【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件

1、【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件 第十一单元第十一单元 盐盐 化学肥料化学肥料一、知识回顾一、知识回顾 课时课时1 生活中常见的盐生活中常见的盐1.化学上所说的盐，是指含有化学上所说的盐，是指含有_和和_的一类化合物，的一类化合物，如：如：_,_,_等。日常所说的盐是指等。日常所说的盐是指_2.氯化钠的用途很多，如医疗上配制氯化钠的用途很多，如医疗上配制_；农业上用氯化钠来；农业上用氯化钠来_；工业上用氯化钠可以制取；工业上用氯化钠可以制取_等物质；等物质；生活中用氯化钠来调味、或腌渍食物，还可以消除公路积雪生活中用氯化钠来调味、或腌渍食物，还可以消除公路积雪降降低雪

2、的熔点等。低雪的熔点等。3.碳酸钠的俗名叫碳酸钠的俗名叫_,_，化学式是，化学式是_；碳酸氢钠的；碳酸氢钠的俗名叫俗名叫_，化学式是，化学式是_，二者都属于，二者都属于_类化合物。类化合物。4.粗盐提纯的步骤是粗盐提纯的步骤是_、_、_，所用的仪器有，所用的仪器有_。经过这种提纯方法除。经过这种提纯方法除去的是去的是_杂质，得到的精盐仍然是杂质，得到的精盐仍然是_。金属离子金属离子 酸根离子酸根离子NaCl KNO3 CuSO4NaCl生理盐水生理盐水选种选种碳酸氢钠、氢氧化钠碳酸氢钠、氢氧化钠纯碱纯碱 苏打苏打Na2CO3小苏打小苏打 NaHCO3盐盐溶解、过滤、蒸发溶解、过滤、蒸发 烧杯、

3、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、酒精灯、蒸发皿玻璃棒、漏斗、铁架台、酒精灯、蒸发皿不溶性不溶性混合物混合物【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件5.检验碳酸盐的方法是：加入检验碳酸盐的方法是：加入_，有气泡产生；将生，有气泡产生；将生成的气体通入澄清的石灰水中，若成的气体通入澄清的石灰水中，若_，说明是碳酸盐。，说明是碳酸盐。6.复分解反应是指：复分解反应是指：复分解反应发生的条件：当两种化合物相互交换成分后，生复分解反应发生的条件：当两种化合物相互交换成分后，生成物中有成物中有_，复分解反应才可以发生。复分解反应才可以发生。【解题警示【解题警示注意以下物质】：注意以下物质】：

4、常见沉淀：常见沉淀：AgCl、 BaSO4 Cu(OH)2、Fe(OH)3、 Mg(OH)2 BaCO3 、CaCO3 蓝色沉淀蓝色沉淀 红褐色沉淀红褐色沉淀生成气体的微粒：生成气体的微粒：_和和_ ；_ 和和_； _和和_;_和和_生成水的微粒：生成水的微粒：_和和_。稀盐酸稀盐酸变浑浊变浑浊两种化合物相互交换成分，两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。生成另外两种化合物的反应。沉淀、气体或水沉淀、气体或水 NH4+ - HCO3 H+ H+ - OH 2- CO3 H+ - OH H+2- SO3【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件7.盐的分类可以按金属离

5、子分，也可以按酸根离子分。如：盐的分类可以按金属离子分，也可以按酸根离子分。如：K2SO4 、KNO3 、K2CO3 、KCl 都含有钾离子，属于都含有钾离子，属于_盐。盐。KNO3 、NaNO3 、Mg(NO3)2 、Ca(NO3)2 都含有硝酸根离子，属于都含有硝酸根离子，属于_盐。盐。则则Na2SO4 、NaNO3 、Na2CO3 、NaCl 属于属于_盐；盐；MgCl2 、CaCl2 、CuCl2 、NaCl 属于属于_盐；盐；K2SO4 、Na2SO4 、CuSO4 、ZnSO4 属于属于_盐。盐。8.酸、碱、盐的溶解性酸、碱、盐的溶解性钾钾硝酸硝酸钠钠盐酸盐酸硫酸硫酸【最新】九年级

