初一年级语文(上学期)期末测试卷(共8页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上初一年级语文（上学期）期末测试卷（检测时间：100分钟  检测总分：100分） 班级          姓名          分数           题号一二三总分分数    一、语文基础知识及运用（26分）1用汉语拼音给汉字注音

2、，从小就学会了，你这学期肯定又有进步，试试看！（4分）（1）贪婪（       ）         （2）莴苣（       ）（       ）（3）干涸（      ）（4）倔强（       ）（  &#

3、160;    ）（5）栖（       ）息         （6）哭泣（      ）2在所给的横线上改正下列词语中的错别字。（2分）（1）玷污  笼罩     忍俊不禁         （2）诀别    辜负

4、60;    小心翼翼                        （3）堕落  厄运     津津乐道         （4）嘹亮    盛名   

5、;  害人听闻                                     3解释下列词语中的加点字。（4分）（1）获益匪浅：       

6、0;                       （2）慧心未泯：                          &

7、#160;    （3）花枝招展：                               （4）温故知新：             &

8、#160;                 4结合句意解释加点词语。（4分）（1）者也真够滑稽，但我决不能让人看出来。滑稽：                          &#

9、160;        （安徒生皇帝的新装）（2）济南的冬天是响晴的。响晴：                                   （老舍济南的冬天）（3）一点点黄晕的光，烘托

10、出一片安静而和平的夜烘托：                                   （朱自清春）（4）于是二十年来毫不忆及的幼小时候对与精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开。虐杀：      

11、;                             （鲁迅风筝）5写出下列各句的意思。（2分）（1）何遽不为福乎？（塞翁失马）                &#

12、160;                                                 &#

13、160;     （2）知之为知之，不知为不知，是知也。（论语十则）                                         

14、                               6填空及默写。（共10分）（1）明月别枝惊鹊，               &

15、#160;             。                         ，听取蛙声一片。（辛弃疾西江月）（2）树木丛生，        

16、0;               。                       ，洪波涌起。（曹操观沧海）（3）客路青山外，         

17、60;              。                      ，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（4）孤山寺北贾亭西，          

18、60;          。                      ，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（5）无可奈何花落去，              

19、           。（晏殊浣溪沙）（6）问渠哪得清如许？                      。（朱熹观书有感）（7）论语十则中论述个人修养的名句是：（只写一句）“         

20、0;     ，                 。”（8）春的作者是             ，文中写花竞相开放的语句是：             

21、     ，                 ，                 ，              

22、;     。（9）世说新语是        朝                组织编写的。选文咏雪中东晋才女谢道韫的一句咏雪词：“                 &#

23、160;    ”被广为传诵。二、阅读理解（44分）【一】阅读下面文言文语段，完成711题（17分）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察（        ）其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟（        ）作群鹤舞于空中，心之所向（        ），则或千或百，果然鹤也；昂（    

24、60;   ）首观之，项为之强（        ）。又留蚊于素帐中，徐（        ）喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以（    ）丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑（      ），神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞

25、然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。  7解释文中加点的字词，将答案填入文中括号。（4分）8按照出现的顺序抄出文章中的两个成语，按要求解释。（5分）（1）成语                             &

26、#160;                 在文章中的意思是                                

27、60;              在白话文中的意思是                                   

28、0;               。（2）成语                                  

29、60;   意思是                                                

30、60;               9作者在第（2）、（3）、（4）段中记述了哪些“藐小之物”？（2分）答：                             &#

31、160;                                                 &#

32、160;       。10第三段中作者描写“物外之趣”的句子是                                        

33、60;                                                  。（

34、2分）11翻译划线的句子。（4分）（1）郭如鹤唳云端，为之怡然称快。                                            &#

35、160;                            。   （2）舌一吐而二虫尽为所吐。                 

36、60;                                                 

37、60;     。【二】阅读下面语段，完成1218题。（16分）风筝（1）我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 （2）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在

38、尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 （3）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是

39、儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 （4）但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。 （5）我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。棗然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 （6）我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡

40、涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。 （7）“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 （8）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 （9）我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。  12“我”对风筝十分厌恶，又哪两种具体表现？（2分）答：                     &#

41、160;                                                 &#

42、160;                                                 &#

43、160;                 。13从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质？（2分）答：                           

44、;                                                  

45、0;                                                  

46、60;         。14联系上下文看，“精神的虐杀”具体指代的内容是什么？（2分）答：                                   

47、;                                                  

48、0;                                                 

49、0;           。15第五段中“脸上都已添刻了许多生的辛苦的条纹”，“生”的含义是什么？（2分）答：                                

50、60;                                                  &#

51、160;                                                 &#

52、160;                 。16“我”极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却“什么也记不得了”。这一组对比有什么作用？（2分）答：                          

53、;                                                  

54、;                                                  

55、;                   。17文章结尾说，“我的心只得沉重着”。这句话有什么深刻含义？（2分）答：                         

56、60;                                                 

57、60;                                                   &

58、#160;                  。18当“我”得到完全的胜利，傲然走出，“留她绝望地站在小屋里”时，小兄弟有什么表现？请展开想象，用100字左右描述出当时的情景。（2分）答：                   &#

