学校应急工作情况汇报

1、学校应急工作情况汇报学习应急情况演练使全校师生掌握学校应急疏散的方 法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧 急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多平安自救知 识。今天小编整理了校园的应急工作情况，希望对大家有所 帮助。学校应急工作情况汇报篇一 为全面落实科学开展观，切 实履行教育局平安工作应急管理职能，坚持以人为本， 、预 防为主、依法管理、正面引导，广泛宣传和普及平安应急管 理知识，提高广阔师生应急避险和自救互救能力，最大限度 地减少因平安事故和突发事件造成的人员伤亡和财产损失， 培养学生的自我防护能力，为教育快速、和谐开展创造平安 稳定的社会环境。一、我校于 10 月 17

2、 日举行了平安疏散应急预案演练活 动，校长管德利同志为总指挥。当办公室接到某教师打来电 话，称发生火情危及师生平安时， 总指挥管德利核实情况后， 决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥孙桂茂立即到达现场 进行指挥，副总指挥张英发出播送及警报信号，各班马上停 止上课，在任课老师指挥下有秩序的成单人单行平安撤离。 整个过程从下达命令到指定地点全部集合，所有学生全部撤 离共用了 2 分 10 秒左右结束。有五个班级最快时间用了不 到 1 分钟。参加本次演练的是全体师生共计16 个班， 740名学生和 50 名教师。存在的问题是： 1、个别组的个别教师没有紧张感，认为是个演练，没有引起高度重视。使整个演练

3、有的环节慢， 学生也不太紧张和高度重视。2、在撤离过程中，各楼层不能互相帮助，整体感不强。3、紧急救护工作不完善，没有准备好必备的药品和器 材，一但在事故中出现受伤的学生，没有药品和相应的器材 及设施，会使受伤的学生伤情得不到马上治疗。在这次演练周活动中，我们使我们对平安疏散应急预案 演练有了一定的认识，并积累了一些经验，为以后各种突发 事件打下一定的根底，分析这次演练周活动的经验和教训， 我们认为首先要加强教师自身的认识，只有教师自身的认识 高了，才能带动学生很好的认识。其次是多搞这样的活动， 使全体师生在活动接受教训；在活动中认识缺乏；在活动中 提高自已。二、我校还通过班会、板报、集会等不

4、同形式宣传平安 活动周的各项内容。通过开展演练周活动，进一步提高学校领导、教师的组 织和应急救援能力；强化应对各类平安事故和突发事件的自 救和抢险技能；提高快速反响能力，应急救援以及协同作战 能力；提升我校对突发事件的处置能力，确保在平安事故和 突发事件发生后，能有效组织、快速反响、高效运转、临事 不乱，最大限度地减少事故危害， 保障师生的生命财产平安。 学校应急工作情况汇报篇二 为了进一步强化师生消防 平安教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速 地引导学生平安疏散，学会正确掌握逃生的方法。我校于 9 月x日上午9点按照应急疏散演练方案，进行了疏散逃生演 练，现将活动情况总结如下：一

5、、取得的成效1、全体师生的平安意识有所增强，对逃生平安常识有 了进一步的了解。2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多 数班级能有组织、迅速地引导学生平安疏散，对今后应付突 发事件很有益处。3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、一切行动听指 挥观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。4、学校平安工作领导小组的组织能力、指挥能力、应 变能力也受到了锻炼。二、存在缺乏1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发 紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下 手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤 离到平安地点。2、少数教师平安意识还不够强，对此项活动积极性不 高，责

6、任心不强，以致于警铃响起时还在慢条斯理地做着其 他的事情，这种情绪间接地影响了其它学生，延长了学生安 全撤离的时间。以后有类似的演练时，希望在班级内的老师 尽自己的努力，在最短的时间内组织学生平安地撤离。3、考虑到实际情况，平安撤离时学生的队伍不一定要 很齐，但一班一班的先后顺序绝对不能乱，否那么很可能会出 现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在平安第一的前 提下，让学生用最快的速度跑到操场。4、平安撤离到教学楼后，各班要向班主任报告人数， 班主任应急时把人数报学校平安处汇总，做到所有的师生都 集中内操场，教学楼内无一人。以上缺乏须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能 力得以不断提高。学校

