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文档简介

1、2015年苏教版江苏省*市三年级上学期期末考试真题填空题(共8题,10小题;共30分)1. (8分)看拼音写词语。ji ran kun jing chui zou zhi hui第3页,共6页h |i nI11i1 11 1|11111,1111I 11 11111|11*ran shao chuang lian qTn lue zhu fu.一厂117111J厂1II1-|-11H 丁1 T 一 1111111112. 将下列成语补充完整并选择合适的成语填入句子括号中。百尺()头迫不()待()阳似火学海无()沧海一()兴高()烈(1) (6分)百尺( )头迫不( )待()阳似火学海无()沧海

2、一()兴高()烈(2) (1分)夏天到了,(),田里的泥土晒得裂开了缝,庄稼好像也在冒着烟。(3) (1分)在知识的海洋里,我们所学到的只是(),更多的需要我们努力探索,到达成功的彼岸。3. (5.5分)枫桥夜泊作者是 朝的。诗人看到了 、 ,听到了 、 ,描绘出一幅秋江夜泊图,诗中的“ ”字,最能表达诗人当时的心情。诗题中“泊”的意思是 。我还知道一句有 关秋天的诗: ,遍绕篱边日渐斜。4. (2分)小露珠像钻石那么 ,像水晶那么 ,像珍珠那么 ,把所有的 植物 ,所以大家都喜欢小露珠。5. (2分)孙中山破陋习一文中“陋习”的意思是 ,在文中指 ,我还知道 的陋习有、 。6. (0.5分)

3、书到用时方恨少, 。古今贤文劝学篇7. (2.5分)香港是我国通向世界的 ,那里有 的沙滩,的公园和的街市,真是一颗无比璀璨的“ "。8. (1.5分)春江小区22栋302室的张明发现隔壁家发生了火灾,张明应该打火警电话 求救,如果你是张明,应该这样说: 。单选题(共8题,共16分)9. (2分)“又过了很多很多年,地壳慢慢上升”中的“壳”的读音为()A. keB.qi coC.h u10. ( 2 分)“我们每天要好好地反省自己的言行。”中的“省”的读音为( )A. xingB.sh 击gC.sh en11. (2 分)“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是()A. 乘,搭B.坐下、坐

4、在C.因为12. ( 2 分)在戏剧舞台上,秦桧的脸通常被打扮成()脸。A. 红B. 黑C. 白13. ( 2 分)这次主题班会上,王明同学( )大家多讨论讨论复习语文的方法。A. 建议B. 意见C. 议论14. ( 2 分)水面( )着蓝天、白云、红花、绿树。A. 倒映B. 倒影C. 映衬15. ( 2 分)下列词语都表示颜色,其中和“金黄”一词不是同一类型的词语是( )。A. 火红B. 银灰C. 浅绿16. ( 2 分)重庆、拉萨、济南分别被称为( )A. 冰城、山城、羊城 B. 山城、日光城、泉城C. 山城、冰城、泉城篇章阅读(共2 题, 8 小题;共 20 分)17. 阅读短文,回答问

5、题。石榴(片段)热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得(裂 咧)开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜(讯迅)。(1) (2分)在文中括号内用选择使用恰当的汉字。(2) (2分)石榴外皮的颜色是这样变化的: - -一半儿红,一半儿黄。(3) ( 4 分)请从文中摘抄一句把石榴当作人来写的句子: ,这样写的好处是18. 大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森

6、林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢( n f )喃(nm)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂 风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的 威力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹 的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子, 房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧 哩哩唧

7、哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蛔蛔的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好 像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”(1) (2分)大自然里有许多美妙的声音,短文中有许多表示声音的词语,如:滴滴答答、(2) (2分)读句子,照样子用加下划线的词语写一句话。当他翻动树叶,树叶便像也于一样,唱出各种不同的歌曲。像(3) (2分)联系全文内容,“大自然有许多美妙的声音。”中“美妙”的意思是一(4) (4分)短文是围绕“ ”这句话来写的,第 4段向我们介绍了 、三种动物歌手。(5) (2分)如果在短文前加上一个题目,你认为最合适的是()A.大自然的歌曲B.大自然的声音C.大自然中的动物歌手大作文(共1

8、题,共30分)19. (30分)习作。读一读下列词语,想象他们之间可能会发生什么事,编一个童话故事,题目自定。(注意:这些词语可以全用,也可选用其中几个,充分发挥想象,尽量写别人没写过的故事哟!)铅笔 橡皮 卷笔刀 文具盒 玩具熊填空题(共8题,10小题;共30分)1 .【答案】既然 困境吹奏智慧燃烧窗帘侵略嘱咐【解析】本题要求同学们熟练掌握认读拼音和汉字的读写能力。书写时要注意认真、规范。2 .(1)【答案】竿及骄涯粟采【解析】本题要求同学们有丰富的成语知识,并且能够正确书写成语。同学们应当在学习中多注 意积累和巩固,书写时注意区分同音字。3 . (2)【答案】骄阳似火【解析】同学们应当理解

