007世说新语两则知识点整理笔记

1、世说新语两则考点复习4世说新语二则（南朝）刘义庆咏雪原文谢太傅（于）寒雪日 内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷 何所似？ "兄子胡儿曰:“撒盐空中 差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。（谢道镒）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻 也。参考译文谢安在寒冷的雪天 把家里人聚集在一起，和他子侄辈的人（子女，泛指小辈，包括侄儿侄女 ）讲解诗文 （不卓中不理）。不久，雪下得急了，太傅高兴地（叩兴中样丁）说：“这纷纷扬扬的白雪 像什么呢？"他哥哥 的长子谢朗说：“在空中撒盐 大体可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮 乘风飞舞。”太傅大笑乐起 来。她就

2、是谢安大哥谢无奕的女儿谢道镒，左将军王凝之的妻子。陈太丘与友期行原文陈太丘与友即行，期日中，过中不至，太丘舍 去，去后¥至。元方时年七岁，门外 戏。客问元方： 亨 君在不？ "答曰：伸君久不至，已去。"友人便怒： 非人哉！与人期行，相 委而去。”元方日： 君与豕君期 日中。日中不至， 则是无理；对子骂父，则是无礼。 ”友人惭，下车引之，元方入门不 顾。参考译文陈太丘和朋友 均走同行。（他们）约定在 正干号分动身，过了正午朋友没 至h陈太丘便丢下（杳或）（他） 用开了，离开之后（朋友） 才到。（陈太丘的儿子）陈元方 当时七岁，（在）门外 玩耍。朋友问元方：“你父亲

3、（对别人父亲的尊称）在家吗（同"否"，表示询问）？ ”元方回答说：“等待您很久您都没到，已经离开了。” * * 朋友便生气地说：“真不是人啊！和别人约定同行，却丢下（ 舍号）我离开了。元方说：“您与我父亲（对人 谦称自己的父亲）约定中午，到了中午您没到， 就是没有信用；对着儿子骂他父亲，就是不讲礼貌。”朋友感 * 到惭愧，走下车去 拉元方以表示歉意。元方走进门去不再回头看。 无奕女（y ） 王凝之（n ing）撒盐空中/差可拟君与家君/期日中一、生字读音。陈富（sh 1）在不（f cu）谢道镒（y m）二、句读停顿：与儿女/讲论文义白雪纷纷/何所似未若/柳絮因风起陈太丘与友

4、/期行元方/入门不顾三、特殊用法的文言词语（一） 通假字尊君在不 不通否（二）古今异义1 .与儿女讲论文义：古义：对子侄这一代晚辈的统称。今义：指儿子和女儿。今义：日期，名词。今义：前往。今义：引用。今义：照顾或顾客。,表时间短促，可译为“不久”等。2 .陈太丘与友期 行：古义：约定，动词。3 .太丘舍去：古义：离去、离开4 .下车引.之：古义：拉。5 .元方入门不顾：古义：回头。（三）一词多义1、而 俄而雪骤：与“俄”构成副词性词组“俄而”相委而去：连词，表顺承，可译为“就” “然后”等。2、之： 左将军王凝 之妻也（人名） 下车引之（代词，他，代元方）（四）表谦称与敬称的词1、解释下列词语

5、君：对对方的尊称，您尊君：对别人父亲的尊称家君：对人称自己的父亲，谦词2、辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词?敝人 卑职 陛下 令尊 寡人 令郎 老朽敬词有谦词有四、其它重要词语，陈太丘与友期相委而去委：丢下 去：离开 下车引之弓I:拉之：代词，他 乃至乃：才则是无信则：就咏雪 谢太傅寒雪日内集内集：家庭聚会 俄而雪骤：俄而：不久 公欣然日：“白雪纷纷何所似？：欣然 ：高兴地似：像 兄子胡儿曰：“撒盐空中差 可拟。”差：差不多 拟：相比 兄女曰：“未若柳絮因风起。”未若：不如因：凭借 即公大兄无奕女即：就.五、句子翻译【特殊句式及难译易错句】1、太丘舍去，去后乃至。（省略句）太丘不在等候就

6、走了，太丘离开后朋友才到。2、与人期行，相委而去。（省略句）跟别人约定一起出行，丢下别人就走了。3、友人惭，下车引之，元方入门不顾。朋友很惭愧，下车拉元方（他），元方进入大门不回头看。4与儿女讲论文义跟子侄辈一起降解诗文。5兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。（倒装句）哥哥的儿子胡儿说：跟把盐撒在空中差不多可以相比。6兄女曰：“未若柳絮因风起。”哥哥的女儿说：不如比作柳絮凭借风而飞起。六、内容理解：1、“寒雪” “内集” “欣然” “大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？点拨：融洽欢快轻松。2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好？同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。点拨：“撒盐” 一喻好，雪的颜

7、色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。好的诗句要有意象。意象是物象和意蕴的统一，“柳絮” 一喻好在有意象，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；“撒盐” 一喻只有物象而无意蕴。3、文末为什么要强调谢道镒是王凝之的妻子？（表示一种赞扬与敬佩）4、陈太丘与友人期一文给我们的启示是：做人要诚实守信，重视礼仪，也即文章的主旨。七、人物形象：1、文中对谢道镒的评价如何？点拨：聪明有才学。2、从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人？点拨：课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方“尊

8、君在不？”表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方一番义正严辞的批评后，他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳，有知错勇改的精神。3、元方的性格特点如何？点拨：阅读元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格4、在友人“惭” “下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？点拨：这是一个开放性的问题，可以肯定，也可以否定。认为元方并非无礼的理由是：元方年仅七岁,我们不应对其

9、求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就 应该断然拒之千里之外。认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之 人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有 涵养吗？5主题归纳（多角度思考）通过文章对这两个人的描写，以及对这两人之间发生的事情的记叙，你能得出怎样的结论？元方：明事理、懂礼仪；友人： 不守信用、不懂礼貌知错能改启示：告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。6拓展延伸：（1）除“柳絮” 一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？词：鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花 ，句：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。一一韩愈春雪忽如一夜