大一学业规划2021字3篇

1、大一学业规划2021字3篇大一学业规划20xx字篇一：大一学生职业规划大学，是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空，那我们 就要用一种以终为始的心态去规划与度过大学生活.大学也是我们人 生中最集中的可以扬长补短的时期，是可以尽情折腾的时期，所以如 果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的 含义与作用，因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以， 大学，我要且行且惜。大一是大学的开端，是影响我大学的重要一年，所以这进入大学 的第一步我一定要走好，这样才可以为打下基础，只有我做到了步步 为营，就能步步高升，就能步步为赢。大一在大学三年中的作用有两个，一个是确定如何过大学

2、的观念 的作用，一个是确定自己喜欢的专业的问题.初入大学后，我们就要在一个新环境中确立下一步成长的计划， 而我在这个大学形成的第一印象会在相当程度上影响我对大学的期 望和安排.如我羡慕校园中的对对情侣并为其所向往，那大学给我的 第一印象很可能就是“大学是恋爱的天堂”，如果我得意于大家的随 意玩闹而乐不思蜀，那大学给我的第一印象很可能就是“大学就是睡 觉的摇篮“，不同的第一印象会在很大程度上影响我对大学的期望与 大学的过法，第一印象带来的影响至少是在一段相当长的时间内影响 我的生活方式和思维方式，甚而影响我整个大学阶段的生活方式；所 以当我们来到陌生的大学时应该尽量去看这个大学这个校园中积极 的

3、方面，如经常去图书馆，体育场，自习室等向上的地方，尤其要注 意的是不能因为自己对大学或校园的一些负面的现象就武断的形成 自己对大学的看法，这个时候我们要多问上届的师兄师姐，多和学校 的老师，多与已经毕业的人交流，从他们的经历与经验中更进一步的 去了解大学，毕竟先入为主的印象会左右我很长时间的。大一的另外一个重要作用就是要在这一年内尽可能的找到适合 自己并且自己喜欢的专业，这个是与毕业后的就业息息相关的问题， 也是大一学生应该引以为重的关键问题，如果能通过自己这一年的努 力找到自己所喜欢的专业，那我大学的日后三年将在一种充实巅峰中 度过，因为喜欢的专业会让我如鱼得水，会让我活力四射，所以说当 我

4、能在一个领域用心学习专研三年后，我一定是这个领域的一个小学 者，那三年的有针对性地学习与准备在毕业时将是多么有竞争力啊， 还会为找工作而犯愁吗，所以我们的一个解决就业的思路就是充分的 针对性的学习一个自己喜欢的细分领域，力争在此领域的持续发展， 那当我毕业后就业就不是问题了，而是步入职业发展快车道了。大一学生职业规划阶段篇第一阶段：校园环境熟悉期进入大学的第一个月09月10月这个时期主要有四个任务：第一是熟悉校园环境，摆脱陌生感。第二是明确校园资源，充分为我所用。第三是了解城市资源，建立自有渠道。第四是要学会借助互联网，告诉我一切。在第一任务中，尽快熟悉我所在的学校。因为我要在这个校园里 度过

5、三年的大学生活，所以我越早熟悉他越好，以减少因为地形不熟 悉而带来的陌生感，和寝室兄弟或同班同学拿上学校地图，拿出一周 时间把学校转个遍，先从了解学校历史开始，接着按照学校的区域布 局把教学楼，食堂，图书馆，家属区，吃喝玩乐的地方都了解一下， 尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚，如什么伤心亭，公主楼 都要做到烂熟于心，了解校园的历史与设施才能更好的融入校园文 化，这同时也为自己下一步的校园生活带来便利了，何乐而不为呢？在第二任务中，我们主要要充分了解校园，合理利用校园里的一 切资源。包括熟悉校园的硬件与软件。毕竟大学在于大师而不在大楼。 在这个阶段我了解学校的专业设置，学科强项，学科带头人

6、，著名教 授，这个我可以通过上校园网就得知，至于本专业的牛人我可以直接 问辅导员或专业课老师；还有就是我要去图书馆完整看看，学校的藏 书有多少，哪类书比较多，怎么借书，怎么在线浏览，怎么查阅资料; 因为如果我学校的名师牛人不多，那我日后只好更多的借助与依靠图 书馆和互联网了。在第三任务中，要知道我首先是生活在这个城市，然后才是生活 在校园里，所以我也要更快的了解这个城市，这个城市有哪些资源可 以为我所用，可以给我带来便利和收益，我都要去了解。而城市对大 学生的影响往往会超过校园对其的影响，所以去这个城市的信息港， 地方网站，去了解衣食住行，吃喝玩乐等等方面。尤其是自己学校所 不具备的资源更要去