9、成语的意思,按照句意选择合适的成语。骄阳似火的意思是,强烈的阳光好像烈火一样,形容天气炎热。2. ( 3 ) 【答案】沧海一粟【解析】同学们应当理解成语的意思,按照句意选择合适的成语。沧海一粟的意思是,大海里的一粒谷子,比喻非常渺小。3. 【答案】唐 张继 月落 霜满天 江枫 渔火(或寒山寺、客船) 乌啼 钟声 愁 停泊、停靠秋丛绕舍似陶家【解析】本题要求同学们熟练掌握课本中的古诗文,应当了解诗句的含义及与作者相关的内容,以及诗文的背景和所表达的情感。在作答时,要注意细心认真,充分筛选。现在日常学习中也要求同学们丰富自己的古诗文知识。4. 【答案】闪亮透明 圆润 都装点得格外精神【解析】本句运

10、用了比喻的修辞手法,本体为小露珠,分别将它比作不同的事物,根据不同事物的特点进行作答即可。5. 【答案】不合理不文明的习惯与风俗缠足 重男轻女 迷信【解析】同学们应当熟练掌握课本知识,在了解课文内容的同时,更加注意了解题目的含义。在作答时联系课文和自己了解到的其他知识作答。6. 【答案】事非经过不知难【解析】同学们应当熟练背诵并书写学过的古诗句。在书写时注意认真、规范,避免错别字。7. 【答案】南大门 迷人 著名 繁华 东方之珠【解析】根据给出的句子可知,本题中同学们应当拥有文学常识,香港被誉为“东方之珠”,这要求同学们注重文学常识的积累。哪里有不同的事物,根据事物特点进行作答即可。8. 【答

11、案】 119 你好,是 119 吗?我是春江小区22 栋 302 室,我隔壁家发生了火灾,请赶快来救助。(可以有多种表述)【解析】本题要求同学们拥有生活常识,并且具有应急时的沟通能力。在作答时要注意逻辑合理,语句简洁,表达重点内容。单选题(共8 题,共 16 分)9. 【答案】 B【解析】本题要求同学们掌握汉字的读写能力,日常学习要注意巩固。10. 【答案】A【解析】本题要求同学们掌握汉字的读写能力,日常学习要注意巩固。11. 【答案】C【解析】本题要求同学们熟练掌握课本中诗句的含义。题目中诗句的意思是:因为夕照枫林的晚景实在太迷人了,所以诗人特地停车观赏。所以应当选择C 项。12. 【答案】

12、 C【解析】本题要求同学们有丰富的文学常识,在日常学习中注意积累。13. 【答案】 A【解析】“意见”的本意是人们对事物所产生的看法或想法。“建议”通常是在适当的时候指针对一个人或一件事的客观存在,提出自己合理的见解或意见,使其具备一定的改革和改良的条件,使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展,是有益处的。“议论”是对人或事物所发表的评论性意见或言论。本题中,王明同学应当是对同学们的学习方法提出自己的意见和见解。14. 【答案】 A【解析】“倒映”是指一个物体的形象倒着映射到另一个物体上。“倒影”是指光照射在平静的水面上所成的等大虚像。成像原理遵循平面镜成像的原理。“映衬”是指衬托的意思。

13、本题中水面上的景象应该是倒映着。15. 【答案】C【解析】 A 、 B 选项第一个字都是物,第二个字表示的都是颜色,所以 C 选项不同。16. 【答案】B【解析】本题要求同学们掌握丰富的文学知识,了解生活常识,并据此作答。这需要同学们在日常学习和生活中多积累。篇章阅读(共2 题, 8 小题;共 20 分)17. ( 1 ) 【答案】咧 讯【解析】同学们应当在日常学习中注意词语的积累和读写,根据自己的日常所学,选择正确的字词即可。17. ( 2 ) 【答案】青绿色青中带黄、黄中带红【解析】首先找出文章中描写石榴颜色变化的语句,然后根据语句内容进行概括,表现出石榴颜色的变化。17. ( 3 ) 【

14、答案】这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯让石榴变得更加生动形象(能围绕“生动形象”回答,意思相似即可)【解析】根据题意,把石榴当作人来写,应当是文章中有运用了拟人的修辞手法的语句。拟人句是把某件东西比喻成人的修辞手法,而不是像童话形式,根据想象将物当作人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人句的好处是能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象,还能强调对这一事物的喜爱之情。18. ( 1 ) 【答案】叮叮咚咚叽叽喳喳 唧哩哩【解析】根据题目要求,从文章中找出表示声音的词语即可。18. ( 2 ) 【答案】夜空中的星星像一颗颗珍珠一样,闪烁着光芒。【解析】同学们可以仿照例句,运用下划线词语写比喻句,找出合适的本体和喻体。18. ( 3 ) 【答案】指声音非常美好、奇妙、动听(意思相似即可)【解析】首先通读全文,找出题目中语句在文中的位置。然后联系上下文,理解“美妙”一词在文中的含义。19. ( 4 ) 【答案】大自然有许多美妙的声音鸟 虫 蝈蝈【解析】同学们应当认真阅读全文,找出文章所表达的主旨,找本文中心句时可从文章开头或结尾处寻找,本文以文章开头的第一句为中心句。仔细阅读第四段,找出描写的小动物即可。20. ( 5 ) 【答案】 B【解析】本文主要围绕“大自然有许多美妙的声音”来描写,题目的选择应当围绕中心主题,所以

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