小班语言活动-《变色鸟》

1、小班语言活动？变色鸟小班语言活动变色鸟活动目标：1.理解变色鸟的故事内容， 学习词语：漂亮、五颜六色；2.大胆表达自己的想象，尝试完整的回 答问题；3.通过表演和游戏，体验模仿故事角色带来的乐趣。活动准 备：变色鸟花花的纸偶；白色小鸟；羽毛红黄蓝绿黑紫若干；小鸟挂 饰若干；小的红花、绿树、绿草、黄花若干、背景图一张；挂图 35 号活动过程：一、导入教师出示变色鸟纸偶。师：今天教室里来了位 小客人，它的名字叫做花花，我们一起跟花花问好。师：花花的羽毛 看起来是怎么样的？教师引导幼儿说一说变色鸟的羽毛（五颜六色、 漂亮的）。师：其实花花原来是一只白色的小鸟，因为它发生了一些 有趣的事情，所以羽毛才

2、会变得很漂亮。你们想不想知道它发生了什 么事情啊？师：现在我要给你们讲一个故事，请你们竖起小耳朵，听 一听花花的羽毛怎么会变色呢？二、 教师分段讲述故事，幼儿理解故 事内容1.教师出示图示教具，讲述故事第一段（第 1-3段）师：猜猜 看小鸟花花发生了什么变化？（吃了黄果子后提问）师：花花第一次 吃了什么颜色的果子啊？它长出了什么颜色的羽毛？幼：花花吃了红色的果子，长出了红色的羽毛。师：第二次它又吃了什么颜色的果子？i来源网络整理，仅供供参考长出了什么颜色的羽毛呢？幼：花花吃了黄色的果子，长出了黄色的 羽毛。师：花花吃完红色的果子和黄色的果子后，又吃了什么颜色的 果子啊？吃完果子后它发生了什么变

3、化呢？幼： 花花吃了蓝色的果子, 长出了蓝色的羽毛。师：现在小鸟花花的身上有哪三种颜色的羽毛了？ 幼：花花的羽毛有红色、黄色、蓝色三种颜色。教师引导幼儿完整的 说。2.教师出示图示教具，讲述故事第二段（第 4段）师：你们猜猜 花花还吃了哪些颜色的果子，羽毛变成哪些颜色了？（除了红色、黄 色、蓝色，还加上了黑色、绿色、紫色）师：为什么花花身上有那么 多颜色呢？幼：花花什么颜色的果子都吃。（五颜六色）3.教师出示挂图，完整讲述故事师：红色（黄色、蓝色、绿色）的羽毛落下来后， 大地变得怎么样了？幼：大地开出了许多红花、大地开出了许多黄花、 天空变成了蓝色、田野和山坡长出了绿色的小树和小草。 教师引导

4、幼 儿完整的说。师：花花的羽毛五颜六色的很漂亮，蓝色的羽毛落下来， 天空就变成了蓝色；黄色的羽毛落下来，果园里会挂满黄黄的橘子， 田野里还会开满很多黄色的油菜花。想想花花还会有什么颜色的羽毛 落下来，大地上还会有什么颜色的变化啊？三、幼儿欣赏故事，进行 表演、游戏师：现在我要请几个小朋友当一当小白鸟和变色鸟花花一 起做游戏，把自己也变成漂亮的小鸟。桌子上放了不同颜色的羽毛。小鸟可以飞啊飞，故事里提到白鸟的身上长出了红色的羽毛， 那小鸟 就要去拿红色的羽毛贴在白鸟的身上。教师播放录音。师：白鸟的羽 毛现在都是五颜六色的，羽毛落到地上，大地也变得很漂亮了。我要 请小鸟们上来贴一贴红花、黄花、小草，

5、把大地装扮的很漂亮。教师 请幼儿玩游戏。故事：有只白色的小鸟，在蓝蓝的天空上飞呀飞。他 飞到了一棵张满红果子的树上，吃了一个红果子，好香好甜啊！白鸟 的身上长出了红色的羽毛。他又飞呀飞呀，飞到了一棵张满黄果子的 树上，吃了一个黄果子，好香好甜啊！白鸟的身上长出了黄色的羽毛。他又飞呀飞呀，飞到了一棵张满蓝色果子的树上，吃了一个蓝果子， 好香好甜啊！白鸟的身上又长出了蓝色的羽毛， 这只白色的小鸟现在 变成了一只漂亮的变色鸟。变色鸟的身上除了红色、黄色、蓝色，还 加上了黑色、绿色和紫色。变色鸟吃个不停，这个颜色的果子也吃， 那个颜色的果子也吃，什么颜色的果子都吃。变色鸟吃了各种颜色的 果子，身上长出了各种颜色的羽 毛。变色鸟飞呀飞呀，红色的羽毛 飘落下来，大地开出了许多红花；黄色的羽毛飘落下来，大地开出了 许多谎话；蓝色的羽毛飘落下来，把天空染成了蓝