7、了解，因为这个城市给我提供的机会要远远大于 一个学校给我的机会。所以学校有不足的地方就要通过这个城市的资 源去补充，如我们学校的图书馆藏书少，那我可以去市图书馆或其他 院校的图书馆阿，再如我所学专业的老师不够权威，那我可以本市其 他院校去取经阿。要在各方面建立自己获取这个城市的信息渠道，因 为我专业和学校的任何不足都可以尽可能的向这个城市获取，毕竟我 是生活在这个城市。在第四任务中，进入互联网时代的今天，早已经是“世界不大， 网大”的格局了，所以互联网是我最大的百科全书，是我大学里最好 的老师。在一定程度上可以这么讲，利用好了互联网，大学不上也罢。 因为互联网上有我所知道和所不知道的一切，我只

8、要掌握了信息搜集 与整理的能力，就可以在无垠的网上遨游了。这不是耸人听闻，也不 是大放厥词，而是的的确确的，包括我所看到的这篇文章所要介绍的 内容也是可以通过互联网来得到学习的，可见合理利用互联网的魅力 之大，那怎么利用互联网去查找自己所寻找的知识与信息呢，如何利 用好这个最大的图书馆呢，如果我也有这样的疑问，那我就互联网吧, 去baidu我的这些疑问，我就会亲身体验到互联网的魅力了。大一学生职业规划大一是大学的开始，又是高中的延续，所以这个承上启下的重要 阶段对于每个大学生来说都是全新的，都是在摸索中度过的，而没有 指导和交流的摸索往往是刚刚过出大一的味道就已经步入大二了，而 在这个多元化的

9、时代里大学生活的丰富多彩和千变万化的，为了更快 适应大学环境，高效的度过大学生活，本文特把大一时期容易发生的 问题做了一个总结，期望可以给正在读大一的和欲将上大一的学子些 借鉴。1,过多与高中同学回味友情，忽略大学同学关系。因为刚来到 一个新环境，所以每个人都希望和自己熟悉的人多来往，所以很多大 一学生往往都会本城市的高中同学进行较多的交流，一方面弥利、一下 高中时期紧张学习而无暇游玩的沉闷，一方面进一步维护高中同学关 系为日后打下铺垫，其实这些想法都没有错，只是我不能过多的回味 高中而沉寂在高中阶段，高中和大学是两个时期，是不同的，我不能 因为和高中同学熟悉就忽略了大学同学关系，毕竟我又进入

10、了个新环 境，日后我要生活更多时间的环境；至于如何安排与高中同学的交往 和如何建立大学关系，本文第二部分有详尽的说明，这里只是给大一 新生提个醒。2,自由过多，无人引导的迷茫和目标的缺失。大学与高中最明 显也是最本质的特征就是，大学自由过多，没有以往高中老师的孜孜 不倦的指导和无时无刻的监督，这也是国家教育体制的问题，高中过 紧大学过松，这直接导致了大学里的自由过多，一天除了上课和院系 组织活动外其余的时间都是自己的，利用这么多时间去做什么呢，没有了老师的指引，没有了考大学的明确目标，就无所适从了，如果这个时期又3, 一心想要了解社会，参与垃圾社会实践活动。走出了父母师 长的限制的大一学生感到

11、了自由，也认为自己一直在读死书，所以一 直想要跃跃欲试的走到社会里做实践，但由于自身的阅历浅总是在做 些“垃圾”工作，这里所指的“垃圾”工作是说和我的学历无关和我 的专业无关并不锻炼能力的工作，如我去体验餐厅服务员的工作，如 去发传单等，这些工作本身并不“垃圾”，也无贵贱，这是大学生要 去做这些工作前要考虑一下，能不能做些和自己专业和知识相关的工 作，如家教，专业方面的工作等，其实从大一这个阶段来说并不建议 去做社会实践，这个工作是大二以后的事情，但如果一些大一学生一 定要去做的话，建议和上届学长一起去做，毕竟他们有些了解，这样 实践的活动就会相对好一些；还有一些误区要避免，大一的实践不光 是

