历史-九年级-新航路的开辟

1、新航路的开辟新航路的开辟 在在1500年左右，随着欧洲商品经济的年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义萌芽的兴起，货币日日益发展和资本主义萌芽的兴起，货币日益取代土地成为社会主要财富的标志。货益取代土地成为社会主要财富的标志。货币成为普遍的交换手段。封建贵族用货币币成为普遍的交换手段。封建贵族用货币购买奢侈品，农民也用货币交纳地租。商购买奢侈品，农民也用货币交纳地租。商人和手工工场主需要更多的货币以扩大经人和手工工场主需要更多的货币以扩大经营。金币是当时的重要交换手段，因而贵营。金币是当时的重要交换手段，因而贵金属黄金就成为人人都渴望的东西。金属黄金就成为人人都渴望的东西。1.资本主义萌

2、芽的兴起资本主义萌芽的兴起2.货币成为社会主要财富的标志货币成为社会主要财富的标志阅读材料，归纳要点：阅读材料，归纳要点：3.人们渴望获得黄金人们渴望获得黄金 “ “黄金黄金是一切商品中最宝贵的，是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。的手段。” ” 哥伦布哥伦布哥伦布（人们）渴望获得黄金（财富）哥伦布（人们）渴望获得黄金（财富）阅读材料主，归纳要点：阅读材料主，归纳要点：1 1、原

3、因：、原因：马可马可波罗行纪波罗行纪的流传的流传 材料一：古代希腊地理学家早已提出地材料一：古代希腊地理学家早已提出地圆学说。早在公元前圆学说。早在公元前3 3世纪，埃拉斯托塞尼世纪，埃拉斯托塞尼斯就认为地球是圆的，公元斯就认为地球是圆的，公元2 2世纪的天文学世纪的天文学家托勒密也提出地圆说。他们都推算过地家托勒密也提出地圆说。他们都推算过地球的周长。球的周长。14101410年左右，托勒密的年左右，托勒密的地理地理学学被译成拉丁文，地圆说因此流传更被译成拉丁文，地圆说因此流传更广。广。但是在许多人想来，地球还是有但是在许多人想来，地球还是有边缘，有尽头的。边缘，有尽头的。阅读材料主，归纳阅

4、读材料主，归纳客观条件客观条件：地圆学说的流行地圆学说的流行 材料二：材料二：航海技术的改进航海技术的改进在在15001500年以前年以前的的300300年间，每艘欧洲船舶的平均吨位增加了年间，每艘欧洲船舶的平均吨位增加了3 3倍，倍，载重量只有载重量只有150150200200吨的单甲板帆船，让位于载吨的单甲板帆船，让位于载重重600600800800吨的圆形船体吨的圆形船体欧洲人也已经在船欧洲人也已经在船尾安装了舵，这都大大提高了航行效率。尾安装了舵，这都大大提高了航行效率。 1212世世纪末纪末1313世纪初中国发明的世纪初中国发明的罗盘针罗盘针由阿拉伯人传入由阿拉伯人传入欧洲。在造船技

5、术方面，葡萄牙人走在最前面。欧洲。在造船技术方面，葡萄牙人走在最前面。他们能建造多桅大帆船，并在船的中间主桅上挂他们能建造多桅大帆船，并在船的中间主桅上挂上更多的帆，以适应不同的风向和海流。到上更多的帆，以适应不同的风向和海流。到15001500年，这些船拥有强大的龙骨、坚实的肋骨和双橡年，这些船拥有强大的龙骨、坚实的肋骨和双橡木船壳板，足以经受得起远洋航行的考验。远洋木船壳板，足以经受得起远洋航行的考验。远洋航海所需要的仪器和海图也有了发展。航海所需要的仪器和海图也有了发展。14851485年葡年葡萄牙人第一次使用星盘，以确定船的位置，以后萄牙人第一次使用星盘，以确定船的位置，以后又陆续出现

6、了其他仪器。又陆续出现了其他仪器。：地圆学说的流行：地圆学说的流行2、客观条件、客观条件生产力的发展生产力的发展指南针的传入、星盘的使用指南针的传入、星盘的使用3、新航路开辟的经过、新航路开辟的经过 迪亚士迪亚士1487迪亚士迪亚士 葡萄牙葡萄牙1487-1488葡萄牙葡萄牙发现好望角发现好望角哥伦布哥伦布 意大利意大利1492西班牙西班牙发现新大陆发现新大陆达达伽马伽马葡萄牙葡萄牙1497-1498葡萄牙葡萄牙到达印度到达印度麦哲伦麦哲伦 葡萄牙葡萄牙1519-1522西班牙西班牙环球航行环球航行航海家航海家国别国别航行时间航行时间资助国家资助国家成就成就哥伦布和新大陆的发现 哥伦布出生于意

