三年级语文上册 第一单元 3《爬天都峰》课文参考课件 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文课件_第1页
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1、爬天都峰天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。知识链接我会读陡 链 颤 攀 鲫 呵dudulinlinchnchnpnpnjjhh笔陡铁链发颤攀爬 鲫鱼 笑呵呵我会写峰 陡 链 似 苍 仰咱 奋 辫 呵 勇 居心颤：心在颤抖，说明心里很害怕。犹豫：拿不定主意。奋力：充分鼓起劲来。本课指努力向上攀登。终于：表示经过种种变化或等待以后出现的情况。居然：表示出乎意料。汲取：吸取。我能说2、课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）叙述顺序：爬天都峰前爬天都

2、峰中爬上天都峰后整体感知1、课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下。分段学习读课文第一自然段，说说这一段交待了什么？）。时间是（人物有（和（暑假里爸爸我读第二自然段，天都峰给你什么印象?天都峰（ ）,站在天都峰脚下，我感到（ ）。既高又陡害怕 作者写天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困难，暗示了登上这么高、这么陡的山峰，是需要勇气和力量的。 作者为什么要写天都峰的陡和高?有感情的朗读3、4、5自然段。 他们所说的话中都有一个“也”字，这个“也”是什么意思？他们是互相怀疑吗？表现了他们什么精神？ 互相羡慕、钦佩； 表现出这一老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。读6、7自然段，找出“我”爬天

3、都峰的动作的词语。奋力攀着手脚并用从哪儿看出爬上山顶不容易?找出关键的词语。终于为什么要用“终于”，说明什么？ “终于”是经过“奋力”的结果。使我们感受到要攀登高峰，必须奋力向上、勇于攀登，才能达到目的。 老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”你从他们的话中体会出什么？ 一个人只要有决心，有勇气，任何困难都可以克服。爸爸为什么说这一老一小真有意思？ 因为这一老一小，虽然互不认识，但是都从别人身上汲取力量，互相鼓励，互相学习。 “你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫

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