12、为了赚钱，但不赚钱而锻炼能力的工作也一定要去做，很赚钱但不 怎么赚钱的工作要少做，如广告专业的学生去广告公司做业务不赚钱 但也要去做，如发传单很赚钱但只能做几次。4,紧盯兼职工作，不惜为赚钱而占用学习时间。只是单纯的要 兼职工作的有两种人，一种是需要人的家庭经济不好的同学，一种是 通过赚钱证明自己的同学，其本身并不缺钱.无论是出于何种目的的 学生都要提醒我，要有个度，不能因为赚钱而耽误学业，否则就是喧 宾夺主得不偿失了.没钱上学的同学在赚钱上学的同时不要沦为赚钱 的工具，差不多够生活费就好了，学费国家是有政策的；就是要赚钱 的同学别钻到钱眼里了，混个文凭好混学点知识难；总之大学就是发 现自我发

13、展自我的一个重要时期，大学是一个全面充实自我尽情扬长 补短的最后时期，所以任何外物都不足以与其相比，毕竟赚钱是一辈 子的事情，而大学就只有短短的三年，过了大学我就失去了人生最后 一个自由学习自由完善的时期，这种感觉是日后无论我如何也找不到 的，所以多学点习少玩，多看点书少睡觉是我对待大学的最好方式。 再说如果我赚钱是为了上大学，那就不能为了单纯的赚钱而不学习； 当然如果我上大学是为了赚钱，那就无可厚非了，但提醒我上什么山 要唱什么歌，别为自己的选择后悔就好。拼命挤进院校学生会，进入后却无所事事。大学里学生会算是一 个权力机关，也是认识更多人的一个渠道，更是给自己增添荣誉的地 方，所以每当新生开

14、学后不久，校院学生会就会针对大一新生招新， 在各种宣讲会和学长师长的指引下，很多大学生都加入了竞选学生会 的活动；当然学生会能够存在就证明是有一定意义和价值的，在这里 笔者不是反对大一新生加入学生会，毕竟学生会缔造了很多的校园神 话；这里要强调的是无论我当初抱着什么期望加入学生会的，一旦进 入了就要做出点成绩学到点东西才算是对自己的交代，否则这是找关 系在学生会里署个名是没有任何意义的，和本部门的同学多交流，和 辅导员及相关老师建立好的联系，拟订对本部门和学生会的看法和建 议，多做具体的活动，多和学长交流请教，利用好学生会这个平台去 补充我目标中的东西才是上策；所以当我加入学生会后一定要给自己

15、 个目标，如要当上部门部长，要认识十个老师，要锻炼自己的组织能 力等等。大一学业规划20xx字篇二：学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社 会现实的结合。制定学业规划应根据自身情况，结合现在的条件和制 约因素，为自己确定整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影， 是迈进社会的过渡阶段，尤其是大一又是大学期间的基础。进入大学 已近三个多月，经历了军训和学习生活后，我发现大学生活并不像我 们想的那么简单。不是像高中老师说的那样轻松，大学同样需要我们 努力，也同样需要我们高中是学习的劲头。不同的是我们由被动的学 习变为主动的学习。我们不再是为了考大学而学习，而是为了获取知 识而学习

16、。制定良好的学业规划可以更好地适应现代社会发展的需 要，对我们的成长成才及理想的实现具有重要意义。第一章专业认识第一节专业科目1、本专业应学习的科目药学专业除公共基础课外，主要的专业课有机化学、物理化学、 分析化学、生物化学、微生物学、药物化学、生药学、药剂学、药理 学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论及营销管理等课程。2、专业的重点科目、考研科目上述科目都是重点科目，考研的主要科目有生物化学、药剂学、药理学、药物分析学等。3、本专业应掌握的技能药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本 知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备，质量控 制评价及指导合理用药的基本能

17、力。第二节专业的前景与就业1、专业的发展前景我个人认为这个专业前景会很好。因为现在人们对于健康问题越来越重视，而且随着生活水平的不 断提高，在国家的总体调控下，将会大力发展医药行业，将来肯等会 有不错的发展。2、专业的就业方向与职业药学专业培养掌握化学、药学、药品分析检验及管理学知识，能 在药品生产企业、药品流通、药品监督管理、药品检验、科研等领域 从事药品鉴定、检验、生产与管理、营销等工作。具有创新意识、实 践能力和创业精神复合型、应用型的高级专门人才。第三节专业与职业的选择专业与职业的选择，要根据时间和社会经济变化的不同情形而 定。考研与直接就业或出国深造都是根据不同情形变化而选择的。1、

