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文档简介

1、整理课件第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第三课第三课 多彩的消费多彩的消费第二课时第二课时 树立正确的消费观树立正确的消费观整理课件消费心理消费心理面面观面面观做理智的做理智的消费者消费者原因原因表现表现从众心理引发的消费从众心理引发的消费求异心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费求实心理引发的消费量入为出,适度消费量入为出,适度消费避免盲从,理性消费避免盲从,理性消费保护环境,绿色消费保护环境,绿色消费勤俭节约,艰苦奋斗勤俭节约,艰苦奋斗树树立立正正确确的的消消费费观观课程内容整理课件情境引入情境引入1、你身边有没有出现过这种情况:某商品

2、有新、你身边有没有出现过这种情况:某商品有新的款式上市,不用很长时间,便会的款式上市,不用很长时间,便会“你有我有你有我有全都有全都有”2、你挑选服装的要求是新奇、前卫、突出个性、你挑选服装的要求是新奇、前卫、突出个性 还是质量好、大方还是质量好、大方3、同学请你吃一顿饭花了、同学请你吃一顿饭花了100元,如果有机会请元,如果有机会请他吃饭,你准备用他吃饭,你准备用100元以内元以内,还是还是200元元4、你去饭堂打饭会不会自己带饭盒?、你去饭堂打饭会不会自己带饭盒? 5、矿泉水瓶或饮料瓶随手扔进垃圾桶、矿泉水瓶或饮料瓶随手扔进垃圾桶,还是聚集还是聚集起来卖掉起来卖掉6、你每月的零花钱主要用于

3、零食、衣服、饰物、你每月的零花钱主要用于零食、衣服、饰物还是书、文具、体育用品还是书、文具、体育用品 整理课件自主学习自主学习消费心理消费心理特点特点评价评价从众从众心理心理仿效性、仿效性、重复性、盲重复性、盲目性目性利:健康、合理的从众心理可带动某一产业的发利:健康、合理的从众心理可带动某一产业的发展展弊:不健康、不合理的从众心理误导经济发展,弊:不健康、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不利对个人生活也不利态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取求异求异心理心理标新立异标新立异利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现利:展示个性,也可推动新工艺

4、和新产品的出现弊:代价大,社会不认可弊:代价大,社会不认可态度:过分标新立异,不值得提倡态度:过分标新立异,不值得提倡攀比攀比心理心理夸耀性、夸耀性、盲目性盲目性弊:不实用,对个人生活不利态度:不健康的心弊:不实用,对个人生活不利态度:不健康的心理,不值得提倡理,不值得提倡求实求实心理心理符合实际、符合实际、讲究实惠讲究实惠利:理智消费,对个人生活和社会发展都有利利:理智消费,对个人生活和社会发展都有利态度:理智的消费,值得提倡态度:理智的消费,值得提倡整理课件消费行为消费行为我们要做理性的消费者,践行正确的原则:我们要做理性的消费者,践行正确的原则:(1)_。这种原则要求人们要在自己的。这种

5、原则要求人们要在自己的经济承受能力之内进行消费。经济承受能力之内进行消费。(2)_。这种原则要求避免跟风随大流。这种原则要求避免跟风随大流。要尽量避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视精神消费的倾要尽量避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。向。(3)保护环境,绿色消费。绿色消费就是指以保护环境,绿色消费。绿色消费就是指以_ 为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是核心是_。(4)_。它是我国的传统美德和优良作风。它是我国的传统美德和优良作风。量入为出,适度消费量入为出,适度消费避免盲从,理性消费避免盲从,

6、理性消费保护消费者健康和节约资源保护消费者健康和节约资源可持续性消费可持续性消费勤俭节约,艰苦奋斗勤俭节约,艰苦奋斗整理课件 (一)(一)从众心理从众心理引发的消费引发的消费评价: 健康、合理的从众心理会带动某一产业的健康、合理的从众心理会带动某一产业的发展发展; 反之,则不利经济的良性发展,对个人反之,则不利经济的良性发展,对个人生活也不利。生活也不利。特点:仿效性仿效性 重复性重复性 盲目性盲目性态度: 具体分析,不能盲目从众。具体分析,不能盲目从众。整理课件(二)(二)求异心理求异心理引发的消费引发的消费评价:显示个性;也可推动新工艺和新产品的出现。 但过分的求异社会不一定认可,代价也可

