九年级人教版化学第四单元自然界中的水一轮复习（共21张）ppt课件

1、 自然界中的水; 水的组成复习内容 维护水资源 水的净化 水的性质;阅读教材P68-71 考点一 维护水资源; 1自来水厂净水过程取水沉淀_ 配水吸附 过滤考点二 水的净化消毒;明矾 考点二 水的净化 2净水方法(1) 沉淀静置沉淀：经过不溶性杂质本身的重力使它们从液体中沉降下来吸附沉淀：吸附水中悬浮物，使之沉降;人教版一贴、二低、三靠液面低于滤纸边缘三靠：_ _ _玻璃棒下端轻靠三层滤纸处漏斗下端管口紧靠烧杯内壁考点二 水的净化烧杯、玻璃棒、漏斗、带铁圈的铁架台一贴：滤纸紧贴漏斗内壁二低： _ _烧杯口紧靠玻璃棒滤纸边缘低于漏斗边缘(2) 过滤 2净水方法操作要领仪器;溶解、过滤、 洗涤、枯

2、燥溶解、过滤 、蒸发结晶2KClO3MnO22KCl+ 3O2如何从完全反响后的残留物中回收MnO2 ？ 假设回收KCl，该怎样操作？MnO2KClKCl MnO2;分别固体混合物 A易溶 B难溶溶解 、过滤 、蒸发结晶总结规律得B得A溶解 、过滤 、洗涤 、枯燥如何除去CaCl2中少量CaCO3？如何除去CaO中少量CaCO3 ？;活性炭 (3) 吸附吸附色素和异味 在烧瓶中要放碎瓷片，其作用是_(4) 蒸馏 冷凝管中冷水应是 ，以便蒸气被充分冷凝下进上出防止暴沸考点二 水的净化 2净水方法净水程度最高;取样，加_ 。易起浮渣，产生泡沫_的是硬水。产生泡沫_，浮渣少的是软水。多煮沸 考点二

3、水的净化 3. 硬水和软水(1) 概念硬水是含有 _可溶性钙、镁化合物的水。软水是_ 可溶性钙、镁化合物的水。(2) 鉴别(3) 软化生活中运用_ ， 实验室运用_少蒸馏肥皂水较多不含或较少; Practicel 用硫酸铜给饮用水消毒l 将活性炭放入硬水中使其软化l 含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水l 软水不一定是纯真物，纯水一定是软水 快速判别正误;考点三 水的组成 氢气熄灭实验 水的电解实验;考点三 水的组成1氢气H2(1) 物理性质(2) 化学性质无色无味的气体密度比空气小难溶于水最清洁燃料可燃性复原性点燃2H2+O2 2H2OH2+CuO H2O+Cu3H2+Fe2O3 3H2O+2F

4、e高温;正极产生的气体能使带火星的木条_，证明是_；负极产生的气体能_，火焰呈淡蓝色，证明是_。复燃氧气熄灭氢气水是由 和 组成。 考点三 水的组成2水的电解实验电极上_，一段时间后，正极和负极的搜集的气体体积比约为_。水由氢气和氧气组成正氧负氢，氢二氧一氢元素氧元素均产生气泡12(2) 气体检验 (3) 实验结论(1) 实验景象; 考点三 水的组成2水的电解实验(4) 本卷须知水中参与少量硫酸钠或氢氧化钠的目的：_加强导电性测得氢气和氧气的体积比有时大于21，能够的缘由有：b. 氧气与电极发生反响，耗费了部分氧气。a. 氧气在水中的溶解度比氢气大;补充 水的性质(1) 物理性质无色无臭的液体

5、，在压强为101kPa时，水的凝固点是0，沸点为100，为1g/cm3，冰的密度比水小。;比一比 ：看谁写的多 、快、准写出有水参与的化学方程式写出有水生成的化合 、 分解 、置换 、 复分解反响;补充 水的性质(2) 化学性质 通电分解 与氧化钙反响 与二氧化碳反响通电2H2O2H2 + O2H2O + CaO Ca(OH)2 H2O + CO2 H2CO3;相互转化H2补充 水的物质转化网络H2OCa(OH)2O2H2CO3H2O2;标签最常用的溶剂关于水 常见的灭火剂最常见的液态物质反响条件是通电人体含量最多的的物质相对分子质量最小的氧化物;水是一种常见的物质，许多化学实验都要用到水。1将以下物质分别加人水中，不能构成溶液的是 填序号。A冰块 B干冰 C食盐 D酒精 E植物油2生活中常用 来检验水样是硬水还是软水。硬水在加热或久置时，会产生水垢主要成分是Mg(OH)2和CaCO3，生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢，写出有关反响的化学方程式： 、 。3电解水时，正极