6、化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件【酸碱盐的溶解性】【酸碱盐的溶解性】:(1)酸：除酸：除H2SiO3 外大多数酸都可溶。外大多数酸都可溶。(2)碱：只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶碱：只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水，其余均为沉淀。于水，其余均为沉淀。(3)盐：钾钠铵盐、硝酸盐都易溶于水；硫酸盐除盐：钾钠铵盐、硝酸盐都易溶于水；硫酸盐除BaSO4 难溶，难溶，Ag2SO4 、CaSO4 微溶外，其余多数可溶；氯化物中除微溶外，其余多数可溶；氯化物中除AgCl 难溶难溶外，其余多数均可溶外，其余多数均可溶；碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶

7、，其碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶，其余都难溶余都难溶。BaSO4 、AgCl 不溶于水，也不溶于酸不溶于水，也不溶于酸。学生练习：学生练习：钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都_水（填水（填“易溶易溶”或或“不不溶溶”）；碳酸盐只有（填化学式）；碳酸盐只有（填化学式）_ _ _ 易溶，其余均不溶或微溶易溶，其余均不溶或微溶;硫酸盐只有硫酸盐只有_不溶；盐酸盐只有不溶；盐酸盐只有_不溶不溶.易溶于易溶于BaSO4AgClK2CO3 、Na2CO3 、(NH4)2CO3A DA中有水产生；中有水产生；D中有沉淀产生。中有沉淀产生。9.判断下面的四组物质的溶液能发生复分解反应的

8、是（判断下面的四组物质的溶液能发生复分解反应的是（ ）A NaOH和和 HCl B HCl 和和K2SO4 C NaCl和和 KNO3 D AgNO3 和和NaCl理由是理由是_ _【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件二、二、 化学肥料化学肥料1.根据化肥中所含营养元素的种类，把化肥分为根据化肥中所含营养元素的种类，把化肥分为_、_、_和和_，其中复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的，其中复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。化肥。2.下列属于氮肥的是下列属于氮肥的是_，属于磷肥的是，属于磷肥的是_，钾肥的是，钾肥的是_，属于复合肥的是属于复合肥的是_。 CO(N

9、H2)2 NH4HCO3 K2SO4 KNO3 Ca3(PO4)2 NH4H2PO4 3.如果植物的叶色发黄、植株矮小，这是缺如果植物的叶色发黄、植株矮小，这是缺 的症状；若作物生的症状；若作物生长迟缓、产量低，这是缺长迟缓、产量低，这是缺 的症状；若作物易倒伏、一首病虫危的症状；若作物易倒伏、一首病虫危害，这是缺害，这是缺 的症状。的症状。4.铵盐氮肥如铵盐氮肥如 等不能与碱性物质等不能与碱性物质混合使用，否则会放出有刺激性气味的混合使用，否则会放出有刺激性气味的 ，该气体可使红色，该气体可使红色石蕊试纸变石蕊试纸变 。 氮肥氮肥 磷肥磷肥钾肥钾肥 复合肥复合肥 磷磷 氮氮钾钾碳酸氢铵、硫酸

10、铵碳酸氢铵、硫酸铵氨气氨气蓝色蓝色【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件5.化肥对提高农作物的产量具有重要作用，但不合理使用会带来很化肥对提高农作物的产量具有重要作用，但不合理使用会带来很多环境问题。一方面化肥中含用多环境问题。一方面化肥中含用 _ _施入土壤后形成潜在的土壤污染；另一方面施入土壤后形成潜在的土壤污染；另一方面因化肥中某些成分的积累，引起土壤因化肥中某些成分的积累，引起土壤 、水域中、水域中 含量升含量升高、高、 气体排放，造成土壤退化和水、大气污染。气体排放，造成土壤退化和水、大气污染。6.鉴别磷肥可以根据颜色和溶解性。大多数磷肥呈鉴别磷肥可以根据颜色和溶

11、解性。大多数磷肥呈 色色 溶于溶于水。钾肥和氮肥都是水。钾肥和氮肥都是 、 溶于水的。溶于水的。7.鉴别钾肥和铵盐氮肥可以用加入鉴别钾肥和铵盐氮肥可以用加入 并研磨的方法。若闻到并研磨的方法。若闻到刺激性气味的气体，则是刺激性气味的气体，则是 ，否则是，否则是 肥。肥。 一些重金属元素、有毒有机物一些重金属元素、有毒有机物和和 放射性物质放射性物质酸化酸化氮和磷氮和磷氮化物和硫化物氮化物和硫化物灰白灰白不易不易白色白色 易易熟石灰熟石灰铵盐氮肥铵盐氮肥钾钾【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件【化学肥料】【化学肥料】（一）农家肥料：含多种营养元素（一）农家肥料：含多种营养元

