教师参考高中地理212大气的水平运动名师课件2新人教版必修1

1、第二章 地球上的大气 第二课时 大气的水平运动 学习目标定位 一、课程标准 运用图表说明大气的水平运动过程。 二、学习目标 1运用图示解释风的形成。理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。(重点难点) 2能够利用气压分布图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速。(重点) 基础梳理基础梳理?自学导引自学导引 大气的水平运动风 水平气压梯度力 。 1直接原因：_2主要作用力及特征 字母 作用力 特征 A 水平气压垂直于等压线，并由高气压区梯度力 指向低气压区 摩擦力 减小 始终与风向相反，使风速_ B C 地转偏向始终与风向垂直 力 3.风向 平行。 (1)高空风向与等压线_成一

2、夹角 。 (2)近地面风向与等压线_思考 空气的所有运动形式都可称为风吗？ 【提示】 不是。只有空气的水平运动称为风，空气的垂直运动不是风。 课堂互动课堂互动?释疑解惑释疑解惑 探究一 风的形成 互动探究 读教材图2.6“在水平气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风向(北半球高空)”和图2.7“在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的风向(北半球近地面)”，完成下列问题。 (1)图中气压梯度力和地转偏向力的方向分别是怎样的？假设为北半球，请在右图中标注气压梯度力与地转偏向力。 (2)如图所示风是近地面还是高空的？判断依据是什么？ (3)风向与等压线平行时气压梯度力与地转偏向力有何关系？

3、(4)画一画：读图，分析近地面大气受到哪些力的作用，风向是怎样的，摩擦力方向与风向有何关系。假设为北半球，请在下图中标注气压梯度力、地转偏向力与摩擦力。 提示： (1)气压梯度力：垂直于等压线，由高压指向低压；地转偏向力：垂直于风向，北半球右偏。标注略。 (2)高空。只受气压梯度力和地转偏向力作用,不受摩擦力的作用,风向最终与等压线平行. (3)大小相等，方向相反。 (4)受到气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的共同作用。风向与等压线斜交。摩擦力方向与风向相反。标注略。 疑难突破 1.受力作用分析与风向比较表(以北半球为例) 力 受力作用 受两力作高空用(F1、风 F2) 受三力作近地用(F1、F

4、2、面风 F3) 风 图示 风向 风向与等压线平行 风向与等压线成一夹角 注：F1水平气压梯度力 F2地转偏向力 F3摩擦2图解风的形成 【特别提醒】 (1)影响风力大小的最根本因素是水平气压梯度力 ,水平气压梯度力越大，则风力越大。 (2)风力大小还要考虑摩擦力的大小，地面障碍越多，阻挡作用越强，摩擦力越大，风力越小。 典题例练 例1 读下面实际大气中的风向图，回答下列问题。 (1)图中箭头表示的含义是： _，_， _，_。 (2)与等压线的关系是：_，其方向是_。 (3)若无，只受影响，则与等压线的关系是_，此时与的关系是_。 (4)近地面大气中的与等压线的关系是_。此图表示的地区在_(南

5、或北)半球，理由是_ _。 【解析】 先判断垂直于等压线的水平气压梯度力，然后判断风向，最后判断摩擦力与地转偏向力。注意摩擦力、地转偏向力与风向的关系。根据风向与水平气压梯度力的夹角方向是左偏还是右偏，判断南、北半球。 【答案】 (1)水平气压梯度力 风向 地转偏向力 摩擦力 (2)垂直 由高气压指向低气压 (3)平行 大小相等，方向相反 (4)斜交或成一夹角 北 风向向右偏 探究二 等压线图的判读及应用 互动探究 读某地区等压线图(北半球)，回答问题。 (1)在图中标出高压中心和低压中心的位置。 (2)在图中画出高压脊线(用表示)和低压槽线(用表示)的位置。 (3)图中甲地的风向是_风，乙地

6、的风向是_风。 (4)甲地的风力较乙地的风力_，原因是_ _。 (5)若丙与丁之间形成热力环流，则两地中气温较高的是_，垂直方向上为下沉气流的是_。 提示：(1)、(2)答案见下图： (3)西北 东南 (4)大 甲地区等压线较密集，气压梯度力较大 (5)丙 丁 疑难突破 1基本气压场的判读 (1)低压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外增大。 (2)高压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外减小。 (3)低压槽：由低压延伸出来的狭长区域，简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线。 (4)高压脊：由高压延伸出来的狭长区域，简称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。 (5)鞍形气

7、压场：简称鞍，是两个高压或两个低压交错分布的中间区域。 2等压线的判读与应用 (1)判断风向 第一步在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)表示水平气压梯度力的方向。 第二步确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或左(南半球)偏转3045角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。 (2)判断风速 同一幅等压线图上，等压线密集，风速大；等压线稀疏，风速小。 相邻两条等压线间的气压差越大，水平气压梯度力越大，风速越大；反之风速越小。 (3)利用风向可判断以下几方面问题 等压线值的变化规律：顺着风向，等压线值越来越小。 判断南

8、北半球：向右偏? 北半球；向左偏? 南半球。 判断近地面和高空(高空忽略摩擦力)：风向与等压线关系：斜交近地面；平行高空。 判断高压和低压：近地面，观测者背风而立，北半球,高压在右后方，低压在左前方；南半球，高压在左后方，低压在右前方。 例2 典题例练 读等压线图(单位：百帕),回答问题. (1)假设本图是近地面等压线图,A处吹东北风,则A点位于_(南或北)半球。 (2)假设本图是高空等压线图，A处吹正南风，则A点位于_(南或北)半球。 (3)在不考虑摩擦力和地转偏向力的情况下，A点吹_风。 (4)B点与C点相比，风速较大的是_。 【解析】 第(1)题，风是指大气的水平运动,其方向受三种力的影响，即水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力。当三种力平衡时，近地面风向与等压线成一夹角，北半球右偏,南半球左偏。已知风向为东北风，逆向推理可知A点位于南半球。第(2)题，假设条件是“高空等压线”，因此可以不考虑摩擦力， 根据已知风向同样可以逆向推