教师德育工作计划范文5篇

1、教师德育工作 计划范文 5 篇经常制 订 工作 计划，可以使人的生活、工作和学 习比较 有规律性，养成良好的 习惯， 习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不 懒惰、不推 诿、不依 赖，养成一种做事成功必 须具备的习惯。可以让你脱颖而出。下面就是小 编给大家带来的教师德育工作 计划范文 5 篇，希望大家喜 欢 !一、德育状况上学年， 经过 全校 师生的齐心协力，我校的德育工作取得了 较突出的成 绩，学生思想 稳定，德育 优 良率达 93.7% ，违 法犯罪率保持 为 零，普遍学生已养成了良好的生活、学 习 习惯，校风处于一个良性循 环的氛围中， 2019 年我校被 评为乐 从镇“治安管理先 进单

2、位”、 顺德区 “文明 单位”。二、指 导思想坚持以德育 为首的宗旨和以人 为本的原 则，为全校 师生营造一个良好的教学 环境。三、工作目 标以“争当现代文明人 ”为学期教育目 标，以人为本，大 处着眼，小 处着手的原 则，重教 重管，广开渠道，采取切 实有效的措施，增 强以德治校的 实 效性，保持 违法犯罪率 为零， 培养更多德才兼 备和具有 创新能力的人才。各年 级德育工作目 标初一、高一 级：勤 奋自信1、规范日常行 为，培养良好 习惯 。2、树 立自信心， 艰苦奋斗教育。初二、高二 级：求 实向上1、唤醒学生向初三、高三挑 战的意 识 。2、强化纪律意 识，培养耐挫能力。初三、高三 级

3、 ：拼搏冲刺1、始 终做好向中考、高考冲刺的精神激励2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指 导3、布置、落 实各阶段工作，保持学生 兴奋 点四、工作要点（一）加强德育 队伍建设。1、每月 举行 1-2 次班主任工作例会，学 习 理论 ， 总结经验 ，不断提高班主任的工作 水平和思想素 质;特别加强青年班主任的培养工作 ;继续开展青老 “传帮带”活动。2、落实班任常 规工作，如班会 课、周记评阅、 “问题学生”转化等。 主题班会做到 有计划、有教案、有主 题、有实效。要求精心 设计一两次对学生影响 较大、质量较高的主 题班会，并做好班会 记录; 规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。 有的放矢

4、地建立 “问题 ”学生的分 类档案，有 针对 性地采取及 时有效措施，跟踪教育， 进行帮教工作， 减少违纪现象，保 证犯罪率 为零。3、各年级长带头营 造级组良好教书育人氛 围。如整 洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、 全勤氛 围、竞 争氛 围和教研氛 围等。4、加强督促检查，进一步提高德育工作的 实效性， 树立全程全方位大德育 观。通过 评比考核评估制度，构建学校 级长班主任（科任）学生的逐级管理体系， 层层 落实，在竞争环境中实行动态管理，以促 进文明行为习惯的养成，争 创“文明班 ”、“先进 班”、“优秀级组”。5、及时彰先励后， 拟在 10月份召开德育工作 经验交流会。6、深入 进行德育科研

5、探索，鼓励班任 积极撰写德育 论文，要求每学期班任至少交德 育论 文一篇以上。（二）加强学生养成教育和法制安全教育。1、落实中学生日常行 为规范和沙 滘中学一日行 为规范（监督 自查自 律 自爱，深入持久地抓好 “建 设文明校园，告 别不文明行 为”的活 动。2、抓反复，反复抓，加 强“六项十次评比”的检查、督促， 约束极少数同学的不文明 行为 ，净化、美化校园 环境。3、继续深化月教育主 题活动。本学期要充分 结合教育主 题活动，努力 营造学校德育 工作的良好氛 围，把教育 贯穿到各 项活动之中。4、加强学生网 络道德教育，主要是引 导学生 诚实、守信、正 义，勿偷窃、勿剽窃等， 提高学生网

6、 络 道德自律意 识。5、充分发挥团 委、学生会作用。 拟定召开第二届 团代会、学代会，吸 纳优秀干部， 发扬 学生当家作主精神，增 强他们工作责任感，使他 们成为学校管理的得力助手。6、继续督导好学生会 “爱心基金 ”的管理工作，帮助校内 “急、危、困 ”学生，奉献 爱心。7、抓好宣 传阵地建设。本学期除了 继续发挥 宣传橱窗、黑板 报、校刊、 电视台的宣 传作用外，并准 备开辟板报心理专栏，丰富宣 传内涵，加 强环境育人效果。8、注意培养学生良好的 卫生和生活 习惯 ，加强宿生管理。（三）充分发挥 社会、学校、家庭三点一面网 络功能。1、落实家访工作， 办好家长学校。要求 级长组织 1-2

