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文档简介

1、幼儿园元旦活动方案一、活动目标1。明白新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多 变化，并大胆表达自己的愿望。2。乐意对周围人表达自己的祝福。3。学习一些表达的方法。二、重点和难点1。愿意表达自己在新年里的愿望。2。激发幼儿喜欢过新年的情感。三、活动准备1。了解去年和今年自己的身高体重状况以及带假设干件 已经穿小的衣物。2。每人 dou 已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺 卡，并将其布置成一个贺卡展。3。做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩 具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的用心的 情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中

2、，产生良好 的愿望，从而健康愉快地过新年。透过贺新年活动，能够激发幼儿运用语言和绘画及手工 来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中我长大了，以 自己的变化引发幼儿对新年的渴望。给新年老人写信，表达 自己的愿望。做贺卡激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼 儿过一个有好处的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表 达力、美工技能等的开展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感， 谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡一感知经验1。准备自己的身高体重卡说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体 重的变化。其方法能够是用数字记录，也可创设一个角落， 形象地记录着幼儿的身高体重

3、变化状况。2。与父母一齐准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性 经验。二激发情感1。说说我们在长大。说明：能够先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高 体重的变化后，说说哪里能够证明自己在长大，如我的裤子 短了、我的鞋子小了，甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣 物，和同伴共享长大的喜悦。能够说说别人在长大。说说 同伴身体的长大和潜力的长大。2。记录此刻的状况。说明：记录此刻的状况，等明年再来看看我们的变化 老师能够用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾 上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三表达情感1。给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。 老师能够引导幼儿讨论写信格式：a。画新年老人的头；b。画自己的愿望；c。画自己的头或写上自己的名字；d。写日期。老师可根据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好， 以激发幼儿与新年老人交流的愿望。 介绍自己信的资料 老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。 也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子 与成人的交流。2。做贺卡。说明：引导幼儿欣赏贺卡展。 谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：a，从

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