18、考研的专业选择如果选择考研的话，药理学、药剂学或是中药学、制药工程都是 可以考虑的。2、工作岗位的选择围绕专业知识选择工作岗位，重点围绕药品生产企业、药品流通、 药品监督管理、药品检验、医院、科研等领域从事药品鉴定、药品管 理、检验、生产与管理、营销等工作。3、自己希望的发展方向本人希望能在创造性或是挑战性的前沿领域从事相关工作，为人 类的健康事业做出努力。第二章大一前期的经历与总结第一节学业的总结1、学习方法的学习与总结不同学科应有不同的学习方法对于大多数学科的学习，只要抓住“理解-记忆-应用”这三个环 节，效果就会较好。也就是说，首先，要深入理解基本概念和基本原 理，力争弄懂弄通；其次，记

19、忆知识要点，要注意突出重点；再次，一 定要联系实际进行思考和应用，做到学以致用。在这样学习的过程中, 自己分析问题和解决问题的能力也就自然提高了。我也按此方法去学 习每门功课，但有时不能坚持不懈、一以贯之地执行到位，所以有些 科目学得不是很扎实，效果也不尽人意。2、学习习惯的学习与总结1 .养成预习自学的习惯2 .养成认真听讲的习惯。3 .养成复习的习惯4 .适当多做题，养成良好的解题习惯。5.养成认真做作业的习惯3、学习上的困惑与困难学习没有目标对自己所学的知识没有规划很笼统，茫然不知所 措。平时不注意梳理堆积起来就变成了大的问题，越来越多就成了大 困难了，因此学习上一定打好基础，温故而知新

20、，从点滴做好，遇到 困难就会迎刃而解了， 一定要有个好的学习态度。第二节活动的总结1、参加的组织、活动的经历大学的半年中我的收益匪浅，首先是角色的转变，从一名稚嫩的 高中生变成一个独立的自我，逐渐走向成熟。参加了班级干部，学生 会成员；参加了军训、辩论会，运动会等多种社会活动，提升了自己 独立生活与学习的习惯，培养独立自主的思维方式。我学会的并不只 是专业知识，还学会了走向社会该如何处理好人际关系，学会了该如 何解决工作上的种种困难，独立承担责任。2、活动心得与收获军训是每位大学生的必修课之一，已是大学里唯一一门最先开课，最早结束的一科。为了让我们有一个良好的独立生活习惯，因而 就以军人的风貌

21、来教导我们，影响我们，训练我们。军训是一个多么严厉的词，给人的感觉就是非常累，十分的苦。军训教我们自立自强，生活上无处不需要。我们远离父母背井离乡来到一个全新的环境，首先学会要适应这 个陌生的环境。生活上的点点滴滴为学习提供了支柱。学生的天职就是学习，初，高中时我们都在老师，家长的压迫下 学习，每天班主任都会到窗前来看望我们，任课老师的作业登记册上 永远都不会只写是否上交，家长还会不定期的翻翻我们的作业和考试 试卷，有的家长还陪着孩子一同奋战然而现在没有了辅导员的探查窗，老师的作业登记册上只有是否上交，家长却与我们相 隔万水青山，这使我们有了自由飞翔的空间，但不知不觉的迷失方向 To以前老师几

22、节课讲一个知识点，现在确是一节课讲几个知识点。 慢慢地就觉得自己像在座“神舟七号” 一样。经过几周的探索，加上 辅导员，老师的引导终于有了应付的思绪，自主学习由此诞生于我心 中。我们进入学校以来，学校举办了许多讲座，我有幸去听了几次， 受益匪浅。但收获不少。这是我第一次以运动员的身份参加运篮球赛, 满足我积蓄已久的愿望一一参加径赛。以前为了学习放弃所有运动， 而今发现自己的身体如此之差。在赛场上我曾多次想跟上前面的，这 只是梦想，沉重的腿把我的脚步压得很慢，至此有了放弃的念头，始终没有这么做，我觉得放弃是对自己的不信任，对集体的不负责，最 终咬牙坚持到了最后.这次运动会后我加入了校篮球队，借此