7、 次较大影响的 级组家长会，每 学期班任到家 访率要求达 40%以上，力争全学年普 访率达 100% 。校拟定 11 月、12 月各 召开一次后 进生家长座谈会和后进生转化工作探 讨会。2、加强警校共建文明活 动。本学期 联合乐从派出所、 乐从中队落实“交通安全学校 ” 与“学校预防教育”各项工作，并 拟定 9 月份组织学生观看“安全与法制教育 ”有关方面 录像。3、继续抓好德育 阵地建设，构建校内外德育网 络，组织好年级社会实践活 动和课外 活动 ，全面提高学生素 质。（四）注重学生心理健康健康教育本学期将 发挥好有专业 心理老师的优势，开展学生心理健康教育 课程，完善心理健康 教育 设施，

8、开辟板 报心理 专栏，培养学生健康向上的心理素 质。同时要加 强家长的心理健 康教育指 导月教育主 题/ 活动9 月份：守 纪律，尊师长。10 月份：讲文明，爱沙中。11 月份：勤 锻炼，爱读书。 12 月份：守 诚信，敬父母。1 月份：惜光阴，勤学 习 。这学期我校德育工作 坚持从学校和学生的 实际出发，牢固 树立德育首位意 识，深入开 展行 为规范教育、品德教育、 纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德 素养为根本点，以 创建优秀班集体 为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育 队伍管理 能力 为保证，通 过扎实的德育教育活 动，形成良好的育人 环境，培养学生具有 强烈的社会

9、 责任感，不断促 进 学生全面 发展。、加 强队 伍建设，提高管理水平，把德育 队伍建 设放在首位。德育工作者的 观念和水平决定了教育管理的 层次和效果，因此，加 强 德育工作者 队伍 建设 ，不断与 时俱进，更新 观念，提高 责任意 识，管理水平和施教能力，是德育工作的首 要任务。班主任是学校德育管理工作主力 军，提高班主任的管理素 质是重中之重。特 别 本学期 年轻班主任比 较多， 为提高班主任的素 质和管理水平，本学期 专门 制定班主任培 训工作计 划，充分利用每周周一班主任例会， 举办 多层次、多 类型的培 训研讨活动，开展科研探 讨、 班主任工作 论坛 、经验交流、知 识讲 座、工作

10、方法培 训等活 动，采用 “请进来，走出去 ”， 培养班主任的 创新意识，责任意识，服 务意识，提高班主任管理水平。二、充分 发挥 学生自我管理、自我教育、自我 评价的作用。 （重点在学生干部培 训）1、加 强学生干部思想道德素 质教育与培 训。对学生干部要 严格要求，使其既成 为班 主任管理班 级的有力助手，又成 为学生学 习的榜 样，培养学生干部高尚的道德情操和正确 解决 问题处 理班工作及矛盾的方法，从培养高素 质 复合型人才角度去培养干部，使用干部。2、实行“班级量化考核制 ”，继续抓好各班 级文明班工作，充分 发挥 各年级参与、民 主管理作用，教育学生以 强烈的责任心提高 评价的客

11、观性、公正性、准确性，并根据学校 发展要求，学校 统一评价内容，及 时在校园宣 传栏 公布，促 进学生自我管理、自我教育、 自我 评价。3、充分 发挥共青 团、学会生在学生中的 积极作用，制定学校学生会、 团委干部主 动 参与学校日常行 为规范管理的原 则，充分 发挥学生干部的作用，在 实践中提高学生干部的 素质。三、团队 工作。以团校为阵 地，加 强团 的知识学习、邓小平理 论学习，引 导学生向 团组织 靠拢，要求 各班 团支部主 动参与学校、班的管理工作，定期开展活 动，培养学生的 远大的理想和 坚定 的共 产主义信念。完善校园广播站，用好宣 传橱窗、班 级黑板 报以及校外活 动基地等宣

12、传 阵地，多表 扬宣传身边先进教师、突出学生感人事迹，弘 扬正气， 对学生 进行人生 观、价 值观 、文明 习惯 、遵纪守法等方面的教育。四、常 规教育1、实施文明班、抓好行 为规 范教育。 （重点工作 ）分别组织 力量对各年级行为规范进 行检查 ，落实文明班 评比制度， 强化行 为规范教育，着重点在于 纪律、 卫生养成教育与学 生职责 意识教育，包括 迟到、头发、饰物、校服、 课间 操、礼貌等方面。2、实行学生自主管理。加 强学校校 风建设，增进学生的参与意 识，完善自我教育， 自我管理，自我 评 价的教育机制，繁荣校园文化生活，使学生真正成为 校园的主人，并以主人翁的 态度参与学校管理，特

