小学体育教师面试技巧

1、小学体育教师面试技巧【篇一：教师面试技巧：体育教师面试过程中要注意的问题与禁忌】一、面试中应注意的问题参加体育教师面试的考生们如果想在面试中获得成功，就必须注意以下几个问题：1 、保持良好的成败心态应变突发情况如果你认为自己各方面都比别人优秀，在面试时可以高枕无忧。结果考官在面试中不按套路出牌，出其不意，提了一个你前所未闻的问题。顿时，你紧张了，慌乱了，感觉自己失败了，等到主考官再提些简单的问题时，你仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。应试者要保持良好的成败心态，首先在思想上应注意淡化，要有一种 “ 不以物喜，不以己悲” 的态度。保持这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不考虑失败，

2、那么在面试中一遇到突发情况，就会惊慌失措，一败涂地。2 、从开始到结束的力量-自信阳光的你在参加面试前就要树立自信，在面试中也要始终保持自信，只有这样才能够在面试中始终保持高度注意、思维缜密、判断敏锐、充沛精力，最终夺取面试的胜利。3 、保持积极向上的精神状态精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了积极向上的精神状态，就会感染面试你的考官，留下一个好的印象。4 、我待考官如初恋-尊重在整个面试过程中我们始终处于被动地位，考官终处于主动地位。他问你答，正因为如此，我们要注意树立对方意识。最重要的是要尊重对方，对考官要有礼貌，像对待初恋一样，尤其是考官提出一些难以回答的问

3、题时，应试者脸上不要露出难看的表情。当然，尊重对方并不是要一味地逢迎对方，要看考官的脸色行事，对考官的尊重是对他人格上的尊重;其次在面试中不要一味地提到“我 ”的水平、“我 ”的学识、“我 ”的文凭、“我 ”的抱负、“我 ”的要求等。这样会给考官目中无人的感觉。因此，要尽量减少“我 ”字，要尽可能地把你所面试的单位摆进去，“贵单位向来重视人才，这次这么多人来竞争就说明了这一点。”这样说话既得体，又确立了强烈的尊重和对方意识。另外，面试结束后，千万不要忘记向考官说声“谢谢 ”和 “再见5 、面试语言的艺术面试有着严格的时间限制。因此，面试语言要做到有条理性、逻辑性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。

4、切忌含含糊糊，吞吞吐吐，这会给考官留下不好的印象，从而导致面试的失败。6 、打造阳光帅气、美丽动人的自己大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等新潮的装扮不太合适，与教师职业的身份不符，会给考官留下极差的印象。在整个面试过程中切记不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易会让考官反感。一般说来，穿着打扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。二、面试禁忌在面试的过程中，个别应试者由于一些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，从而导致失败。手：这个部位最

5、易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节等动作。脚：神经质般的不停晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感。脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人 ? 这得赶紧改改啊，一张活泼动人的脸很重要。行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信; 反应迟钝，不知所措。总之，在整个面试的过程中，会有各种各样的问题出现，需要我们注意的也很多。坏的习惯一定要改掉，好的习惯一定要表现，并自始自终保持斯文有礼、不卑不

6、亢、大方得体、自信勇敢。这不仅可大大地提升给考官的印象，而且往往会让成功的机会大大增加。【篇二：小学体育教师面试相关资料】小学体育教师面试技巧自我介绍：尊敬的各位考官，上午好：我在江安二中实习中较长时间，有一定的实践经验。在外求学的几年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，不懈追求，积极进取，成为一名体育老师是我多年以来的强烈愿望。如果我有幸被录用的话，我一定会爱岗敬业，追求卓越，为学校争取更多荣誉，使自己的人生价值在工作中得到实现，不负考官们的期望，请你们相信我、支持我。谢谢。（再次弯腰躬）1二、你为什么选择当小学小学教师？理由一：我教书是因为它适合我的个性。我生

7、性活泼，兴趣广泛，乐于助人，喜欢和孩子们一起融入丰富多彩的课堂，挖掘他们的特长，帮助他们改掉学习或生活上的一些陋习。理由二：教书给了我明确的奋斗目标。我是个富于进取的人，每天尽最大的努力把当天的工作干好，每学期都给自己制定一个奋斗目标，不断总结、提高。我的作息规律很强，要求孩子们要做到的，首先自己要办到。教育工作虽然繁杂，但极具挑战性，同时回报率也高。当你看到一批又一批的学子学有所成，在教师节里给你寄来一张张谢恩贺卡，你会从心底里感到无比的欣慰与满足！就像当年我对培育过我的恩师那种美妙的感觉。理由三：教书也很适合我的生活方式。每个星期都有自己固定的时间散散心，可以关照一下家人的生活。每年都有漫

