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文档简介

1、积的变化规律62620 620010454121208040120020204（1）（2）口算。口算。观察下面两组题，你发现题目之间有什么联系？写下观察下面两组题，你发现题目之间有什么联系？写下来，然后小组交流。（完成任务来，然后小组交流。（完成任务1 1）62620 62001201200（1）1210454 80 40 20204（2）第（第（1）组题中，第）组题中，第2题同第题同第1题比，因数题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？是怎样变化的？积是怎样变化的？一个因数不变，另一个一个因数不变，另一个因数乘因数乘10，积也乘，积也乘10。10101010第（第（1）组题中，第）组题中，第

2、3题同第题同第1题比，因数题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？是怎样变化的？积是怎样变化的？一个因数不变，另一个一个因数不变，另一个因数因数乘乘100，积也乘，积也乘100。62620 62001201200（1）1210454 80 40 20204（2）100100100100观察第（观察第（2）组题，因数是怎样）组题，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？变化的？积是怎样变化的？62620 62001201200（1）1210454 80 40 20204（2） 一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积除外），积也乘（或除以）几。也乘（

3、或除以）几。任务任务2 2：任务任务3：先用积的变化规律填空，再用笔算验算。先用积的变化规律填空，再用笔算验算。 123 126 1298508254503672108400200200 254100 25041000如果从下往上观察，第二如果从下往上观察，第二个因数没变，第一个因数个因数没变，第一个因数除以除以10，积也除以，积也除以10。我是这么举例的：我是这么举例的： 25410025041000从上往下观察，第二个从上往下观察，第二个因数没变，第一个因数因数没变，第一个因数乘乘10，积也乘，积也乘10。能举例说明你发现的能举例说明你发现的规律吗？规律吗？任务任务4 4：2. 扩大后的绿

4、地面积是多少？扩大后的绿地面积是多少？200平方米平方米8米米我是这么想的：先求出原来长方形的长，我是这么想的：先求出原来长方形的长，再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地面积。我的列式：面积。我的列式：200825（米）（米） 2524600（平方米）（平方米）200平方米平方米8米米200平方米平方米8米米200平方米平方米8米米24米米你能利用今天学的知识你能利用今天学的知识解决这个问题吗？解决这个问题吗？2. 扩大后的绿地面积是多少？扩大后的绿地面积是多少？我是这样解决的：扩大后的宽是我是这样解决的：扩大后的宽是24米，米，24米是米是原来宽的原来宽的3倍，长不变，宽乘倍，长不变，宽乘3，面积也乘，面积也乘3。我的列式：我的列式：2483 2003600（平方米）（

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