河北省2019年小升初语文能力测试试卷附解析

1、题.号学 答名姓 准.级 不班.内校学线封）.道街（镇 密乡绝密启用前河北省 2019 年小升初语文能力测试试卷附解析题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分考试须知：1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、指出下面没有语病的一句是()。A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发

2、展的重要保证。D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。2、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（）疾病（）知识（）信息（）文明3、用“喿”加部首组成新字填空天气本来就很（）热，再加上外面上传来汽车刺耳的( ）音，更让我的心情烦 (）不安了，老半天作文都没写个字，冲了个凉水（）才浑身舒爽，重新（）起笔，把作文一气呵成。4、正确、工整地抄写句子。确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。_ 。5、写出下列人物的称号。李白（）李贺（）王维（）白居易（）陶渊明一（先生）苏轼一（居士）王安石一（先生）6、读下面的词语，每组全对的打“”，有错的打

3、“×”。A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、辨析选择。1新华字典 中，“筷”、 “狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在()页。A 258、 259、261B 260、 260、 260C. 260 、 261、 261D 259、 260、 2612根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）。（ 1）服药不当，往往会引起不良 _。（

4、 2）孟夫子就是孔乙己中的孔乙己的_。（ 3）老舍成功的 _了骆驼祥子这个典型形象。（ 4）他多次到三峡一带 _，研究那里的地形地貌。A.反映原形刻画考察B.反应原形刻划考查C. 反应原型刻画考察D.反映原型刻划考查3结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。（）。A为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿色的蔬菜果品）B为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等）C教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生）D“明星学院”吸引了不少阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）2、我会按要求默写或填空。1、使卵石臻于完美的，并非_ ，而是

5、 _ 。（印度）泰戈尔飞鸟集2、写一句说明多实践才能出真知的格言：_3、一夜的工作是从_ 和 _这两个方面叙述周总理一夜工作的。4、横眉冷对 _，俯首甘为 _。自嘲5、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是：_3、按要求写句子。（ 1）、仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将送去所有的凉爽。_ 。（ 2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。A、庐山 _ 。B、梅花 _（ 3）改变句式，使意思保持不变。种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）_ 。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_ 。（ 4）修改病句。第1页共4页布达拉宫、长城、南京长江大桥是

6、我国古代的伟大建筑。牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等_ 。一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我们讨论并听取了校长作的报告。我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同_ 。样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。4、根据提示或情境填空。“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前，她问道。 外祖父看了看茶壶， 说道： “好吧，1、把下面的名言或诗句补充完整。喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这（1）言必信，（）。 论语等事

7、！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安（2） ()全不怕，要留（）在人间。 （于谦）慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他（3）（）一更，（）一更，聒碎（），故园无此声。（纳兰性德）糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”2、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅，我不由得想起1、以上文段选自 _（国家）著名作家_的小说。了_、_等成语；漫步在美丽的西子湖畔，我禁不住想起了2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？“_，_”的古诗句；月夜散步，品尝着春山月夜空旷宁_静之美

8、，我不由得想到王维“，”。的绝妙诗句。_3、六年的学习生活中，许多老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。_ 的名言（诗句），以此表达你对老师的热爱和赞美。_5、趣味标点。_桌子上放着一盘梨, 旁边有一张纸条 , 上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐_姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他2、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。们说出各自的意思。_（1）小云：这梨不大好吃意思是： _我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟） 。嘎羧走了整整一夜， 天亮时

9、，（2）哥哥：这梨不大好吃意思是： _来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的（3）姐姐：这梨不大好吃意思是： _江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的 ( 吼叫 喊叫 ) 。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！1、展开想像写一写。这是一枚特种

10、邮票，从邮票图案中，我读出了很多：1. 划去文中括号里不恰当的词语。2. 给这个片段加一个小标题 _。3. 站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“亲了又亲”礁石，它可能想起了_4. 这 个 片 段 对 嘎 羧 _ 、 _的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧_ 的情怀。3、阅读与理解。理想的风筝（节选）四、阅读与理解（共3 小题，每题8 分，共计 24 分）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的1、名著阅读。圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次

11、，他在讲女娲造人家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和的传说时，笑着对我们说：“ 女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是第2页共4页那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。2文中画线的句子可

12、以省略吗？为什么？（2分）_3文中加点字“腾”有怎样的表达效果？_五、作文题（本题共计30 分）1、阅读材料：一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面，“你想要什么都可以提出来，”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。“你把这些种子拿走，”上帝说，“把它们拿去种，因为我们这里不出售成果。要求：请体会材料的内容及其含义，构思作文，自主确定题目。不能少于500字（不能以诗歌形式出现，文中不能出

13、现真实的姓名、地址等）。第3页共4页参考答案一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、 D2、 3传染传授传递传承3、燥热，噪音，烦躁，凉水澡，操起笔4、略5、略6、 A. （×）B.（）C. （）D. （×）二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、1B2 C3 A2、使卵石臻于完美的, 并非锤的打击 , 而是水的且歌且舞。泰戈尔飞鸟集不做语言的巨人，行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛略3、略4、言必信，行必果粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。5、