaBaCI2 2 + H+ H2 2O O33222诛明 http:/www.d

13、dxs.cc/ddxs/130590/ 诛明 svc24svt 这一声“哎！”后面还有什么话，他只听到了这一声答应！顺着这一声“哎！”，耿老爹看到了自己的女儿“耿英”！“英子啊！你也在这里！爹终于找到你和哥哥了！爹还以为再也见不到你们了”手一松头一仰，耿老爹晕了过去！众人一阵忙乱：男娃儿的哥哥赶快把弟弟抱到一旁，把他的湿衣服扒掉，给他裹上自己的干衣裳，又找来男娃儿的鞋子给他穿上。帮忙救人的几个人七手八脚地帮着把耿老爹扶起来，男娃儿的父母赶快给他掐人中揉胸口，男娃儿的姐姐也赶快挤进来给耿老爹捶背好一会儿，耿老爹终于哭出声来：“我可怜的娃儿们啊，是爹害了你们啊咱不再打拼了，回家去！咱们回家去”哭着

14、，摸摸索索地想抓男娃儿兄妹三人的手：“正儿英子小直子”男娃儿兄妹三人不知所措，全都呆若木鸡男娃儿的爹和娘都哭了所有在场的人也都哭了男娃儿的爹流着眼泪对自己的三个娃儿说：“你们答应他吧”男娃儿的娘也流着眼泪对兄妹三人说：“你们答应他吧”其他人都无声地擦着眼睛走了。男娃儿的爹和娘扶起耿老爹，流着眼泪说：“这位大哥，咱们回家”88第五十四回 酒店献艺好结局|（邪不压正齐相助，慷慨解囊捐善银；得逃大难重酬谢，话别相送情意深。）那些外地大商人也都走了以后，当地的其他百姓食客们却似乎并不急于离开，还在激动不已地相互说着什么酒店老板走下演唱台来，眼含热泪先对做证人的老者拱手施礼，说：“老先生，多谢您仗义相助

15、！我不会忘恩的，来日必定登门重谢！”老者连连摆手，说：“不不不，不用谢我！是这兄妹仨深深地打动了大家伙儿的心，也是大家伙儿帮的忙啊！”酒店老板又含泪对还留在大厅里不愿意退去的本地乡人食客们连连拱手，说：“多谢各位乡亲们热情捧场，你们也都是挽救了酒店的大恩人啊！我代表酒店里所有的伙计们，也谢谢你们，谢谢你们啊！今儿个各位的酒菜钱，酒店分文不收，了表寸心，了表寸心了！”大家七嘴八舌地说：“我们不是要白吃酒菜，是想为这兄妹三个提供一点儿小小的帮助呢！”“我们随身带的散银和铜板也没有多少，就请收下吧！”说着，大家把各自的酒菜钱放在自己坐的饭桌上之后，又有秩序地排成一行从柜台前经过，把各自手里拿着的散碎

16、银子和铜板什么的轻轻地放在了那九十两小费的旁边，这才依次往酒店外走去了。耿正兄妹三人阻止不迭，但人们依然还是不断地从柜台前经过除了做证人的老者，所有的食客都走了。围堵在门口的人也陆续走了。柜台上的账房先生仔细清点一番，除了九十两纹银的小费之外，众人们留下的散碎银子和铜板折合起来，居然也有十多两白银！老者长嘘一声，说：“吁，这可真正是邪不压正啊！”酒店老板吩咐账房先生：“你现在就出具一张二百四十两纹银的收据，我马上一.遗传和变异的现象：1、遗传现象：2、变异的现象：生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，就叫做变异。 生物体通过生殖产生子代，子代和亲代，子代和子代之间的性状都很相

17、似，这种现象就是遗传。 第6页/共33页（2）K+、ClO3-（ ） .1.酸溶液的酸溶液的PH 7。石蕊试液遇酸变。石蕊试液遇酸变 色，色，酚酞试液遇酸酚酞试液遇酸 色。色。2.在括号中写出能电离生成下列离子的化合在括号中写出能电离生成下列离子的化合物的化学式，并在横线上填写其名称。物的化学式，并在横线上填写其名称。（1）Cu2+、SO42-（ ） .（3）Na+、NO3-（ ） .（4）Ca2+、OH-（ ） .CuSO4KClO3NaNO3Ca（OH）2硫酸铜硫酸铜氯酸钾氯酸钾硝酸钠硝酸钠氢氧化钙氢氧化钙3.使电解质发生电离的条件是使电解质发生电离的条件是 或或 。溶解于水溶解于水受热熔化受热熔化红红不变不