12、素,营养元素含量较少营养元素含量较少,氮肥效较长氮肥效较长.（二）化学肥料：（二）化学肥料：1.氮肥：氮肥：(NH4)2SO4 、NH4NO3 、NH4Cl 、NH4HCO3 、 NH3H2O 、CO(NH2)2 。【氮肥的鉴别方法】：【氮肥的鉴别方法】： 加熟石灰研磨，放出具有刺激性气味气体加熟石灰研磨，放出具有刺激性气味气体的的 是铵盐氮肥。是铵盐氮肥。2.磷肥：磷矿粉、过磷酸钙、重过磷酸钙等。磷肥：磷矿粉、过磷酸钙、重过磷酸钙等。3.复合肥料：复合肥料：NH4H2PO4 、KNO3 、KH2PO4 4.微量元素肥料：硼肥、锰肥、锌肥、铜肥等。微量元素肥料：硼肥、锰肥、锌肥、铜肥等。【最新

13、】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件三、盐的通性三、盐的通性【盐的通性】【盐的通性】1.盐盐 + 金属金属 新盐新盐 + 新金属新金属反应条件：反应条件：a.前金换后金；前金换后金；b.盐可溶；盐可溶；c.钾、钙、钠除外钾、钙、钠除外铁棒插入硫酸铜溶液中铁棒插入硫酸铜溶液中_铜片插入硝酸银溶液中铜片插入硝酸银溶液中_Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2AgFe + CuSO4 = FeSO4 + Cu【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件2.盐盐 + 碱碱 新盐新盐 + 新碱新碱反应条件反应条件:(1)_ ;(2) _反应物都可溶，反应物都可

14、溶， 生成物中至少有一种是沉淀或气体生成物中至少有一种是沉淀或气体石灰水中滴入饱和碳酸钠溶液石灰水中滴入饱和碳酸钠溶液_饱和碳酸钠溶液中滴入氢氧化钡试剂饱和碳酸钠溶液中滴入氢氧化钡试剂_草木灰的溶液中加入石灰水草木灰的溶液中加入石灰水_硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液_氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液_氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液_共同研磨熟石灰与氯化铵的混合物共同研磨熟石灰与氯化铵的混合物_硝铵溶液中滴入石灰水产生氨味硝铵溶液中滴入石灰水产生氨味 Ca(OH)2 + 2NH4NO3 = Ca(NO3)2 + 2H2O

15、 + 2NH3Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOHNa2CO3 + Ba(OH)2 = BaCO3+ 2NaOHCa(OH)2 + K2CO3 = CaCO3+ 2KOH2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2+ Na2SO43NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3+ 3NaCl2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2+ 2NaClCa(OH)2 + 2NH4Cl = CaCl2 + 2H2O + 2NH3【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件3.盐盐 + 酸酸 新盐新盐 + 新酸新酸反应条件反应条件：_生成物中至少有一种物质是气

16、体或沉淀或水生成物中至少有一种物质是气体或沉淀或水实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳_产生碳酸钡的溶液中滴入稀盐酸沉淀全部溶解产生碳酸钡的溶液中滴入稀盐酸沉淀全部溶解_纯碱中溶解在稀盐酸中产生大量气泡纯碱中溶解在稀盐酸中产生大量气泡_稀盐酸中滴入硝酸银试剂产生不溶于稀硝酸的白色沉淀稀盐酸中滴入硝酸银试剂产生不溶于稀硝酸的白色沉淀_稀硫酸中滴入氯化钡试剂产生不溶于稀硝酸的白色沉淀稀硫酸中滴入氯化钡试剂产生不溶于稀硝酸的白色沉淀_CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2BaCO3 + 2HCl = BaCl2 + H2O + CO2BaCl