8、长的寒、暑假啊，可以计划着旅游、健身、学习，做自己喜欢的事情，多好。有工作，也有休息，还能娱乐，哪个行业能比得上我们啊？教师每年都和他的学生有一个崭新的开端，长休之后又能以满腔热情地投入到工作中去，这是教师职业的独一无二之处。不用多说了，适合你的，就是最好的。不管别人怎么说，我还是选择了当教师，我教书，是因为它适合我！2三、老师发现小学生早恋怎么办？小学五六年级的学生，身体处于青春发育期，老师发现小学生发生早恋的情况，一定要正确的引导，要让学生明白早恋的危害，正确的认识男女交往的原则。1 、细心观察，正面教育。细心观察每一个学生，及时进行教育，但是，不能小题大做，也不能放任不管，明确告诉他们危

9、害，影响学习、影响身心健康，最重要的是他们还是学生，根本不适合做成人才能做的事情。2 、要引导学生掌握更多文化知识，为将来自身发展奠定坚实基础。老师要引导学生多看一些有意义和健康的书籍。不要模仿一些不适合自己年龄的现象。要多看书，学生只要有广阔的知识视野，这样就能树立正确的人生观和价值观。3 、家人要进行亲情教育。当孩子出现“早恋 ”行为的时候，老师要及时的和家长进行沟通，家长的教育也是非常重要的。家长要多多给孩子创造很好的生活环境，多给他们讲讲男女正常交往的道理。家长要注意孩子的言行举止，不能当着孩子的面说一些不健康的话题。3一、请谈一谈体育与健康课程理念中的“三维目标”：1 、知识与能力2

10、过程与方法3 情感态度与价值观二、请谈一谈新课程理念倡导的学习方式。2 培养学生自主学习的能力3 培养学生合作学习的习惯4 培养学生探究意识和能力三、体育与健康课程标准的基本理念是什么？1 坚持 “健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2 激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。3 以学生发展为中心，重视学生的主体地位。4 关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。四、体育锻炼应遵循哪些原则？1 循序渐进的原则；2 全面锻炼的原则；3 经常性锻炼原则；4 区别对待的原则；5 准备与整理活动原则。5 确定体育教学内容应遵循哪些原则？1 ）教育性原则；2 ）适应学生身心特征的原则；43）实用性和趣

11、味性相结合原则；4 ）理论与实践相结合原则；（5）统一性与灵活性相结合原则。6 简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。1 ）自觉、自愿性原则（ 2）经常性原则3 针对性原则4 ）适量性原则5 渐进性原则。7 确立学校体育目标的基本依据和基本要求有哪些？依据： 1 ）社会的需要；2）学校体育本身的功能；3）学生身心发展特点要求： 1 全面性与重点性相结合2 可行性与挑战性相结合3 具体化与定量化相结合8 何谓示范法？体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向？答：是教师（或指定学生）以具体动作为范例，使学生了解所要学习动作的方法要领，以建立动作的正确表象。选择是范位置和方向时应注意：（ 1 ）示范应

12、根据学生队形、动作情况、安全的要求，运用不同的方位进行（1 分）9 ）应避免让学生面向阳光和迎风；3 ）要让每个学生都能看清示范5【篇三：体育教师面试答辩】现代教育中学生偏科是一个普遍存在的现象，综合考虑学生偏科主要有下列三大原因：（ 1 ）教师问题。小学生偏科，受教师影响较大。有的学生可能是因为喜欢某个老师而喜欢学习她所教的科目，也可能因为不喜欢某个老师连带地也不喜欢这门科目。（ 2）家庭环境影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异会诱发学生偏科。父母对某一学科主观上的重视程度也会导致学生的偏科。（ 3）学生原因。学生自身的智力和非智力因素也是造成学生偏科的原因，对某门课感兴

13、趣或学得轻松就喜欢学习，不感兴趣或学得费劲就抵触这门课。2 、你同意没有不合格的学生，只有不合格的教师这句话吗？这句话源于教育家陈鹤琴的一句名言没有教不好的学生，只有不会教的老师。没有不合格的学生，只有不合格的教师这句话强调的是教育者对孩子的一种责任与信念和教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这句话的真理性在于：不轻易对任何学生丧失信心。换句话说，这句话只是教育者严于律己的座右铭，而非一种教育评价标准。有没有教不好的学生？我的回答是：可以说没有，也可以说有。说没有，必须具备两个条件：第一，家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环；第二，好的标准不是一个确定的标准，而是针对每一个具体