7、应急工作情况汇报篇三 根据管委会?关于职教城应 急管理年度绩效考核工作的通知?精神，按照?鞍山市职教 城应急管理工作考核评分标准? ，对我校 20xx 年度平安应急 管理工作进行了全面自检自评，具体情况如下：一、应急管理体制建设情况落实了?鞍山市 20xx 年应急管理工作要点? ，成立了以 校长、书记为组长，其他班子成员为副组长，学校各科室负 责人为成员的应急管理工作领导小组， 制定了 ?20xx 年学校 应急管理工作方案? ，召开了四次专题会议， 全面部署了 20xx 年学校应急管理工作，按照谁主管，谁负责的原那么，落实了 领导负责人员配置，明确了相关机构的职责分工，学校总务 科具体负责管理

8、学校的应急事项，总务科长负责应急管理日 常工作。学校和各科室负责人、教务科和各室主任、学生科 和各班主任、班主任和学生及家长，层层签订了责任状，落 实责任制，建立了校园应急管理工作责任制、工作流程，责 任追究制。 凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的， 都要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大平安事故的发生二、应急预案制定情况 按照科学性、可操作性的原那么，结合学校开展实际，重 新修订了?学校平安稳定工作预案? 、?平安校园工程实施方 案?、?校园平安工作实施方案? 、?校园平安事故处理预案? ?食物中毒类突发事件预防控制方案? 、?水污染类突发事件 预防控制方案? 、?传染病疫情应急

9、预案? 、?学生群体遭受意 外伤害事件的应急预案? 、?学校大型活动平安防范预案? ; 进一步完善了?校园踩踏事件应急预案? 、?校园防火工作应 急预案?、?体育教学中突发伤害事故应急处理预案? 、?学校 紧急情况疏散方案? ; 新制定了?突发工作卫生事件应急预 案?、?校外活动事故应急预案? 、?预防突发事件应急演练疏 散方案?、?紧急救火方案? 、?住宿生平安管理方案? 、?住宿 生突发事件防范、 逃生、 自救方案?、?实训楼平安防范方案、 ?实习实训学生平安管理方案? 、?实训设备平安操作规定?三、应急预案演练情况 本年度，我校进行了两次应急避险、逃生演练，内容包 括抗震、防火、防水及预

10、防食物中毒。在演练中，学校应急 管理工作领导小组制定了?突发公共事件应急演练方案?和 详细的疏散路线图， 每次演练前都对领导小组成员、 班主任、 楼层指挥人员、学生代表进行了培训、明确分工和职责，学 校各职能部门协调配合，高效有序地组织全校师生投入到实 际演练中去，收到了良好的效果，演练之后都进行了认真的 总结，形成完整的演练档案。四、应急队伍建设情况 学校有学校平安工作领导小组、综合治理及创立平安文 明单位领导小组、依法治校工作领导小组、校园突发事件领 导小组、治安保卫消防队、抢险救灾队。并建立了通讯联络 网，信息资源库。无论是对上还是对下，一旦有突发事件， 都能够保证立即启动响应。五、应急

11、管理宣传情况 一是加强学习，提高认识。认真组织师生学习上级主管 部门关于应急管理工作相关重要文件，使之深入领会上级领 导的指示精神，充分认识应急管理工作的重要性。重视以班 主任，任课老师为主的平安教育和宣传队伍的建设，把平安 教育及应急管理工作纳入了班级工作和学校德育工作常规、 教师考核范畴， 班主任、 任课老师充分利用主题班会、 教学、 课间加强学生平安及应急知识教育工作，建立了本班，本部 门平安工作常规检查和报告制度，实行平安工作一票否决制 凡发生重大事故的部门、班级一律取消本年度评选先进的资 格。二是开展专题活动。开展了平安活动月和应急宣传周活 动，制定了?应急管理宣传周活动方案? ，在

