竞赛过关小学语文小升初模拟试卷IV卷

1、竞赛过关小学语文小升初模拟试卷IV 卷时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.下列词语中划线字的音、形、义全对的一组是（）A . 深思熟虑（shú，熟练）任劳任怨（r èn，承受） B .惩前毖后（ bì，警戒）克勤克俭（ kè，能够） C . 好高鹜远（ wù，追求）不经而走（ j ìng，小腿） D . 兴国安邦（ bng，国）一丝不苟（ gu，马虎）2. 下列四句话中不是病句的一项是（）A . 他喜欢踢足球和乒乓球。B . 我们要虚心帮助同学。C .这门功课对我很感兴趣。D . 人民

2、的生活水平比过去提高了。3. 下列三组词语中有一组划线字的读音全对的是（）A . 花 瓣 (b àn)解 剖 (p ó)勉 强(qi ng)罪 犯 (zu ì) B. 热 忱 (ch én)堵 塞(s è)蔓 延 (wán)纠 缠 (ch án) C .惆 怅(ch àng) 悠扬 (y u) 猜度 (du ó) 要挟 (y o)4.下列人物、朝代、作品、名句匹配有误的一项是（）A . 杜甫唐朝春望感时花溅泪，恨别鸟惊心。B .李煜南宋浣溪沙无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 C . 白居易唐朝钱塘湖春行

3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 D . 王安石北宋元日千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。5.下列划线字的读音完全正确的一组是（）A . 茫 然 （ máng）瘦 削 （ xi o）领 悟（l ng）倾听（ qng）B . 轰动（ hng）枯竭（k）瀑布（ pò）如愿（ yuàn） C .亲吻（wn）精致（zhì）给予（gi ）抚养（ f ú） D . 松脂（ sng）宝贵（ bo）复苏（s）引用（ yn）6. 选一选。选择正确答案的序号填空。1.（1）两小儿辩日选自 () 。A . 论语 B . 列子·汤问 C . 孟子·告

4、子上 D . 师说2.（2）下列属于土家族民居的是() 。A. 土楼B. 竹楼C.四合院D.吊脚楼3.（3）我国第一位进入太空的宇航员是() 。A. 杨利伟B. 刘伯明C.聂海胜D.景海鹏第1页/共5页4.（4）“水是眼波横”的下一句是() 。A . 眉眼盈盈处 B . 山是眉峰聚 C . 青天无片云 D . 流响出疏桐7. 本学期，我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动， 请你结合主题，用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。钢笔圆珠笔毛笔文具小刀 _碧绿颜色杏黄淡红黑色 _耕地播种施肥摆弄浇水 _9. 给多音字组词。切： qi _qi è_

5、调： ti áo_di ào_10. 给下列多音字组词。兴xng_xìng_行xíng_háng_11. 思考判断，把正确的填写在括号里（只填写序号）。1. （1）从穷人一文：他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这句话可以看出他（桑娜的丈夫）是一个（ ）A . 爱管闲事的人。 B . 随便说说的人。 C . 心地善良，做事果断的人。2. （2）回忆在仙台一文，联系上下文，说说：“我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。”这句话中“

6、这样的优待”鲁迅先生指的是（ ）A . 出自内心真诚的优待。 B . 他人地两生给予优待 C . 物以稀为贵的优待3. （3）詹天佑一文中，“遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路， 一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”联系上下文，思考这句话，注意划线的词语起的作用是（ ）A . “自己”是指詹天佑和修筑铁路的中国工人，“第一条”是说中国以前没有铁路。起说明作用。 B . 划线的词语突出了中国人有能力、有志气修筑这条铁路，充分表现了詹天佑热爱祖国的感情和为祖国争气的坚强决心。起强调作用。 C . 划线的词语只是想说明詹天佑怕外国人讥笑他，怕

7、中国工程师失掉信心。起提醒作用。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文，回答问题“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 _成_与_功_两个字组成的成是功的积累叫做 _功到自然成 _。第2页/共5页晋代大书法家王羲之， 20 年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年 坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易

8、，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者

9、身上。1. （1）给第一小节的空白处加上标点。殊不知成功是由 _成_与_功_两个字组成的_成是功的积累 _叫做 _功到自然成 _。2. （2）根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_的，对于奋斗者来说又是_的。3. （3）短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。4. （4）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。5. （5）用上“成功”一词， 用一句话写写你读了本文以后的收获。13. 阅读下文，回答问题一碗清汤荞麦面（节选）对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。北海亭每逢

10、这一天，总是从一大早就忙得不可开交。 不过，平时到夜里 12 点还熙攘热闹的大街， 临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上 10 点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个 6 岁，一个 10 岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎！”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说：“那个 清汤荞麦面 就要一份 可以吗？”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝， 胆怯地望着女掌柜。“噢，请吧，快请里边坐。 ”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二

11、张桌子旁，边向柜台后面大声吆喝，“清汤荞麦面一碗！”当家人探头望着母子，也连忙应道：“好咧，一碗清汤荞麦面！”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来， “咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话，不时传至柜台内。“妈妈，真好吃呀！”兄弟俩说。“嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。不大功夫，一碗面就被吃光了。 妇人在付饭钱时， 低头施礼说：“承蒙关照，吃得很满意。”这时，当家人和女掌柜几乎同声地回答说：“谢谢您的光临，预祝新年快乐！”一年很快过去了， 转眼又是大年夜。 过了晚上十点， 店门第3页/共5页又被拉开了，

12、一个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣， 就想起去年大年夜最后那三位顾客。“ 这个 清汤荞麦面一碗 可以吗 ?” “请，请到里边坐， ”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，“清汤荞麦面一碗”“喂，孩子他爹，给他们下三碗， 好吗 ?” 老板娘在老板耳边轻声说道。“不行，如果这样的话，他们也许会尴尬的。 ”老板说着，抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了 ”1. （1）文中划线的内容可以换成 _这个成语。2.（2）以下哪一项的省略号与例句用法一样？（）妇人嗫嚅地说：“那个 清汤荞麦面 就要一份 可以吗？”A . 穿长袍

13、的问：“这位是 ”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。 B . 她磕磕巴巴地说：“可是 太太 我不知道 你一定认错了。” C . “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了 ”母亲上前说道。 D . “谢谢上帝，总算活着回来啦。 我不在，你在家里做些什么呢？”3. （3）概括短文的主要内容。4. （4）第 2 自然段画横线的外貌描写有什么作用？5. （5）善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面？说说你的看法。6. （6）想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时，心理的想法。14. 阅读下文，回答问题。院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。 他用一种让人坐立不安

14、的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？院长叫黑大哥确认是不是我， 黑大哥点了点头。 接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。天哪，是一张四十美元的罚单！ 上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。院长递给我一本校规手册， 并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 ， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金 1. （1）在不改变句子意思的情况下， 给文中划线的词语换一种说法。极其 _告诫 _居然 _2. （2）文中句通过对“我”的 _描写，写出了“我”的心理及思想感情的变化：_，既表现出“我”对 _的不理解，也可以看出“我”对 _的不满。3. （3）“我”