13、 别开展学生会干部参与学校一周的管理，包括日常八 项评 比(升旗、 仪表仪容、 卫生、广播操、出勤、自行 车、早读、午练)，积极为学校的管理 及教育、教学提出合理的建 议。3、加强后进生的教育与 转化。后 进生转化工作做到有 计划，有措施，重在落 实，强 化考核。要求教 师耐心 细致地做好后 进生的思想教育工作，做到不 讲过头话 ，不扣大帽子， 少批 评、多鼓励，少指 责 ，多帮助。4、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。青春期知识讲座，充分 发挥学校心理咨询室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作。学会 调节自身情 绪，学会与同学相 处，不因小事而失智，不因冲突而失控。学会正确 评价自己

14、，提高自我 认识 的能力。学会 与他人一起确立目 标并努力去 实现目标，尊重并理解他人的 观点与处境，正确 评价和约束 自己的行 为，学会运用各种交流和沟通的方法与。五、开展多 项专题 活 动1、开展行为习惯和学习习惯教育月活动。特别起始年级要深入开展行 为规范教育和 学习规范教育，并落 实违反纪律后的 处罚细则 。2、加强班风、学风建设。促进学生的学习愿望与兴趣，运用各种学 习方式提高学 习 水平，培养学生 对自己的学 习过程和学习结果进行反思的 习惯。3、加 强法制教育、国防教育。 强化师生法制教育、 纪律教育、安全教育，常抓不懈。 利用多渠道、多形式开展教育活 动。 认真组织 学习预防未

15、成年人犯罪法和学生 伤害 事故 处理办法，减少意外 伤害事故和 违法犯罪事件的 发生，及 时发现 并解决各 类 矛盾 纠 纷。本期继续担任高二 4 班班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦， 责 任重大。一个班 级的工作是否能 够 搞好，学生的成 绩是否能 够提高，班主任起着关 键作用 可以 说有一个好的班主任，就会有一个好的班 级。怎样才能当好班主任呢 ?我认为 抓好德 育工作是关 键，下面 谈谈 本学期的做法 :一、抓好学生的思想工作(1) 针对 个别学生进行耐心的 谈话，直到行之有效。(2) 多多了解关心学生，努力开 导学生，尽力做好心理 专家和引 导者。(3) 利用空余 时

16、间进 行家访，及 时与家长交流情况， 统一思想。(4) 对一些要求上 进 的学生要充分 调动他们的积极性，鼓励他 们再上一个台 阶。、抓好常 规工作 :(1) 落实学生德育量化考核制度， 积极开展各 项评比活 动，形成比、学、赶、帮的 风 气，人人争做石油 “当月之星 ”。(2) 适当调整班干部 组织，每半个月 举行一次班干部会 议并做好记录。鼓励班干部 积 极主 动并 创造性地 处理班内事 务 ，培养工作能力。(3) 加强对 学生的心理健康教育， 优化学生的心理状 态。(4) 鼓励学生 积极参加志愿者活 动，使他 们走近社会，了解社会，增 强他们的社会 责 任心和 为人民服 务 意识 。三、

17、加强学风建设:1、经常与各门学科的任 课教师进行沟通，了解学生情况，做好 协调工作。2、做好后 进生 转化工作。3、加 强对学生综合能力的培养， 积极培养学生的 创造精神，利用班会开展形式多 样 的活动，如知 识竞赛，读书交流会， 辩论会等。4、加 强学生早自修，午自修等 时段的自主管理。四、活 动安排:9 月:利用班会 时间，把署假生活 转换到课堂上来， 对学生进行日常行 为规范教育，及 时总结 ，扬长 避短。10 月:积极开展 “向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关 心他人的好 风气，同时做好赴 东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班 级整体面 貌。11 月:

18、对期中考 试进行分析总结，对有进步的同学要表 扬、鼓励， 对成绩不理想的同 学，要调整他们的学习方法，提高他 们的学习兴趣。此外， 对学生进行集体主 义教育， 积 极参加校园 艺术节 活动 ， 为 班级争光添彩。12 月:对整个班 级的学习情况进行针对性总结，做好期末考 试动员和结束工作。班 级 实行德育量化考核 评优奖 励制度。 对 于工作突出的班 级干部，勤 奋学习的优秀学生，工作 认真的同学要 给予奖励表 扬，为其他同学起到 带头作用。总之，我会 积极学习，不断探索，着重班 级的德育， 积极协调各科教学，全面提高学 生素质。我担任班主任已二十年， 亲 身的教学工作 实 践，使我深深地感到