23、锻炼身 体通过这段独立生活明白了挣钱的辛苦，感受到父母的艰难，从而学会节俭，体谅父 母在以后的学习中要把该学年中的优点继续发扬，不足之处加以补 充，加以完善。第三节本学期目标总结与测评1、本学习制定目标学习：当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是大学生的学 习，主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为， 学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣。做 任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。独立性 要求中学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成 学习任务，不轻易受群体因素的影响。这要我如果做好这三点，那么 学习必定事半功倍。我在学业方面

24、做出如下几点：1、把本专业的课程学好，按时完成作业；2、找出一套英语学习方案，多读些英语方面的书籍，结合课堂 把英语学好；3、多进图书馆看书，学习诗歌创作，研究古代小说,4、用课余时间多学习化学方面的知识，；5、学好普通话，注意幽默，注意与人交流；6、学习电脑2、目标测试：包括对已完成的目标的反思总结；没完成的目标的 反思：以及即将进行的目标的计划与预测大一新生要规划好自己的目标。第一步、适应校园环境。进入大 学的前几个月，新生处在一个陌生的环境里，要尽快熟悉校园环境， 摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时，还需了解校园资源，学会借助 网络，掌握信息。第二步、思考自我，明确定位。这一阶段，新生需要

25、尽可能全面 的了解自我，发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长 树立职业理想。第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基 础课程，掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯，高效利用大学 资源。第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后，了解专 业就提上了日程。这一阶段，新生应多向专业课老师请教，了解专业 相关知识。在学习专业课的过程中，建立自己对本专业的兴趣。第五步、其他专业博览期博览与本专业相关的其他专业，在学好 本专业的基础上，通过图书馆或者网络学习其他专业的知识，对专业 进行了解判断，确定自己的兴趣点与自己的目标专业。第六步、专业技能体验期。在理论学习后，就该

26、找个机会去亲自 体验了，从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长 去实验室做大量的专业实践，新闻类学生可以尝试去写一些文章，甚 至可以利用暑假去做一些兼职，有营销目标的学生可以尝试去做一些 销售的工作，这个阶段最少要两个月时间，这样有利于判断自己的目 标职业是否是自己的兴趣点，便于调整自己的目标。第七步、大学关系建立期。大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心，从现在做起，从点滴做起, 深入了解自我，做好职业定位，明确自己的人生目标，就会找到职业 生涯的内在源动力，给自己的未来画上完美一笔。我的前三个步臊已基本完成，第四个步骤正在实施，其它的步骤 将逐步涉猎。整个过程下来，应该是个完整的周

27、期，我将按此步骤进 行。第四节期末目标与复习方案1、本学期期末的目标每学科的成绩应该在良好以上，优秀科目居多。力争在班级和学 年组内争上游，并获得相应的奖学金。2、制定期末的复习方案复习，就是自学已经学过的知识。第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安第三章下学期目标与执行第一节学业目标与执行1、下学期目标下学期要在这个学期的基础上，在学习成绩上有所提高，班级和 学年排名上有所提升，侧重加强基础学科和重点学科的学习，并获得 相关的学习奖学金。2、下学期执行方案制定好每天、每周、每月的学习计划，严格按照计划实施，并根 据学科变化及时调整计划，使其符合实际。学习方法根据上学期的学习，修改不

28、足，补充完善，并根据科目学业的变 化和学校的安排，做出调整和变化。第二节活动的目标与执行1、活动目标下学期在做好班长职责的基础上，也承担好学生会干部的相关责 任，要做好班级、学年专业与学生会的不同层级与不同内容活动的组 织安排和实施工作。在保证常规活动的基础上，更要体现出本专业和 学年的特点。具体活动安排要与老师、广大同学和各级组织干部商定 后再逐步明确。2、活动能力的培养在活动的组织实施工作中，要在组织计划、调查研究、分析归纳、 贯彻落实、督办反馈、总结提高等方面得到锻炼和培养。第三节生活的目标与执行1、生活上的目标生活习惯的调整不好的生活习惯很多，如懒惰、不善于整理物品、没有章法、得 过且