12、宣传周里，开 展了五个一活动，即：一次集中宣传10月 17日，利用周一早会时间，学生科负责向全校师生进行一次校园专题播送， 传达管委会文件精神，悬挂宣传标语，营造宣传气氛 ; 一次 志愿者活动 10 月 18 日下午，团委负责组织局部学生干部和 团员志愿者，深入社区和校企合作办学单位，并通过学生向 家长宣传平安、应急、防范和防灾减灾知识 ; 一次应急演练 10 月 19 日，学生科负责组织应急演练，下午第七节全体师 生应急演练，晚 19 时，住宿生应急演练。演练侧重火灾、 地震等突发事件的逃生和自救 ; 一次隐患排查 10 月 20 日， 总务科负责进行一次全校平安隐患拉网式排查，发现问题及

13、时解决，确保师生平安，校园稳定一次应急知识讲座 10 月 21 日，学生科负责举行一次平安防范、 自救、应急知识讲座， 普及防范、自救、应急知识，增强师生平安防范意识，提高 突发事件中自救、逃生能力。三是强化平安教育。把对学生的平安教育列入学校德育 工作的重要内容。在每次寒暑假前，五一、十一长假前都对 学生进行专题平安教育。平时利用早会、班会、黑板报、图 片展览、校园播送站等形式在学生中进行平安宣传。坚持经 常性地对学生进行防火、 防溺水、防楼梯踩踏、 防交通事故、 防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等平安知识教 育和自我防范教育，不断增强了学生的自我保护意识和能 力，从而实现校园平安和

14、师生平安。六、应急物质储藏情况 对学校应急救援物资、装备进行了统计排查，建立了台 账，按规定进行了经常性维护、保养、补充和更新，建立了 应急物资储藏数据库，保证了应急救援器材和装备的完好。七、应急隐患排查情况 学校定期对各类平安及消防设施进行严格检查，重点检 查与全面排查相结合，对平安问题在重点检查的根底上每月 进行一次排查，在第一时间消除平安隐患，力争做到防患于 未然。 主要检查工程包括： 消防设备、 疏散通道、 平安出口、 宿舍平安防护栏等。建立预警机制，提高对突发事件的应急 能力。对微机室、宿舍、楼道、周边围墙、用水用电、防火 防盗等设施进行深入细致的自查，及时发现不平安因素，及 时纠正

15、，及时维修，排除了不平安隐患，防止了事故发生。八、突发信息报告情况 进一步加强标准了政务值班应急值守工作，建立健全了 突发公共事件信息报告工作机制，重新制定了?应急值守和 信息报送制度? ，坚持实行了由领导班子成员带班，双人双 岗值班制度，进一步完善了 24 小时领导带班的值班、值宿 工作机制，制定了值班工作人员责任表，把工作任务落实到 了具体人员。九、应急值班值守情况加强了门卫和治安巡逻，实行 24 小时治安巡逻和巡查 制度，对外来人员及各种车辆进行询问盘查，对办理公务或 家长找学生、探亲访友者履行登记手续方可放行进入，严禁 推销商品者进入教学楼、 实训楼、 宿舍楼。记好了巡查日志、 值班记

16、录，实行行政领导干部应急管理工作轮流值班制，由 校长负总责，星期一至星期日每天安排一位副校长和中层领 导二十四小时轮流值班，负责检查学校各项工作，以应付可 能发生的紧急事件，保障学校平安。形成学校总揽全局，统 一协调，各部门积极参与，密切配合的工作格局。同时，做 好了校园内和校门口周边治安工作，杜绝外人无故进入校园 及预防滋扰学生的现象发生，确保校园内外治安稳定。十、应急制度建设情况制度是学校各项工作的保证， 20xx 年，我们结合学校工 作实际，修订完善建立了?学校平安管理责任制? 、?领导安 全管理岗位责任制? 、?事故责任追究制制度? 、?平安工作例 会制度?、?平安教育培训制度? 、?平安检查制度? 、?门卫管 理和值班巡逻制度? 、?消防平安管理制度? 、?校园网络系统 平安管理制度? 、?学生住宿平安管理制度? 、?事故统计报告 和调查处理制度? 、?通平安管理制度? 、?易燃易爆剧毒危险 品管理制度? 、?大型活动申报制度? 、?教学场地设施器材及 体育运动平安管理制度? 、?学校重点部位的平安管理制度? ?平安隐患整改制度? 、?平安档案管理制度? 、?平安工作奖 惩制度?、?平安工作信息报告制度? 、?见