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文档简介

异分母分数加减法第一课时教学设计第一课时教学内容：异分母分数加减法（p.107，作业本p.6360）教学目标：使学生理解异分母分数像加减为什么要先通分的道理，掌握异分母分数加减法的法则，并能正确的进行计算。教学过程：一、导入新课出示一块土地，说说各种农作物占整快地的几分之几？青瓜茄子玉米大豆青瓜：1/2茄子：1/8玉米：1/8大豆：1/4任选上面的两个分数写出加法算式或减法算式。并把这些式子分成两类。学生汇报：同分母分数：异分母分数：1/8+1/81/2+1/41/81/81/21/41/4+1/81/41/81/21/81/2+1/8计算：同分母分数的两道题目。并提问为什么同分母分数可以直接相加减。二、教学新课那么异分母分数该怎样计算呢？学生尝试完成1/2+1/41/21/4学生汇报各自的解法。然后统一解法。并完成下面两组题目的计算。让学生总结异分母分数加减法的计算法则：先通分再按照同分母分数的计算法则记性计算。三、独立完成下面几题5/12+1/46/75/6再学生计算完毕之后，提出要求验算，说说验算的方法。四、总结五、布置作业【异分母分数加减法第一课时教学设计】3

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