7、能会很大。特点:特点:标新立异 态度:态度:合情合理,不能过分。整理课件 特点:特点:夸耀性夸耀性 盲目性盲目性评价:不健康的,对个人生活不利 态度: 不可取(三)(三)攀比心理攀比心理引发的消费引发的消费( 四)求实心理引发的消费评价:理智的消费,对个人生活和社会 都有利特点:符合实际、讲究实惠态度: 应当鼓励、提倡整理课件列表对消费心理进行比较:消费心理特点评价态度从众心理仿效、重复;追随时尚;随偶像、随大流具体分析;盲目从众不可取求异心理与众不同,标新立异过分标新立异,不值得提倡攀比心理“向上看齐” “人无我有”的夸耀性;向广告、名牌、流行、成人看齐。不健康求实心理讲究实惠,理智值得提倡

8、整理课件适度消费与贷款消费是适度消费与贷款消费是不不矛盾的。矛盾的。适度消费:在自己经济能力适度消费:在自己经济能力可承受可承受的范围内。的范围内。1、量入为出,适度消费、量入为出,适度消费贷款消费:当前收入贷款消费:当前收入稳定稳定,对未来收入持,对未来收入持乐观乐观态度。态度。这里的这里的“入入”=当前收入当前收入+未来收未来收入入整理课件避免避免跟风随大流跟风随大流情绪化消费情绪化消费只重物质消费,忽视精神消费只重物质消费,忽视精神消费“三个避免” 友情提示:在消费过程中应注意2、避免盲从,理性消费、避免盲从,理性消费整理课件3、保护环境,绿色消费 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为

9、主旨,符合人的健康和环保标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。 环保从这“袋”开始!整理课件节约资源,减少污染Reduce;绿色生活,环保选购Reevaluate;重复使用,多次利用Reuse;分类回收,循环再生Recycle保护自然,万物共存Rescue.5R整理课件4、勤俭节约,艰苦奋斗 “勤俭节约,艰苦奋斗”会不会过时了 ?整理课件 正确理解消费原则正确理解消费原则 内容内容基本要求基本要求错误表现错误表现量入为出量入为出适度消费适度消费1、超出自己的经济承受能、超出自己的经济承受能力的超前消费力的超前消费2、过于节俭的滞后消费、过于节俭的滞后消费避免盲从避免盲从理性消费理性消费

10、1、消费时跟随大流、消费时跟随大流2、情结化消费、情结化消费3、只重物质消费忽视精神、只重物质消费忽视精神消费消费在自己的经在自己的经济承受能力济承受能力之内进行消之内进行消费费有主见,有主见,保持冷静保持冷静的头脑的头脑整理课件内容内容基本要求基本要求错误表现错误表现保护环境保护环境绿色消费绿色消费资源浪费,环资源浪费,环境污染,人与境污染,人与自然环境对立自然环境对立勤俭节约勤俭节约艰苦奋斗艰苦奋斗铺张浪费,困铺张浪费,困难面前畏缩不难面前畏缩不前,缺少战胜前,缺少战胜困难的信心、困难的信心、勇气勇气以保护消费者健康和节约资以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和源为主旨,符合人的

11、健康和环境保护标准,核心是可持环境保护标准,核心是可持续消费续消费艰苦朴素,勤俭节约,艰苦朴素,勤俭节约,自强不息,与时俱进,自强不息,与时俱进,开拓创新开拓创新整理课件消费心理消费心理面面观面面观做理智的做理智的消费者消费者原因原因表现表现从众心理引发的消费从众心理引发的消费求异心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费求实心理引发的消费量入为出,适度消费量入为出,适度消费避免盲从,理性消费避免盲从,理性消费保护环境,绿色消费保护环境,绿色消费勤俭节约,艰苦奋斗勤俭节约,艰苦奋斗树树立立正正确确的的消消费费观观整理课件课后习题课后习题 路易威登、古

12、奇、香奈儿、范思哲等世界著名的路易威登、古奇、香奈儿、范思哲等世界著名的奢侈品,没有一个中国制造,但在中国却有比较好的销路;奢侈品,没有一个中国制造,但在中国却有比较好的销路;中国还是一个发展中国家,人均中国还是一个发展中国家,人均GDP排名全球排名全球100多位,多位,但奢侈产品销售额却居世界前列。我国的奢侈品消费与我但奢侈产品销售额却居世界前列。我国的奢侈品消费与我国当前经济发展水平不太一致,我们对此应有的态度是国当前经济发展水平不太一致,我们对此应有的态度是()反对铺张浪费,主张勤俭节约量入为出,理性消费反对铺张浪费,主张勤俭节约量入为出,理性消费个人消费与社会发展相统一绿色消费,保护环

