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文档简介

1、幼儿园大班小班语言活动：童话一朵云帽子教学方案The Ian guage course corrects stude nts in correct pronun ciati on, better tra ins stude nts to speak words, and improves Ian guage expressi on and orga ni zati on skills.语言教案学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改幼儿园大班小班语言活动 : 童话一朵云帽子教学方案教材简介 : 语言好口才教程纠正学生不正确的读音，更好的培养学生吐字，提高语言表达力和组织能力，本教学设计资

2、料适用于幼儿园幼儿园人班语言科 目，学习本 教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写， 可以放心的进行 教材使用。活动目标：1、感知理解故事?一朵云帽子?，学习故事屮的简单对话。2、根据故事中的对话，学会简单的创编。3、通过谈话和表演活动，懂得关心他人，并体验与朋友交流 的 欢乐。活动准备：1、云帽子和小鸟图片2、挂图两幅。3、花、草、树图片假设干活动过程:1、 通过?夏天的太阳真顽皮?游戏活动，激趣导入。1 教师：夏天的太阳真顽皮，早早的就升在天空，来，我 们 和他来做个游戏把！ 2 幼儿游戏。2、 欣赏故事，初步感知理解故事内容。 1 教师出示图 1：小动物们热的都流汗了，有什么方法避暑 呢？引导幼儿思考并自由想象答复下列问题。师小结。 2 讲诉故事，并出示相应图片。问：小草怎么说？小动物会 怎么说？引导幼儿学习故事屮的对话，并进行创编。3 教师继续讲故事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽 子 给太阳公公戴？太阳公公戴上了云帽子，大地变的怎样了？帮助幼 儿理解故事的内容。3、复述故事，进一步感知理解故事内容。 师和幼儿一边看图讲述故事，在对话处，等待幼儿大声的跟述。4o 分角色表演“一朵云帽子。 将幼儿自由分成四组， 分别扮 演小草、小花、大树、小鸟，讲述故事屮的对话5、韵律活动。教师：天气变凉爽了，大家的心里感觉怎样呢？让我们和朋友起开心的唱一唱

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