14、学生，让他们在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合的，也可能是某一方面的。说有，是因为在现在的评价背景下，即使老师会教，可教不好的学生仍然大批量地存在。道理很简单：无论高考还是中考，都是选拔性考试，其目的就是要让一部分学生被淘汰，如果把教不好的-都教好了，还怎么选拔？即使抛开考试评价不说，就以思想品德教育而言，是不是所有的学生都能被教好呢？理论上好像是这样的。因为任何人一出生，都是一张白纸，谁也不会一出生就带来一身恶习。但问题是，我们教育所面对的不是一张白纸，而是已经被家长、被社会涂抹过许多印迹的纸，要想在这张纸上重新画出美丽的画，不是不可能，但是无法保证百分之百成功。家长是孩子的第一任

15、老师，是教育这一链条上的第一环，我们面对的学生已经是被加工过的半成品；同时，孩子还潜移默化地受着社会的影响-这都决定了我们的教育不是从零开始。我一直坚信，教育是有所作为的。因此，在我的教育历程中，我总是问自己：对于具体的某一个后进生，我是否已经尽到了我能够尽的最大努力？实践告诉我，如果我们不用一把尺子衡量学生，绝大多数后进生都会有进步的-不一定成为栋梁之才，但至少可以成为一个合格的公民，成为最好的自己。同时，我也始终认为，学校教育不是万能的。在一个人的成长过程中，学校教育的作用最多占三分之一，另外两个三分之一分别是学生所受到的非学校教育（包括家庭教育、社会教育）以及学生自己的自我教育。我们不能

16、做超出我们能力和责任的事，我们只能在我们力所能及的范围内，尽可能地把我们的工作做好-这样，即使个别学生最终也没有被教好，我们也问心无愧！没有教不好的学生，只有不会教的老师-如果这是教师的自励，我对这样的教师表示敬意；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示遗憾【题 3】你觉得怎样才能上好第一节课？好的开始是成功的一半，重视第一节课是为人师者都要重视的问题。在第一节课中，给学生留下一个好的第一印象，是建立良好师生情感的重要保障。教师若能给学生留下一个好的第一印象，就能在学生中树立好的形象和较高的威信，从而建立良好的师生情感，为以后上好这门课打下良好的基础。第一印象主要包括以下几点：（ 1 ）注

17、重仪表美。教师在走进教室之前，对自己的服装和发型应适 当讲究一点，打扮得体、朴素、自然、大方。留给学生一个美的第 一印象。（ 2）注重感情因素。在第一节课中，教师应注重自己情感的发挥， 在教学的每一个环节上都应包含情。通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情感染学生、激励学生。上课过程中，应充分利用 面部表情表达自己的情感，经常保持轻松愉快的心情，面带微笑， 幽默风趣。在第一堂课中，教师一定要及时把自己关心爱护学生、 乐于帮助学生的思想表露出来，取得学生的认可，为建立比较融洽的师生关系打下良好的基础。（ 3）注重业务水平的发挥。第一堂课与一般课不同，一般课的授课 内容是固定的，主要是传授新知

18、识，而第一堂课内容则不受教材的 限制。更多的是充分运用教师渊博的知识，发挥自己的优势，上活 上好这堂课。这就要求教师首先要认真备好课，把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来，合理地安排教学过程，课堂上的每一句 话，都要围绕主题开展。同时要精心设计板书，处理好语言的叙述 与板书之间的关系，使学生感到有节奏感，不至于使课堂沉闷、单 调。其次是脱稿授课，这样有利于把课讲活，学生会觉得这位老师 对课程熟悉、有水平。（ 4）培养学生对本课程学习的兴趣。第一堂课的任务之一，是培养 学生对本课程学习的兴趣。为此，我认为，应使学生明白本课程要 学习些什么，让学生了解本课程的大概内容，知道将来能学到哪些 知识和

19、技能，有助于激发学生的学习热情；其次，应使学生明白为 什么要学习本课程。4 、在体育课中出现意外情况怎么办？1 在体育课堂如发现学生受伤、中暑等意外情况，教师应按规定初步查看伤病情况，在校医指导下按程序进行初步处理，如果严重应陪学生去附近医院诊治，同时及时通知班主任及学生处。2 体育馆出现异常情况（如火灾等）应按规定及时疏散学生，教师维持秩序，做到快而不乱。3 体育教师立即处理相关事宜并在第一时间向校领导汇报。1. 为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未

20、来会有很大的发展空间。2. 你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的 张道真。我之所以崇拜他，原因有三。第一高尚的人格魅力。76 岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！3. 你最赞赏的教学方法是什么？【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！4. 为什