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文档简介

1、【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件第第24课课科学和思想的力量科学和思想的力量【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件导读提纲 启蒙运动主要兴起于哪国?代表人物有哪些? 伏尔泰的思想主张主要是什么? 启蒙运动的主要影响是什么? 牛顿的科学贡献是什么? 达尔文的著作是什么?提出了什么思想理论?在当时有何影响? 爱因斯坦的主要贡献是什么?有何意义?【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件1 1、原因、原因资本主义经济的发展和新兴资产阶级的出现资本主义经济的发展和新兴资产阶级的出现

2、封建教会的精神控制封建教会的精神控制人文主义思潮的广为流传人文主义思潮的广为流传2 2、时间和范围、时间和范围1414世纪意大利兴起世纪意大利兴起 15151616世纪扩张到欧洲其他地方世纪扩张到欧洲其他地方3 3、矛头指向、矛头指向反对封建主义反对封建主义 反对天主教会反对天主教会【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件5 5、性质(实质):、性质(实质): 资产阶级的思想文化运动资产阶级的思想文化运动4 4、指导思想、指导思想( (主要社会思潮主要社会思潮) ): 人人 文文 主主 义义6 6、主要代表人物及成就:、主要代表人物及成就:7 7、影响:、

3、影响:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础基础【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件近代欧洲两次思想解放运动 1416世纪的文艺复兴运动(人文主义) 17、18世纪的启蒙运动【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件一、思想启蒙的火种一、思想启蒙的火种1、时间、时间2、代表人物、代表人物 伏尔泰伏尔泰 卢梭卢梭 孟德斯鸠孟德斯鸠3、影响、影响【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件我不同意我不同意你说的每你说的每一个字,一个字,但我誓死但

4、我誓死捍卫你说捍卫你说话的权利话的权利【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件卢梭的代表卢梭的代表作:作:论人类不论人类不平等的起源平等的起源社会契约社会契约论论爱弥儿爱弥儿【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件权力产权力产生腐败,生腐败,绝对的绝对的权利产权利产生绝对生绝对的腐败的腐败【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件思想的力量有多大 起源于法国的启蒙运动使你联系到发生于法国的哪一重大历史事件?他们之间有联系么? 请你再联想文艺复兴、中国的新文化运动,它们在所属的历史时期

5、对历史社会的发展起到了什么作用?【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件二、科学的革命二、科学的革命 牛顿牛顿 达尔文达尔文 爱因斯坦爱因斯坦【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件站在巨人肩膀的牛顿 牛顿的主要科学成就有哪些? 牛顿在科学史上的地位如何? 我们从牛顿身上可以学到哪些优秀的品质?【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件“如果我看得如果我看得比别人更远比别人更远些,那是因些,那是因为我站在巨为我站在巨人的肩膀上人的肩膀上” 那些时时能那些时时能说明牛顿站说明牛顿站在巨

6、人的肩在巨人的肩膀上?膀上?【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件解释人从哪里来的达尔文 据你所知,人类是从哪里来的? 你所知道的人类始祖是谁?你的这个观点最早谁提出的?【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件达尔文划时达尔文划时代的巨著是代的巨著是什么?主要什么?主要内容是什么?内容是什么?你从达尔文你从达尔文身上学到了身上学到了什么?什么?【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件 人们为什人们为什么讽刺达尔么讽刺达尔文?说明了文?说明了什么问题?什么问题?如果你生活如果你生活

7、在达尔文的在达尔文的那个时代,那个时代,你对达尔文你对达尔文的学说持何的学说持何种态度?种态度?【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件打开原子时代大门的爱因斯坦 爱因斯坦的主要科学贡献是什么?这一科学成就有何划时代的意义? 爱因斯坦曾说他最大的遗憾是原子能用于战争,请你联系史实和现实,谈谈你的感想【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件 为什么为什么说爱因斯说爱因斯坦是旧时坦是旧时代的终结代的终结者,新时者,新时代的开创代的开创者?者?【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件课堂小结 通过学习启蒙运动及伏尔泰的思想,你对社会思想运动促进社会历史发展的重大作用是如何理解的? 牛顿、达尔文、爱因斯坦这些伟大科学家除了他们对人类社会的巨大贡献,你还学到了什么? 根据以上所述,谈谈你本节课的主要收获?【最新】九年级历史上册 第八单元 第22课科学和思想的力量课件 新人教版 课件巩固练习 1、启蒙运动主要在国进行,主要启蒙思想家有、。 2、近代自然科学的奠基人是,他的主要贡献是天文学提出了,数学上创建了,

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