小学综合实践活动《巧手缝沙包》教学设计

1、一个沙包，那就更好玩了，你们想试试吗？3、师：今天我们就来一起巧手缝沙包。（板书课题巧手缝沙包）二、练习针法，熟练技巧。1、认识材料和工具：提问：缝沙包需要哪些材料和工具呢？需要的材料 和工具有：针、线、剪刀、布块、填充物。提问：那你知道怎样用针线把布缝 合起来吗？（学生演示）师：其实，手缝的方法有很多种，今天，我们就来学 习三种手工缝制的基本针法。2学习针法。看视频，看完后告诉老师，视频给我们讲解了几种针法。第一种针法：平针。第二种针法：回针。第三种针法：卷针。3、小结：刚才大家看得非常仔细。4 、练习：接下来，我们来到练功小平台，请同学们选择你最感兴趣的一 种针法练习5-6针。针脚要紧密，

2、针距要匀称。（学生开始练习，教师巡视指导。）三、自行设计、制作沙包。1、小组内参照桌面物品讨论：缝沙包需要哪几个基本步骤？每个步骤要 注意什么？（学生讨论）教师：刚才同学们讨论的真认真，哪个小组先来汇报 一下?学生汇报课件出示：设计形式一易于裁剪裁剪一大小合适组合对折一对折成形 缝合-紧密匀称翻面-注意边角装填充物一要适量封 -完全严密2、知道怎样做沙包了，那么你们想做什么样（形状）的？教师：同学们的 想象力真丰富！老师这里有其它小朋友做的沙包，请同学们欣赏一下。（课件展示形状各异的沙包）教师：这些各色各样的沙包漂亮吗？学生：漂亮。3、教师：大家也动动脑筋，发挥想象，选择一个自己喜欢的形状，做

3、一个 沙包。我们来比一比，看谁做的最美观。组员之间可以互相帮助，互相合作。 我们最后评选出缝沙包最佳小能手！课件出示：特别提醒：大家一定要注意1 '使用针和剪刀时注意安全。2、针脚要紧密，针距要匀称。3、小组内互帮互助。4、完成后一定要保持桌面整洁。现在就请同学们飞针走线，用你们的小巧 手缝出自己喜欢的沙包吧！（放背景音乐）学生以小组为单位，人人动手制 作，小组内互帮互教，老师巡视指导。四、展示评议、总结交流。1 '经过大家的一起努力，一个个的沙包已经诞生了，我发现在制作的过程 中，同学们表现出来的细心和耐心，让我非常感动。今天这节课上，你们用学 到的针法和灵巧的双手缝出了漂亮

4、的沙包，这些都是我们的劳动成果，现在我 们就来谈谈缝沙包的感受吧！学生：2、评选最佳沙包小能手教师：你们心目中的最佳沙包是哪一个？谁来说说。学生提议，评选。教师：刚才同学们主要是从花样和形状上来评价的，那到底缝的怎么样 呢？我们就请台上的这几位同学做小评委，仔细看看。（小评委们开始仔细观察，热烈讨论，最后宣布结果。）教师：好，这几 个沙包就被评为今天的最佳沙包，它们的主人获得 缝沙包小能手称号。让我们 用掌声向他们表示祝贺。3、教师小结：评价一个沙包，不仅看它的形状，更重要的是看它是 否耐用。其实，你们的沙包各具特色，在老师看来，都很可爱。只要经过自己 的劳动，成果都很珍贵。现在就让我们体验一下劳动的成果吧。（学生踢沙包）五、拓展延伸，走进生活1、师：同学们，一节课的时间是有限的，而创意无限，生活中一切美的东 西都需要用我们的双手来创造。今天，我们在创造劳动成果的过程中，也体会 到了妈妈的爱，是啊，你们的妈妈为你们付出了许多许多，要是你的妈妈能收 到你们亲手做得礼物心里肯定会很高兴的。（课件