网络上的人际交往

1、上网情况调查上网情况调查你在网上主要关注：你在网上主要关注：A.新闻新闻B.学习资源学习资源C.计算机方面的知识计算机方面的知识D.音乐音乐E.游戏游戏F.聊天、交友聊天、交友G.其他其他（1 1）你有网友吗？）你有网友吗？（2 2）与你保持固定联系的网友有几个？）与你保持固定联系的网友有几个？ 你知道他们的地区年龄等情况吗？你知道他们的地区年龄等情况吗？（3 3）谈谈你与网友交往的有趣故事。）谈谈你与网友交往的有趣故事。答：有了互联网答：有了互联网这一快捷广泛的这一快捷广泛的信息获取途径，信息获取途径，小梅的病因才得小梅的病因才得以确诊。以确诊。 活动一活动一(课本第课本第66页页)1、小梅

2、、小梅的得救的得救就与互就与互联网有联网有什么关什么关系？系？(你发现网络还有哪些奇特的地方？介绍给大家吧！你发现网络还有哪些奇特的地方？介绍给大家吧！)网络给你的生活带来什么变化？我通过网络_,因为网络可以提供我们_.互联网互联网还可以还可以给我们给我们带来什带来什么好处？么好处？（利用网络的优势） 答：答：提高工作提高工作效率、改善生活质效率、改善生活质量，享受到网络便量，享受到网络便利。利。 查找资料，与查找资料，与和他人的沟通更加和他人的沟通更加便捷，商业服务，便捷，商业服务，如网上购物、传达如网上购物、传达个人信息个人信息不到北京,不知官小;不到深圳，不知钱少；不到云南；不知景好；不

3、上网络，不知知识少。 送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川 王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻海内存知已，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。人们通过什么方式实现了古人的“天涯若比邻”的梦想？网络时代的交流网络时代的交流发信发信人人日期日期时间时间内容内容豆豆豆豆2004-12-102004-12-101717：5151：2424好啊，作业做完了吗？好啊，作业做完了吗？_水瓶水瓶女孩女孩2004-12-102004-12-101717：5252：3535还没有，想跟你聊聊。（、

4、还没有，想跟你聊聊。（、豆豆豆豆2004-12-102004-12-101717：5353：3131怎么啦？说来听听怎么啦？说来听听水瓶水瓶女孩女孩2004-12-102004-12-101818：0101：1111最近我的朋友忽然不理我了，不知道为什么？我很烦。最近我的朋友忽然不理我了，不知道为什么？我很烦。豆豆豆豆2004-12-102004-12-101818：2121：2525我觉得你是一个很好的女孩，你们可以试着谈一谈，也我觉得你是一个很好的女孩，你们可以试着谈一谈，也许只是有个小误会。放心，没事的。许只是有个小误会。放心，没事的。_水瓶水瓶女孩女孩2004-12-102004-12

5、-101818：2323：3333真的吗？真的吗？我会试一试的，谢谢。我会试一试的，谢谢。豆豆豆豆2004-12-102004-12-101818：2424：5252很乐意帮助你，如果需要明天中午可以来找我。很乐意帮助你，如果需要明天中午可以来找我。时间不早了，先完成作业好吗？时间不早了，先完成作业好吗？水瓶水瓶女孩女孩2004-12-102004-12-101818：2525：4343好的。先下了。好的。先下了。8888说说这种交流与传统交流方式有什么不同之处？说说这种交流与传统交流方式有什么不同之处？购物、旅游、求职新干线购物、旅游、求职新干线 根据中国互联网络信息中心的调查数据，有根据中

6、国互联网络信息中心的调查数据，有60.6%的网民浏览过购物网站，有的网民浏览过购物网站，有17.9%的的网民有过网络购物经历网民有过网络购物经历. 政府与民间互动的强大平台政府与民间互动的强大平台 “人民网人民网”、“新华网新华网”等主流网络媒体为等主流网络媒体为民意的表达提供了强大的平台。民意的表达提供了强大的平台。传递亲情、爱情、友情的翅膀传递亲情、爱情、友情的翅膀 QQ、MSN等网络聊天工具备受青睐，担负等网络聊天工具备受青睐，担负起传递亲情、爱情、友情等重任起传递亲情、爱情、友情等重任休闲娱乐的空间休闲娱乐的空间 从网络上获取休闲娱乐正成为中国人日渐普从网络上获取休闲娱乐正成为中国人日