19、：班主任工作是一种 甜蜜的苦差使，工作辛苦， 责任重大。一个班 级的工作是否能 够搞好，学生的成 绩 是否能 够提高，班主任起着关 键作用。可以 说有一个好的班主任，就会有一个好的班 级。怎 样才 能当好班主任呢 ?我认为抓好德育工作是关 键，下面谈谈 本学期的做法：一、抓好学生的思想工作(1) 针对 个别学生进行耐心的 谈话,直到行之有效。(2) 多多了解关心学生 ,努力开 导学生,尽力做好心理 专家和引 导者.(3) 利用空余 时间进 行家访,及时与家长交流情况 ,统一思想。(4) 对一些要求上 进的学生要充分 调动他们的积极性,鼓励他 们再上一个台 阶。二、抓好常 规工作 :(1) 落实

20、学生德育量化考核制度， 积极开展各 项评比活动,形成比、学、赶、帮的 风气， 人人争做石油 “当月之星 ”。(2) 适当调整班干部 组织,每半个月 举行一次班干部会 议并做好记录。鼓励班干部 积极 主动并创造性地处理班内事 务，培养工作能力。(3) 加强对 学生的心理健康教育， 优化学生的心理状 态。(4) 鼓励学生 积极参加志愿者活 动，使他 们走近社会，了解社会，增 强他们的社会 责 任心和 为人民服 务 意识 。三、加强学风建设:1、经常与各门学科的任 课教师进行沟通，了解学生情况，做好 协调工作。2、做好后 进生 转化工作。3、加 强对学生综合能力的培养， 积极培养学生的 创造精神，利

21、用班会开展形式多 样 的活动，如知识竞赛，读书交流会， 辩论会等。4、加 强学生早自修，午自修等 时段的自主管理。四、活 动安排:9月：利用班会 时间,把署假生活 转换到课堂上来,对学生进行日常行 为规范教育,及时 总结 ,扬长 避短。10 月：积极开展 “向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心 他人的好 风气，同 时做好赴 东方绿洲军训 的纪律教育和安全教育工作，提高班 级整体面貌。11 月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表 扬、鼓励 ,对成绩不理想的同学 , 要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外 ,对学生进行集体主 义教育,积极参加校 园艺术节

22、活动 ，为班级争光添彩。12 月：对整个班 级的学习情况进行针对性总结,做好期末考 试动员和结束工作。班 级 实行德育量化考核 评优奖 励制度。 对 于工作突出的班 级干部，勤 奋学习的优秀学生，工作 认真的同学要 给予奖励表 扬，为其他同学起到 带头作用。总之，我会 积极学习，不断探索，着重班 级的德育， 积极协调各科教学，全面提高学 生素质。对于刚刚接触小学学 习生活的一年 级学生来说，思想首先教育的重要程度 远大于知 识 教育。因 为德育工作是小学素 质教育的重要 组成部分， 对孩子 们的身心健康 发展和学校的 整体工作起着 导向性的作用。学校也 为这 一工作能完整做好，特将小学一年 级

23、德育工作 计 划分成以下几个部分：一、小学一年 级德育工作 计划中指 导思想：从大处着眼，小 处着手， “文化育人，和 谐发展”，切实推进少年儿童社会主 义核心价 值观 教育，努力提高学生的道德水准。二、全期德育工作目 标 ：1、培养学生形成良好的行 为习惯和道德品 质。2、加 强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。3、积极参加学校 组织的各 项活动，使学生在活 动中受到教育。三、本学期班 级德育工作基本要点：1、确立班 级奋 斗目标在实现班集体的 奋斗目标的过程中，充分 发挥集体每个成 员的积极性，要 让他们分享 集体的 欢乐 和幸福，从而形成集体的荣誉感和 责任感。2、行 规方面：充分利

24、用晨会、班会的 时间强调 一日常 规 、小学生守 则和小学生日常行 为 规范，并在日常生活中 让 学生知道什么行 为是对的，什么是不 对的，使学生养成良好的 学习和生活习惯。我们将在班 级设立“值日班长”，专门负责监 督检查学生的日常行 为。班 主任每天在放学前 进行一日 总结，对表现不够好的学生，及 时进行点拨、指导，加 强教育3、在学生中培养 竞争意识，有“你追我赶 ”的比学 风格(1) 通过各种方式，端正学生的学 习动机和态度，指 导他们掌握科学的方法和良好的 习惯。(2) 指导本班学生的 课外阅读 ，组织 和 举行读书会，培养他 们良好的文化底 蕴。(3) 充分利用课堂教学中向学生渗透德育 进行教育， 经常与各门学科的任 课教师进行 沟通，了解学情做好 协调 工作。4. 督促学生养成良好的 卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理 书包、抽 屉， 学会打扫教室卫生。培养学生 讲卫生，重礼 仪，守纪律、爱公物的良好行 为习惯，把每一 个习惯