2020年秋部编版五年级语文上册《落花生》课后作业

1、2020年秋五年级语文上册落花生课后作业落花生课后作业一、用给加点字选择正确的读音。便(bi m pi m)宣低矮(加n i )二、看拼音，写词语。方便（bi m pidn）半亩（mu m u ） 榨（z a zh a）油4 / 41 .大家一起在li mg t mg ()里休息，母亲fen f立()我们明天去村南的地里ji ao shu i (),后天在那里b o zh eng ()花生2 .花生虽然不像石榴那样把果实高高地挂在枝头上，让人心生a im u ()但是很有用。三、理解并运用词语。1 .给下面句子中加点的词语选择正确的解释。(填序号)(相貌或样子)好看；美丽 光荣；光彩(1)哥哥

2、学有所成很体面地回到了家乡， 受到乡亲们的热烈欢迎。()(2)这次演讲比赛，她特意穿上了一件漂亮的裙子很体面。()2 .选词填空。分辨分辩(1)经过调查，真相已经大白，我无须再()。(2)许多动物根据对方身上的气味()其是不是自己的同类。四、读句子，按要求完成练习。1.你们要像花生，它虽然 不好看，可是很有用。(用加点词语写句子) 2 .等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。句子中“成熟”的意思是 ,它还指事物或行为等发展到完善的程度。请根据其后一种意思造句： 3 .我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。句中“居然”的意思是 ,强调了大家

3、收获花生的 心情。请用“居然”写一个句子：五、课文回忆录。散文落花生是中国作家 的作品。这是一篇叙事散文，全文是按“”的顺序来写的，其中 是详写，是略写。六、阅读课内文段，完成练习。“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的采实埋在地里，不像桃子、 石榴、.苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上，等到成热了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必 1 ，1.一 I ，n in ，r irinni

4、niniii i irinni Ni i，jh .外.- 1 - ii，i， i ihihi nih，14 *.-iNn，i i i，in， hi iifii */ = riii， i ，ri i ，i =pFii，N，iiirii，irrn，Hirii、yL n.须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”1 .父亲对“我们”的希望是什么？请用“ ”在文段中把父亲的原话画出来。2 .画“ ”的句子中，父亲把花生和 、相对比，

5、说 明花生没有美丽的外表，却具有 、的品质。3 .作者在父亲的启发下由落花生领悟到了做人的道理：人要 ,不要。4 .下面对父亲的话理解正确的一项是（）。A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们的果实没有花生的果实好吃。B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面，即使成熟了， 也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。5.你身边有哪些像花生这样的人？你该如何向他们学习？七、一首由诗歌苔改编的歌曲从央视综艺节目经典咏流传火遍全国。阅读下面的材料，说说你从苔和孩子们身上学到了什么。材料一：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，

6、也学牡丹开。（清袁枚苔） 助读：太阳照不到我，我却长得绿油油。我的花朵像米粒那样小，却要像牡丹一 样开放。材料二：唱响这首歌的是一群来自贵州乌蒙山的孩子，那里条件艰苦，物资匮乏。孩子们跟随支教老师梁俊唱古诗，学知识，快乐成长。参考答案一、pi dn bi n m u 百zh 4;二、1.凉亭吩咐 浇水 播种 2.爱慕；三、1. （1）（2）；2. （1）分辩 （2）分辨；四、1.示例：我们虽然取得了一些成绩，可是不能骄傲自满。2.植物的果实等成长到可收获的程 度 示例：我们只有学会忍受孤独，才会成熟起来。3没想到，出乎意料惊喜 示例：我早早出门去上学，路上居然堵车，结果迟到了。五、许地山 种花生 收 花生 吃花生 议花生 议花生 种花生、收花生、吃花生六、1.所以你们 要像花生