13、境个人消费与社会发展相统一绿色消费,保护环境A BC D整理课件解析解析 A 我国的奢侈品消费与当前经济发展水平不一致,我国的奢侈品消费与当前经济发展水平不一致,这违背了勤俭节约、量入为出的原则,也与我国的社会发展这违背了勤俭节约、量入为出的原则,也与我国的社会发展不相适应,故正确;题干中的消费现象没有指向绿色不相适应,故正确;题干中的消费现象没有指向绿色消费和保护环境问题,故不符合题意。消费和保护环境问题,故不符合题意。 点评点评 公民的消费,既要考虑自己的家庭收入等情况,公民的消费,既要考虑自己的家庭收入等情况,做到量入为出,又要考虑国家的经济发展状况,做到与做到量入为出,又要考虑国家的经

14、济发展状况,做到与社会经济发展要求相一致。社会经济发展要求相一致。 整理课件2010年,我国确定了中部地区年,我国确定了中部地区“绿色崛起绿色崛起”的发的发展策略。而展策略。而“绿色崛起绿色崛起”的重要一环就是要求中部地区的的重要一环就是要求中部地区的公民进行公民进行“绿色消费绿色消费”。这一消费的主旨是。这一消费的主旨是()A消除人与自然环境的矛盾消除人与自然环境的矛盾B可持续性消费可持续性消费C量入为出和适度消费量入为出和适度消费D保护消费者健康和节约资源保护消费者健康和节约资源整理课件解析解析 D本题考查对教材基本知识的识记和理解。单本题考查对教材基本知识的识记和理解。单靠绿色消费不可能

15、消除人与自然环境的矛盾,故靠绿色消费不可能消除人与自然环境的矛盾,故A项错项错误;可持续性消费是绿色消费的核心,故误;可持续性消费是绿色消费的核心,故B项也错误;项也错误;C项观点偏离题干所指,故不符合题意;项观点偏离题干所指,故不符合题意;D项观点是对绿项观点是对绿色消费主旨的准确表述。色消费主旨的准确表述。整理课件材料一不法商人经常利用消费者的心理弱点,设置材料一不法商人经常利用消费者的心理弱点,设置“陷阱陷阱”,欺骗消费者。常见消费者的心理弱点如:轻信精美广告及其欺骗消费者。常见消费者的心理弱点如:轻信精美广告及其“诱诱人人”的承诺;轻信的承诺;轻信“名牌名牌”“”“名店名店”;轻信;轻

16、信“进口产品进口产品”;轻信;轻信“打折打折”“”“促销促销”“”“跳楼价跳楼价”;求购心切,没有认真挑选;贪小;求购心切,没有认真挑选;贪小便宜心切,结果上了大当;一叶障目,冲动购买;受害后嫌麻烦,便宜心切,结果上了大当;一叶障目,冲动购买;受害后嫌麻烦,算了。算了。材料二市场调研对于一个企业来说具有重要的意义,它能够提材料二市场调研对于一个企业来说具有重要的意义,它能够提供市场信息,避免企业在拟订营销策略中出现失误。市场调研的供市场信息,避免企业在拟订营销策略中出现失误。市场调研的一个重要目的是分析消费者的心理现状、特点以及变化趋势。一个重要目的是分析消费者的心理现状、特点以及变化趋势。运

17、用消费的有关知识,回答下列问题。运用消费的有关知识,回答下列问题。(1)不法商人主要利用了消费者的哪些心理弱点?不法商人主要利用了消费者的哪些心理弱点?(2)从迎合消费者心理的角度,分析企业为更好地实现自身的长远从迎合消费者心理的角度,分析企业为更好地实现自身的长远发展应该如何做。发展应该如何做。整理课件答案答案 (1)盲目从众心理:消费受别人评价的影响,受别盲目从众心理:消费受别人评价的影响,受别人行为的带动。过分求异心理:消费时追求与众不同、人行为的带动。过分求异心理:消费时追求与众不同、标新立异的效果。攀比心理:在消费上向广告、名牌、标新立异的效果。攀比心理:在消费上向广告、名牌、流行看齐。流行看齐。(2)产品制造环节:重视产品质量;重视产品创新;注重产品制造环节:重视产品质量;重视产品创新;注重产品形象设计;注重个性化商品的生产制造;善于捕捉生产品形象设计;注重个性化商品的生产制造;善于捕捉生活中的流行信息。产品销售环节:优化购物环境;实施活中的流行信息。产品销售环节:优化购物环境;实施品牌战略;善于利用广告;树立良好的企业形象。品牌战略

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