17、2 + H2SO4 = BaSO4+ 2HClAgNO3 + HCl = AgCl+ HNO3Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件4.盐盐 + 盐盐 两种新盐两种新盐反应条件：反应条件：_ _硫酸钾溶液中加入氯化钡试剂硫酸钾溶液中加入氯化钡试剂_氯化钠溶液中加入硝酸银试剂产生白色沉淀氯化钠溶液中加入硝酸银试剂产生白色沉淀_饱和纯碱溶液中滴入氯化钡试剂饱和纯碱溶液中滴入氯化钡试剂_碳酸钠溶液中加入氯化钙试剂碳酸钠溶液中加入氯化钙试剂_1.反应物都可溶；反应物都可溶；2.产物中有沉淀。产物中有沉淀。Na2CO3

18、 + BaCl2 = BaCO3+ 2NaClNa2CO3 + CaCl2 = CaCO3+ 2NaClNaCl + AgNO3 = AgCl+ NaNO3K2SO4 + BaCl2 = BaSO4+ 2KCl【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件理解与练习理解与练习1下列各组各有两种物质，它们的化学式和所属的物下列各组各有两种物质，它们的化学式和所属的物质类别都正确的一组是（质类别都正确的一组是（ ）物质1物质2名称化学式物质类别名称化学式物质类别A氮气N非金属单质氧化亚铁Fe2O2碱B碳酸氢钠NaHCO3盐硝酸HNO3酸C硫酸钾K2SO4盐五氧化二磷P2O5金属氧化物D

19、锰Mm金属单质氢氧化镁Mg(OH)2碱B【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件2有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（出。这种化肥是（ ） A氯化钾氯化钾 B碳酸氢铵碳酸氢铵 C硫酸铵硫酸铵 D过磷酸钙过磷酸钙3向向pH为为4的盐酸中加入下列物质，混合后溶液的的盐酸

20、中加入下列物质，混合后溶液的pH可能会减可能会减小的是（小的是（ ）A纯水纯水 B氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 CpH为为4的盐酸的盐酸 D硫酸溶液硫酸溶液4下列实验能观察到明显现象的是（下列实验能观察到明显现象的是（ ）A 氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中 B 稀盐酸滴入硫酸钠溶液中稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中 D硫酸钠溶液滴入碳酸钡硫酸钠溶液滴入碳酸钡中中5. 下列物质的鉴别方法正确的是下列物质的鉴别方法正确的是( )A用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 B. 用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶

21、液用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液C 用食盐水鉴别硬水和软水用食盐水鉴别硬水和软水 D. 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体ADCD【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件包头包头09.1通过初中化学的学习，我们可以总结或发现许多具有一定通过初中化学的学习，我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。在下列所给的有关规律的描述中正确的是规律性的知识。在下列所给的有关规律的描述中正确的是( ) A所有的酸中都一定含有氧元素所有的酸中都一定含有氧元素B所有的盐中都一定含有金属元素所有的盐中都一定含有金属元素C金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质

22、量都增加金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量都增加D实验室制取气体前都要检查装置的气密性实验室制取气体前都要检查装置的气密性2.化学与人类生活息息相关。请用活性炭、甲烷、熟石灰、硝酸铵化学与人类生活息息相关。请用活性炭、甲烷、熟石灰、硝酸铵四种物质的化学式按下列要求填空：四种物质的化学式按下列要求填空：(1)可用作燃料的是可用作燃料的是 _； (2)可用作净水剂的是可用作净水剂的是 ；(3)能改良酸性土壤的是能改良酸性土壤的是 ; (4)可以作氮肥的是可以作氮肥的是_.DCH4CCa(OH)2NH4NO3【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件3.要除去下列物质中括号内的杂

23、质要除去下列物质中括号内的杂质 甲：甲：CaCO3 (Na2CO3) 乙：乙：NaOH (Na2CO3) 丙：丙：KCl(KHCO3) 丁：炭粉丁：炭粉(CuO)可选用的试剂和操作方法有：可选用的试剂和操作方法有：加入适量稀盐酸，搅拌、过滤加入适量稀盐酸，搅拌、过滤 加入适量水，搅拌、过滤加入适量水，搅拌、过滤 加入适量稀盐酸，搅拌、蒸发加入适量稀盐酸，搅拌、蒸发 溶解，加入适量澄清石灰水，过滤、蒸发。溶解，加入适量澄清石灰水，过滤、蒸发。下列组合正确的是下列组合正确的是( )A甲甲，乙，乙 B乙乙，丙，丙C丙丙，丁，丁 D丙丙，丁，丁AD【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版