59、160;                                                 &#

60、160;                                                  &

61、#160;                                                  

62、                                                  

63、                                                   

64、;                                                  

65、0;                                                 

66、0;                                                  

67、60;                         。【三】阅读下面语段，完成1923题。（11分）不要脚的朋友老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来。它想找一个新主人，不像老皮匠那样，总是把它关在鞋子里，要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。    它看见一条蛇睡在草堆里，木头脚在它的周围走了两圈，看了又看

68、，这家伙的身体倒是挺长的，可惜没有脚。木头脚可乐了，它想：“请它做我的主人吧。”    等蛇醒来，它就问：“没有脚的朋友，你要不要脚?”“脚?”蛇说，“我从来没有想到要脚。”    “难道你不想走路吗?”木头脚很失望。    蛇把它的长身子向左右摆动，长肚子一伸一缩，身子就向前走了。    木头脚很奇怪地问：“没有脚你怎么能走路的?”    “因为我有着比脚更好的脚哩!在我的肚子底下，有许许多多鳞片，它们会动，会像小脚一样地推着我在地上爬。”蛇说

69、时很快地又在草地上爬了一圈，然后向着正在发呆的木头脚说：“木先生，谢谢你的好意，我不想要什么脚了，因为我的鳞片，能够帮助我走路的。”    “你们要不要脚?”木头脚一边继续向前走，一边高叫着，它很像一个贩子。    小鸡从鸡棚里走出来看它，黄狗从狗窝里奔出来看它，它们都是有脚的，要木头脚做什么呢?木头脚很失望地看了它们一眼，再向前走，高叫着：“你们要不要脚?”    它看见泥土上有一条蚯蚓躺着。    “可怜的东西!”木头脚想，“它是多么需要两只脚啊!”  

70、;  木头脚很快地走过去说：“蚯蚓弟弟!我给你送脚来了。”    “”    木头脚再喊得响一点：“蚯蚓弟弟，你要不要脚?”    木头脚为了想使它听见自己的话，就更走近一步，哪知它仍是理也不理，原来蚯蚓不但是个聋子，而且是个瞎子哩!    木头脚于是踢踢蚯蚓的头，又是一件奇怪的事情发生了：没有脚的蚯蚓在泥土上爬动了，而且爬得很快，像溜冰一样。木头脚想看看它是不是穿着溜冰鞋?就把蚯蚓夹住，仔细地看它贴在地面上的肚子，没有脚，没有溜冰鞋，只看见几丛硬毛。 &

71、#160;  “算了吧!用硬毛当作脚的朋友!我才不希罕你呢!”    木头脚恨恨地朝前走，又高叫着：“谁要脚啊?”    “是什么脚呀?”一个细小的声音在河里响。    木头脚立刻有了新的希望，它要去碰碰运气，走近河边去。    “哦!你是一双木头脚!”小鱼浮起在水面上说。    “是的，我是一对可怜的木头脚，你愿意做我的主人吗?”    “哦!”小鱼吐了两个水泡说，“我是用不到脚的呀。”“又是一个不要脚的

72、朋友!倒霉那么你是怎么走路的?”    小鱼摇动着肚子旁边的鳍，摆摆尾巴，在水里兜了一个圈子，说：“我不是像一只小船吗?尾巴是我的舵，鳍是我的桨，划着，划着，小船开了。你想小船要不要脚呢?”    木头脚懂得小鱼的意思了，它又难过又疲倦，走到大树底下，哭得很伤心：“世界上为什么有那么多不要脚的朋友啊。这样看来，我永远找不到一个好主人了!”    它的话被正在晒太阳的乌龟听见了，它抬起了头，爬到大树底下，把头和脚缩进壳里，说道：“你想找一个主人，那么容易!”    木头脚几乎不

73、敢相信自己的耳朵，它惊奇地问：“你要脚?”    乌龟从壳里伸出脚来，使木头脚抽了一口冷气，乌龟接下去说：“有一个木头人，他烤火的时候，不留心把两只脚烧掉了，他很悲哀地呆在家里，不能走路，他多么希望有一双新的木头脚呀，希望你去，因为你们都姓木，还是自家人哩!”    “天哪!我的运气来了。”    木头脚实在很疲倦，好心的乌龟就驮着它去。    一路走去，木头脚想，当我遇见可爱的新主人时，第一要讲故事给他听，我的故事是这样开始的：“老皮匠的眼皮垂下来了” 19这段文

74、字的体裁是                    ，其主要特点是：                             

75、60;                                                 

76、60;      。（2分）20这篇知识性的故事告诉你哪几点知识？轻用简洁的语言概括出来。（3分）答：                                     &#

77、160;                                                   

78、                                                  

79、。21木头脚向蛇、蚯蚓、鱼几次问要不要脚，而对鸡、狗，并不问它们要不要脚，只是失望地看了他们一眼，为什么？（2分）答：                                        &

80、#160;                                                  

81、                                               。22故时的最后，乌龟为木头脚介绍了个新主人，

82、并且说：“你们都姓木，还是自家人哩！”这句话的潜在意思是什么？（2分）答：                                            

83、;                                                        &#