小学业务检查实施细则

1、2019-2020学年度小学教学业务检查实施细则教学业务常规是学校管理之根本，教学业务检查是进行教学 质量监控的有效手段，需要通过具体的工作来促进落实。教案、 作业检查工作是学校教学管理工作的一部分，也是衡量教师教学 态度和教学水平的指标之一。它能及时发现和解决教学工作中的 问题，使每位教师的工作得到客观评价，促进教学质量的提高， 现制订我校教案、作业、业务档案检查方案。一、检查目的1、促进教学工作计划的落实，提高各学科教案、学生作业 等教学工作的实效性。2、加强对教学基本秩序的监管力度，提高教师的教育教学 质量。3、促进教师精心进行教学准备、设计学生作业，关注学生 学习效果和学生个性差异。二

2、、检查思路采取检查和指导相结合的方式促教学计划的落实，以“学生 作业检查''为切入点，反馈教师的教案在备课中对学生作业设计 现状，使学生各方面都得到良好的发展。三、检查时间学校没有特殊情况下，每月的月底进行教案、作业、业务档 案大检查。四、检查程序1、每次进行教案、作业检查时，学校在工作安排上提前发 出通知。2、在规定时间内，教师将教案及学生作业交到指定的地点 集中检查。3、教务处组织人员进行检查评定。五、检查项目1、全体教师的教案，语文、数学教师每个月查20个课时； 英语每个月查8个课时。2、各科教师的作业，一二年级语文、数学每个月查20次作 业；三四五六年级数学每月查20次

3、作业，语文每月查20次大小 字，两次作文，英语每月查10次作业。3、全体教师的业务档案，检查业务档案的填写环节，要求 环节齐全，重点检查听课记录和学生月考成绩登记情况。4、用旧教案顶替、叫别人代写代抄的，一律视为无教案。六、检查细则1、教案书写格式及要求：教案书写的格式和内容必须严格按照“教案书写格式及要 求”去做，不得随意缺项。教案内容要体现新课程精神，鼓励改 革和创新。关于教案的书写格式要求如下：课题、教材内容、教学目标、教学重点、难点、教学过程、 板书设计、教学反思等。2、作业检查要求：所有学科作业要求书面工整、书面整洁、字体工整、不乱涂 乱画。（一） 作业批改要求1、一至六年级数学课堂

4、练习作业，全批全改且要求精批， 错题要有订正，订正错题不能在原题上订正，应在下一次作业之 前写上“订正”二字再订正。2、英语课堂作业，全批全改且要求精批，错误要有订正。 订正错误不能在原处订正，应在下一次作业之前写上“订正” 二字再订正。3、作文必须详改，对佳句和学生未发现的错别字要用符号 批示或作注，错别字要求学生更正。病句要予以纠正，眉批、段 批和评语要有针对性，指导性、激励性。文中点评要贴切、指导 性强。七、奖励措施1、教师每按照规定撰写一节教案学校奖励一元钱；2、数学、英语作业和语文大小字每批改一次学校奖励0.5 元；3、作文每批改一次学校奖励5元；4、业务档案写听课记录一次学校奖励5元，要求必须真正 的去听课，造假一律不算；5、每次考试（包含月考和期中期末考试）后成绩要及时记 入业务档案，每登一次成绩学校奖励3元。6、语文、数学教案每次检查按学科评出一、二、三等奖， 奖金分别为50元、40元、30元；英语教案每次检查评出一个优 秀，奖金为40元。总之，学校本着