7、渐普遍的生活方式。遍的生活方式。 网络改变生活网络改变生活网络带给我们便利的同时，也产生网络带给我们便利的同时，也产生了一系列社会问题如：了一系列社会问题如：网络之利：书本网络之利：书本6869 2002年年6月月16日凌晨，日凌晨，北京北京“蓝极速蓝极速”网吧的网吧的一场大火吞噬了一场大火吞噬了25条条年轻的生命，且其中绝年轻的生命，且其中绝大多数是北京科技大学大多数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、学生，而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年宋某、张某均是未成年人。中学生余斌长时间人。中学生余斌长时间上网，猝死网吧上网，猝死网吧因因此，网络的危害性被人此，网络的危害性被人们称为们称为“电子海洛

8、因电子海洛因”。网络网络的负的负面面影影响即响即网络网络之弊之弊: 网络是一把双刃剑p68、1、小恒利用互联网克服了现、小恒利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？实交往中的什么弱点？ 答：性格懦弱，不善言性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。辞，不善与人交往的弱点。 2、在现实交往中，我们还有哪些问、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助来解决题可以借助网络的帮助来解决 ？ 答：学习、研究中缺少资学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、报纸料；不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息；与朋等常规媒体中获取信息；与朋友联系不方便友联系不方便答：在游戏的虚拟世界里，人们可以获取在游戏

9、的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实。逃避现实。 对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，对学习缺乏兴趣，对现实状况不满， 而有无心改变的同学容易沉迷网络游戏。而有无心改变的同学容易沉迷网络游戏。课本第课本第70页页)1、网络游戏能满足人们的什么心理？、网络游戏能满足人们的什么心理？是么样的同学容易沉迷网络游戏？是么样的同学容易沉迷网络游戏？ 2、小波该如何处理玩网络游戏与学、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？习的关系？ 答：学习放在第一位，休息时，适当地玩学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。网络游戏，绝不

10、能影响学习。3、网友的邀请可能给我们带来危害，、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？我们应怎样理智地面对？ 答：我们应当坚持原则：不道德的、违法我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。的行为绝对不能够参与。 网络交往对象具有虚拟性、间接网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。网络不是生活的的性和隐蔽性。网络不是生活的的全部，我们不应该成为网络的俘全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。虏，而要做网络的主人。网络的弊端和不足：一、网络因不受现实的制约，在网络中的随意性很强，一、网络因不受现实的制约，在网络中的随意性很强，各种可能都有发生。各种可能都有发生。

11、二，上网的人是鱼龙混杂，良莠难分，什么人都有，二，上网的人是鱼龙混杂，良莠难分，什么人都有，心态各异。在网络聊天中，有的人信誓旦旦地撒着弥天大谎，以满足他心态各异。在网络聊天中，有的人信誓旦旦地撒着弥天大谎，以满足他（她）的虚荣心。有的人为讨好异性的欢心口吐莲花，巧舌如簧；有的人（她）的虚荣心。有的人为讨好异性的欢心口吐莲花，巧舌如簧；有的人污言秽语，俗不可耐，形同畜类；更有的人巧设骗局，暗藏祸心，以卑鄙污言秽语，俗不可耐，形同畜类；更有的人巧设骗局，暗藏祸心，以卑鄙的手段某财劫色的手段某财劫色三、有的人上网的时间短，没有经验，思想单纯，心三、有的人上网的时间短，没有经验，思想单纯，心理准备不

12、到位，心理防线让人一攻既破。理准备不到位，心理防线让人一攻既破。四、网络的监控力度不够完善，四、网络的监控力度不够完善，对各种违法乱纪的坏人打击不力，让他们有可乘之机，在网上散布一些垃对各种违法乱纪的坏人打击不力，让他们有可乘之机，在网上散布一些垃圾信息，龌龊的画面及不文明的图象。圾信息，龌龊的画面及不文明的图象。五、对一些游戏的制作商和销售商五、对一些游戏的制作商和销售商政府及相关单位没有较完善的监管制度和切实有效的打击力度，有的游戏政府及相关单位没有较完善的监管制度和切实有效的打击力度，有的游戏对未成年人的身心健康有很大的伤害等等。对未成年人的身心健康有很大的伤害等等。六、有些人利用网络对人身进六、有些人利用网络对人身进行攻击、漫骂、侮辱，发泄不满，制造对他人的恶劣影响。行攻击、漫骂、侮辱，发泄不满，制造对他人的恶劣影响。七、好多中学七、好多中学生把网络当作了逃避现实的方式，为他们逃课提供了借口，以至于沉溺于生把网络当作了逃避现实的方式，为他们逃课提供了借口，以至于沉溺于虚拟的世界，危害了身体，甚至连心理都扭曲变态了。虚拟的世界，危害了身体，甚至连心理都扭曲变态了。八、网吧是许多犯八、网吧是许多犯罪的滋生地，很多善良的孩子就是从这里一步一步走向违法乱纪的