24、课件或硝酸钡溶液或硝酸钡溶液 稀硝酸稀硝酸 硝酸银溶液硝酸银溶液稀硝酸稀硝酸硝酸钡溶液硝酸钡溶液硝酸银溶液硝酸银溶液HNO3NaCl Na2SO4Na2CO3NaCl Na2SO4NaNO3Ba(NO3)2NaCl NaNO3AgNO3Ba(NO3)2NaCl Na2SO4Na2CO3NaClNaNO3HNO3AgNO3NaClNaNO3Ba(NO3)2BaSO4BaCO3BaSO44要用适量的试剂检验某硝酸钠溶液中含有杂质氯化钠、硫酸钠要用适量的试剂检验某硝酸钠溶液中含有杂质氯化钠、硫酸钠和碳酸钠，先取少量溶液于试管中，然后向试管中依次加入和碳酸钠，先取少量溶液于试管中，然后向试管中依次加入

25、 。【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件5有有A、B、C、D四种可溶性化合物，分别由下列阴、阳离子中四种可溶性化合物，分别由下列阴、阳离子中的各一种构成（每种离子只能选用一次）的各一种构成（每种离子只能选用一次）阴离子：阴离子： 阳离子：阳离子：将将A、B、C、D的溶液两两混合，发生反应的现象为：的溶液两两混合，发生反应的现象为： A + B 白色沉淀白色沉淀 B + C 有刺激性气味的气体有刺激性气味的气体 白色沉淀白色沉淀M C + D 沉淀沉淀 蓝色溶液蓝色溶液N(1)写出下列物质的化学式：写出下列物质的化学式：A B N 。(2)写出写出C与与D反应的化学方程式：

26、反应的化学方程式： 。NH4 + Cu 2+ Ba 2+ Ag +SO4 2- OH - Cl - NO3 -加入适量稀硝酸加入适量稀硝酸NH3Ba(OH)2Ba(OH)2Cu(NO3)2BaSO4BaSO4 Cu(OH)2CuSO4NH4ClNH4ClAgNO3AgClBa(OH)2+CuSO4=BaSO4+Cu(OH)2 【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件包头包头08.1.下列说法正确的是下列说法正确的是( )A.生成盐和水的反应叫中和反应生成盐和水的反应叫中和反应 B.饱和溶液降温后一定有晶体析出饱和溶液降温后一定有晶体析出C.物质都是有分子、原子构成的物质都是有

27、分子、原子构成的 D.硫酸钾属于钾盐硫酸钾属于钾盐2.不用其它试剂，用最简便的方法鉴别下列物质的溶液，正确的鉴不用其它试剂，用最简便的方法鉴别下列物质的溶液，正确的鉴别顺序是（别顺序是（ ）.NaOH .MgSO4 FeCl3 .BaCl2 KNO3 A. B. C. D.3.由由Mg、S、O、H 四种元素组成甲、乙、丙、丁四种化合物。其四种元素组成甲、乙、丙、丁四种化合物。其中甲能与中甲能与BaCl2 反应生成一种硫酸盐和另一种盐；乙能与反应生成一种硫酸盐和另一种盐；乙能与NaOH 反反应生成盐和水；丙能与盐酸反应生成盐和水；丁呈中性，可以与应生成盐和水；丙能与盐酸反应生成盐和水；丁呈中性，

28、可以与CaO和和 CO2 化合反应。则下列说法中正确的是（化合反应。则下列说法中正确的是（ ） 甲一定是甲一定是MgSO4 乙一定是乙一定是H2SO4 丙可能是丙可能是MgO 丁一定是水丁一定是水 A. B. C. D.DBB【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件4.选用水银、纯碱、生石灰、火碱、硝酸五种物质的化学式按下列选用水银、纯碱、生石灰、火碱、硝酸五种物质的化学式按下列要求填空：要求填空：（1）属于单指的是）属于单指的是_ (2)属于酸的是属于酸的是_ (3)属于碱的是属于碱的是_5.有盐酸、澄清石灰水、硝酸钠、碳酸钾和氯化铜五种溶液，从其有盐酸、澄清石灰水、硝酸钠

