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1、(人教新课标)四年级数学下册第六单元(小数的加法和减法)测试及答案班级_姓名_分数_教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、直接写得数。10530.4 27667 3516 4326165382224 67344 7682134 8352496651 107737 115466 12725175二、填空(用小数表示结果)15米7厘米45厘米28元4角7分5元6角33吨50千克650千克44吨50千克2吨70千克三、计算,并验算。17.555.682109.5711.3564.5 419.084.28四、计算,能简算的要简算。1 ()五、应用题1 一根铁丝长28.82米,剪下一段长8.9米,
2、剩下的比剪下的多多少米?2 一支修路队要修一段路,第一天修了64.5米,第二天比第一天多修6.8米,第三天比前两天总数少10.4米,第三天修了多少米。3 一辆卡车运化肥,第一天上午运了8.8吨, 下午比上午我运了2.1吨,第二天比第一天多运了0.5吨,此时已全部运完。这批化肥有多少吨?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(提高题)四年级3个班共有图书197本,二班比班多5本,三班比二班少14本,三个班各有多少本?2(情境题)大西洋平均深度为3627千米,印度洋平均深度比它深027千米,太平洋平均深度比印度洋深0131千米,太平洋平均深度是多少千米? (用两种方法计算)3(竞赛题)甲、乙两
3、数相差450,如果把甲数末尾的0去掉,就和乙数相等,求甲、乙两数的和。参考答案教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、略二、1552米 2287元 337吨 4198吨三、l1323 2043 37585 41 48四、11527 2532 3332 41 526 53955五、1288289891102(米) 2645686451041254(米) 3888821197(吨) 19719705399(吨)探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1解析:可以以二班为标准。 一班比二班少5本,三班比二班少14本 假设其他两个班都和二班样多。 197514216(本) 216÷372(本) 二班 72567(本)班 721458(本)三班 2解法一362702701 314028(千米) 解法二3627 (02701 31)4028(千米) 3解析:甲数末尾的。去掉就和乙数相等,说明甲 数是乙数的1倍,比乙
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