7、大利热那亚，哥伦布出生于意大利热那亚，自幼喜欢航海，长期在大西洋东部自幼喜欢航海，长期在大西洋东部海域航行，他接受当时比较流行的海域航行，他接受当时比较流行的地圆说，认为从欧洲向西航行可直地圆说，认为从欧洲向西航行可直接达亚洲东部。接达亚洲东部。他还是一个典型的他还是一个典型的拜金热。拜金热。他向西班牙国王提出了自他向西班牙国王提出了自己的远航计划，得到支持。己的远航计划，得到支持。14921492年，年，他的船队横渡大西洋，最终到达今他的船队横渡大西洋，最终到达今天古巴、海地，天古巴、海地，14931493年、年、14981498年年和和15021502年又进行了几次远航，但并年又进行了几次

8、远航，但并没有给西班牙带来巨额的黄金和财没有给西班牙带来巨额的黄金和财富，后失去信任，富，后失去信任，15061506年他在身心年他在身心交瘁中病死。交瘁中病死。4、新航路开辟的影、新航路开辟的影 响响新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资促进了资本主义的产生和发展本主义的产生和发展证明了地圆学说的正确性（证明了地圆学说的正确性（麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行）为欧洲国家开辟了殖民掠夺的道

9、路为欧洲国家开辟了殖民掠夺的道路欧洲欧洲非洲非洲美洲美洲 出程出程 从欧洲港从欧洲港口载上口载上廉价货物廉价货物到到非洲非洲“换取换取”奴隶奴隶 运运奴隶奴隶到美洲贩卖到美洲贩卖 从美洲运从美洲运金金银银到欧洲到欧洲三角贸易三角贸易航海航海家家规模规模目的目的性质性质影响影响郑和哥伦布等人规模大、规模大、船多、船多、人多人多规模小、规模小、船少、船少、人少人少宣扬宣扬国威国威开拓开拓市场市场掠夺掠夺财富财富友好友好交往交往殖民殖民扩张扩张促进国家友好和促进国家友好和经济文化交流经济文化交流世界开始连成一世界开始连成一个整体；促进资个整体；促进资本主义产生；造本主义产生；造成殖民灾祸。成殖民灾祸

10、。 我们中国的远洋航行无论从哪一方面看，都比西欧壮观。可能有的同学会想：郑和船队为什么不占领一些地方呢？请大家就这个问题发表一下各自看法。 明朝政府派郑和下西洋的主要目的是为了宣扬国威，明朝政府派郑和下西洋的主要目的是为了宣扬国威，与交往国通好，不是为了发财。作为与交往国通好，不是为了发财。作为“天朝大国天朝大国”，明朝，明朝更不想占领交往国的土地。所以，更不想占领交往国的土地。所以，这支这支200多艘大船、近多艘大船、近3万人的大船队万人的大船队给所到之处带去的是给所到之处带去的是和平与友谊而不是灾难和平与友谊而不是灾难。相反，西欧人的远航是为了追逐财富、为了占领殖民地，相反，西欧人的远航是

11、为了追逐财富、为了占领殖民地，他们给所到之处带去了灾难。掠夺殖民地为西欧资本主义他们给所到之处带去了灾难。掠夺殖民地为西欧资本主义的发展提供了原始积累必需的资金。的发展提供了原始积累必需的资金。 2思考与判断：下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评思考与判断：下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。你认为他们说得有没有道理，谈谈自己的想法。价。你认为他们说得有没有道理，谈谈自己的想法。印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。富，是一个恶魔。欧洲人：哥伦布发现

12、了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文欧洲人：哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。明时代，是一个有功之臣。 历史评价要求全面、客观、公正。对哥伦布及其航行美洲历史评价要求全面、客观、公正。对哥伦布及其航行美洲的评价，题目中代表两种对立的观点。的评价，题目中代表两种对立的观点。答：二者的说法都不全面，理由是：答：二者的说法都不全面，理由是：局限性：哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难、局限性：哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难、破坏和掠夺，加剧了他们的贫穷和落后。破坏和掠夺，加剧了他们的贫穷和落后。进步性：在客观上使掠夺的财富成为资本

13、的原始积累，进步性：在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展。推动了资本主义的发展。他发现美洲新大陆具有划时代意义，加强了世界各地他发现美洲新大陆具有划时代意义，加强了世界各地区各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动世区各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动世界的文明进程。界的文明进程。新新航航路路的的开开辟辟经济根源经济根源社会根源社会根源商业危机商业危机商品经济的发展商品经济的发展资本主义的萌芽的出现资本主义的萌芽的出现马可波罗行纪马可波罗行纪的流行的流行欧洲人的欧洲人的“黄金热黄金热”的出现的出现东西商道受阻东西商道受阻客观条件客观条件1.生产力的发展生产力的发展2.天文地理知识的进步：天文地理知识的进步：地圆学说地圆学说 的流行的流行3.航海造船技术的进步