29、、碳酸钾和氯化铜五种溶液，从其中取出若干种进行混合时，要求既无气体也无沉淀生成，并且得到中取出若干种进行混合时，要求既无气体也无沉淀生成，并且得到澄清的溶液，那么最多能取几种溶液混合才能符合要求，它们的组澄清的溶液，那么最多能取几种溶液混合才能符合要求，它们的组成是成是 ,或或_HgHNO3NaOHHCl、 Ca(OH)2 、NaNO3HCl、 NaNO3 、CuCl2 【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件气体气体D不容性固体不容性固体C溶液溶液E不容性固体不容性固体G蓝色溶液蓝色溶液F加过量稀硫酸加过量稀硫酸 过滤过滤 加适量加适量稀盐酸稀盐酸加足量水加足量水溶解过滤溶

30、解过滤滤液滤液B固体混固体混合物合物A6.有一包固体混合物有一包固体混合物A，可能含有，可能含有Cu(OH)2 、CuO、 Cu 、Na2CO3 、CaCl2 中的几种，取少量的中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所做如下实验，现象如图所示。根据实验过程中的现象判断：示。根据实验过程中的现象判断：（1）气体）气体D是是 ；不容性固体；不容性固体G是是 。（2）混合物）混合物A可能的组成有可能的组成有_或或_或或_（3）溶液）溶液F中，一定存在的溶质是中，一定存在的溶质是 。CO2CuCuSO4、H2SO4CuO、Cu Cu(OH)2、CuCu(OH)2、CuO、CuCuO、Cu、Na2CO

31、3Cu(OH)2、Cu、Na2CO3Cu(OH)2、CuO、Cu、Na2CO3 CuSO4、H2SO4Na2CO3Na2CO3 CuCu【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件呼市呼市0909.1.1将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中, ,在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：物 质甲乙丙 丁反应前的质量g6317 25反应后的质量g待测1134 0 下列说法正确的是下列说法正确的是 （ ）A A乙与丙变化的质量之比为乙与丙变化的质量

32、之比为l7:8l7:8 B B该反应是化合反应该反应是化合反应 C C反应后甲的质量为反应后甲的质量为8 g8 g D D甲可能是该反应的催化剂甲可能是该反应的催化剂D 6g51g45g甲甲乙乙丙丙丁丁25g17g8g6g+【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件2 2向向H H2 2S0S04 4和和CuS0CuS04 4的混合溶液中，不断加入的混合溶液中，不断加入NaOHNaOH溶液，下列图溶液，下列图像横坐标表示加入像横坐标表示加入NaOHNaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是其中正确的是 ( )( )【解析

33、】向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中不断加入氢氧化钠时，可【解析】向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中不断加入氢氧化钠时，可以认为氢氧化钠首先和硫酸反应当消耗掉全部硫酸后，再与硫酸以认为氢氧化钠首先和硫酸反应当消耗掉全部硫酸后，再与硫酸铜反应。随着不断加入氢氧化钠，硫酸逐渐减少最后全部消失。反铜反应。随着不断加入氢氧化钠，硫酸逐渐减少最后全部消失。反应过程中硫酸钠逐渐增多，反应完毕会得到一个定值，开始时候由应过程中硫酸钠逐渐增多，反应完毕会得到一个定值，开始时候由于氢氧化钠先与硫酸反应，不会得到沉淀，当硫酸消耗完毕才会出于氢氧化钠先与硫酸反应，不会得到沉淀，当硫酸消耗完毕才会出现沉淀。溶液现沉淀。溶液pH会

34、逐渐增大，氢氧化钠过量后，会逐渐增大，氢氧化钠过量后，pH会大于会大于7。所。所以以A、C、D为错项，为错项，B为正确选项。为正确选项。B【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件3从干冰、纯碱、氢氧化钙、二氧化硫、甲烷、尿素、磷酸钾、从干冰、纯碱、氢氧化钙、二氧化硫、甲烷、尿素、磷酸钾、氢氧化钠中，选择合适的物质填到下面的横线上：氢氧化钠中，选择合适的物质填到下面的横线上： (1)做馒头时，除去多余酸的是做馒头时，除去多余酸的是_(用化学式填空用化学式填空) (2)影视舞台上出现云雾缭绕的景象，可使用的物质是影视舞台上出现云雾缭绕的景象，可使用的物质是_ (用化学式填空用化学