29、过，是由于思想上的懒惰造成了行为上的懒惰。这些都需要改进 和调整。生活习惯的培养培养好的生活习惯需要振作精神，从思想上解决问题、提高认识, 从而才能在行为上有所改进和提高。如从小事做起，从一点一滴做起, 坚持每天跑一千米，可能就会对人的精神面貌有个提升。好的生活习 惯在于培养，变成自觉行动，其实也是个艰苦的过程，但养成习惯后, 便会受用终生。生活资金的分配要学会节俭，有计划合理地使用资金。每一分钱都来之不易，要 把有限的资金花在刀刃上，使其最大化地发挥效益。我们还不是财富 的创造者，更要珍惜财富，不浪费，不攀比，鄙视浪费现象和产生这 种现象的人。在不耽误学业的基础上，要争取以勤工助学等多种方式

30、 减轻家里的负担。2、目标的执行下学期目标的执行要吸取本学期的经验教训，做到早谋划、早安排、早修正，使其更具有可执行性和操作性，使制定的目标都得以实 现，使得执行的过程更加顺畅。结束语大学的路该如何走呢?有人认为，大一为试探期，大二为定向期, 大三为冲刺期，大四为分化期；还有一种观点：大一是浪漫主义，大 二是完美主义，大三是现实主义，大四是批判现实主义。每一种都有 一道理，总之一句话，我们应在大学刚刚开始不久就确立好自己的学 业规划，做好大学学业生涯规划不但有利于我们充实自己的大学生 活，甚至对自己一生的学习都有好处。本人认为大学要学的东西很多， 但是时间是有限的，所以我们没有理由去挥霍时间，

31、所以，我制定这 项规划，更渴望自己真的学有所成。大一学业规划20xx字篇三：转眼间，来xxxx大学已经半年了。在这半年里，我慢慢适应了 这里的校园，这里的老师，这里的同学，更适应了大学里的学习和生 活。大学里的学习的确是轻松的。没有了高中时的海量作业，没有了 那种令人窒息的作息时间表，然而，心里总觉得少了点什么。闲来无事，上QQ,进空间，忽然发现如此多的同学空间动态里 都有着这么两个字：空虚。原来如此，我突然明白了自己心中到底少 了什么一一奋斗的动力。这时，想起了看过的一篇文章，有这样一句 话：大学里只产生两种人，人才和人渣，如果认为自己在两者之间， 那么你正会变成人渣。我们来到大学都为了一个

32、目的：成才，学有一 技之长。20xx年已经来了，半年时光转眼以过。大学生活从学业规划开始O大学生学业规划，就是大学生根据自身情况，结合现有的条件 和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标，并为实现学业目 标而确定行动方向、行动时间和行动方案。换言之，就是大学生通过 解决学什么、怎么学、什么时候学等问题，以确保自身顺利完成学业, 为成功实现就业或开辟事业打好基础。对于在校的大学生来说，只有 及早设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，提高素质优势，才有 可能在将来激烈的竞争中把握住机会，获得成功。学业方面：可以说对自己这学期的表现很不满意。但另一方面，也总结了一 些大学里的学习方法，对以后的

33、学业方面还是比较有信心的。具体的说，今后首先要保证听课的质量，这样才是最有效的学习 方法。1,数理方面的专业课一定要做到先预习。只有经过预习，上课 才能跟上老师的思路。上课勤动笔，随堂笔记不用记得太整齐，但老 师讲题时一定要一起动手算。由动手带动动脑，而且记下课上讲的证 明或解题思路也方便课后复习。第二，课后作业要及时做。并不是说，按时交作业了就算及时做 作业了。这学期就犯了这样的错误。一般科目都是一周收一次作业， 我常常上完课一周不翻书。直到第二天要交作业了，才把书本拿出来, 老师上课讲的东西都已经忘了。所以以后的学习中，要做到留作业的 当天或第二天内把作业做完。第三，及时回顾。数理方面课程，每章学完了要自己把这章学了 什么回想起来，并在头脑里形成知识网络。注意是自己回想，不是简 单的翻一遍书。第四，通识课及其他非专业课，平时学到哪争取把书看到哪，不 要都留到期末。这还要根据具体科目及当前学期的紧张程度做具体的 计划。下一学期就要开专业课了，虽然知道机电这一专业难，很难，但 既然选择了，就要对自己充满信心，我能。2、英语学习：英语一直是我的弱科，因为知道自己的能力，所以更需要努力。把英语学习从学业方面分出来，是觉得英语是一种能力，不仅仅 是成绩这么简单。所有人都对自己说，无论将来走哪条路，英语很重 要。如果我想考研，英语当然也很