四年级作文我的奇思妙想400字

1、四年级作文我的奇思妙想 400 字四年级精选作文我的奇思妙想400 字篇一我是一名中小学四年级学生， 我有很多的想法， 以前我最想当的就是记者，因为记者可以把社会上，一些很不公平的事情报导出来。但从 xx 地震以来，看着那么多人受难，我的心里很难受。于是，我就想，我要努力学习，以后当科学家，然后我要研制一种很特殊的房子，我研制的房子很轻，不用水泥和钢筋，因为水泥和钢筋很粗笨， 遇到地震或水灾不能搬走， 很容易伤人。 我研制的房子，是用一些平常的生活垃圾，经过消毒，无公害处理而制成的原料。它遇到大风吹不走， 因为灾房子的“脚”下， 有特制的材料黏在泥土上。假如遇到水灾，房子便会随之漂浮起来，浮在

2、水面上，等水退了以后便又回到原地， 地震来了， 它不会像我们现在住的房子会坍塌， 因为它很轻便， 也很结实， 不会伤着人， 这就是我想研制的房子，它造价不高，不管是平民百姓，还是富贵人家都住得上。也很环保，节约资源。假如再遇上像5.12 这样的地震， 我们人类就会逃脱很多的不幸。我们的悲剧也不会再次重演了。这就是我的奇思妙想， 希望通过我们人类的努力， 但愿它能实现。这就是我一个中小学四年级学生的梦想和愿望！四年级精选作文我的奇思妙想400 字篇二我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板， 因为有些教师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多

3、功能黑板。多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但认真一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的东西，那就是警报器。多功能黑板有两个特点。 第一个是教师想写什么字， 就对着黑板说出这个字， 黑板上就会自动出现那个字； 第二个是假如写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我渐渐的给你们介绍。第一个特点， 教师上课时假如手软了， 就对黑板说出另外需写的字就可以了。假如要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平常教师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，教师写错了字， 同学们还没看见就已经改好了， 再也不会是一片嘲笑声。其次， 下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，

4、 是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担忧，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑“，你就会“有救”了！这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人！”我一直把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。假如我的愿望真能实现，我亲爱的教师将不会在这么辛苦了！四年级精选作文我的奇思妙想400 字篇三人间， 是一个充满奇思妙想的世界。 20 世纪， 智慧、 勤劳的科学家，用自己的聪明才智，创造出一个又一个，令人意想不到的事情。我相信，每个地球人，都有自

5、己的奇思妙想。那你们知道我的奇思妙想吗？就让我来告诉你吧！那我最想发明的是一个“魔法棒”。 细细的“棍”是它瘦长的身体。上面还有一颗闪闪发光的小星星。它可不是普通的魔法棒哟！它时时刻刻都有一副很好的状态。 那有人问， 它会没电吗？高科技产品，当人不会咯！它只要靠空气，就可以一直工作。那你们知道它的功能吗？说出来吓你一跳。 它的主要功能是“助人为乐”哦！ 每当世界各地的人，遇到困难时，它头顶上的那颗小星星，会发出紫色的光。说明有人遇到困难了，它就会“穿越时空”，赶到现场“支援”。每当山区、灾难现场。都回有它那豆芽般的身影。当“支援”成功时， 它看到人们露出了绚烂的笑容， 感动的眼泪时，它头上的小星星，都会发出黄色的光。任务成功了，它总是默默离开，向雷锋一样，做好事不留名。渐渐的回到主人身边。这就我心中的奇思妙想。 大家心中的“奇思妙想”永远不止这些，爆发我们的小宇宙，努力