35、式填空)。 (3)农田施用的复合肥料是农田施用的复合肥料是_(用名称填空用名称填空)Na2CO3CO2磷酸钾磷酸钾(或或K3PO4)【解析】做馒头时常向面中加入纯碱【解析】做馒头时常向面中加入纯碱(碳酸钠碳酸钠)中和面发酵过程中中和面发酵过程中产生的酸并生成气体二氧化碳，经过蒸熟，得到的馒头松软多孔。产生的酸并生成气体二氧化碳，经过蒸熟，得到的馒头松软多孔。影视舞台上制造云雾缭绕景象的物质是干冰影视舞台上制造云雾缭绕景象的物质是干冰(固态二氧化碳固态二氧化碳)，干冰，干冰升华吸收大量的热，使得周围空气中的水凝成许多小液滴，就形成升华吸收大量的热，使得周围空气中的水凝成许多小液滴，就形成了云雾缭

36、绕的景象。尿素属于氮肥，磷酸钾含有磷和钾元素，属于了云雾缭绕的景象。尿素属于氮肥，磷酸钾含有磷和钾元素，属于复合肥料。复合肥料。【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件4 4X X、Y Y、Z Z三种物质的转化关系如下图所示：三种物质的转化关系如下图所示： (1)(1)试推断试推断X X的化学式为的化学式为_；试剂甲为；试剂甲为_溶液。溶液。(2)(2)写出反应写出反应的的化学方程式：化学方程式：_反应反应的化学方程式：的化学方程式：_Fe2(SO4)3Fe(OH)3FeCl3BaCl2AgNO3Fe2(SO4)3+3Ba(NO3)23BaSO4+2Fe(N03)3 FeCl

37、3+3AgNO33AgCl+Fe(NO3)3【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件5 5小明模拟化工厂的生产流程小明模拟化工厂的生产流程, ,以海水和贝壳以海水和贝壳( (主要成分是碳酸钙主要成分是碳酸钙) )为主要原料为主要原料, ,其他原料自选其他原料自选, ,制取生产镁的原料制取生产镁的原料无水无水MgClMgCl2 2 (1)(1)试剂试剂a a是一种溶液，其溶质是是一种溶液，其溶质是_(_(填化学式填化学式) )。(2)(2)加入试剂加入试剂a a后，要将后，要将Mg(OH)Mg(OH)2 2沉淀分离出来，采用的方法是沉淀分离出来，采用的方法是_ _ 如果在学校实

38、验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还有外还有_。(3)(3)流程中流程中X X是采用是采用_的方法得到无水的方法得到无水MgClMgCl2 2Ca(OH)2或NaOHNaCl CaCl2HClCa(OH)2过滤过滤漏斗漏斗蒸发溶剂法或蒸发结晶蒸发溶剂法或蒸发结晶蒸发溶剂法或蒸发溶剂法或蒸发结晶蒸发结晶Ca(OH)2【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件各地各地09轨迹轨迹.1最近，不少媒体报道，某些凉茶原料中有一味中药最近，不少媒体报道，某些凉茶原料中有一味中药材叫夏枯草，长期饮用可能患胃溃疡等疾病。胃

39、溃疡是由于胃酸和材叫夏枯草，长期饮用可能患胃溃疡等疾病。胃溃疡是由于胃酸和胃蛋白酶对粘膜自身消化所形成的。下列可用于治疗胃酸过多的药胃蛋白酶对粘膜自身消化所形成的。下列可用于治疗胃酸过多的药剂有剂有( ) NaOH Na2CO3 NaHCO3 肥皂水肥皂水 Al(OH)3 A B C DD【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件2.查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学为了验证查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了右图的实验鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了右图的实验.ANa2CO3溶液溶液 BAgNO3溶液溶液CNaCl

40、溶液溶液 DCa(OH)2溶液溶液固体减少，有气泡放出，澄清石灰水变浑浊固体减少，有气泡放出，澄清石灰水变浑浊 (1)实验过程中看到的现是实验过程中看到的现是 。(2)小明认为该实验方案不完整，还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙小明认为该实验方案不完整，还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐，方法是取反应后的上层清液加入盐，方法是取反应后的上层清液加入 （填字母）（填字母）（3）鸡蛋壳与盐酸反应的）鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为化学方程式为:ACaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2【最新】九年级化学 第十一单元 盐 化肥课件 人教版 课件理解与练习理解与练习1.（09南京）南京）下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（ ） AH+、C1、OH BH+、SO42 、HCO3；CBa2+、H+、SO42