初中七年级生物上册122生物与环境组成生态系统一教学名师优质课件新版新人教版

1、第二节 生物与环境组成生态系统 ( (一一) )生态系统的组成生态系统的组成 有人为了防止鸟吃草籽儿，把有人为了防止鸟吃草籽儿，把 人工种草的试验区用网罩了起人工种草的试验区用网罩了起来。一段时间后发现，草几乎来。一段时间后发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好然草原，牧草却生长良好 ,这是这是什么原因呢？这个实例又说明什么原因呢？这个实例又说明了什么呢？了什么呢？ 这个实例说明生物与环境是一个不可分割的整体。这个实例说明生物与环境是一个不可分割的整体。 1.1.说出生态系统的概念。说出生态系统的概念。 2.2.概述生态系统中的组成概述生态系统中

2、的组成 【重点探究】【重点探究】 探究主题探究主题 一：生态系统的概念一：生态系统的概念 1.1.什么是生态系统？什么是生态系统？ 2.2.如何判断某环境是否是一个生态系统？如何判断某环境是否是一个生态系统？ 生态系统的概念生态系统的概念 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一的整体叫做生态系统。 思考讨论思考讨论 下列哪些属于生态系统？哪些不属于生态系统？下列哪些属于生态系统？哪些不属于生态系统？ 一片树林、一条河流、一间教室、生物圈、一片草一片树林、一条河流、一间教室、生物圈、一片草原的所有生物。原的所有生物。 生态系统：一

3、片树林、一条河流、生物圈生态系统：一片树林、一条河流、生物圈 非生态系统：一间教室、一片草原的所有生物非生态系统：一间教室、一片草原的所有生物 探究主题探究主题 二：生态系统的组成二：生态系统的组成 请自学课本相关内容，说出生态系统的组成成分包括请自学课本相关内容，说出生态系统的组成成分包括哪些？哪些？ 原生原生 资料分析资料分析 分析下列图片中展示的生物现象（这些现象在森分析下列图片中展示的生物现象（这些现象在森林中是常见的），并思考后面的问题。林中是常见的），并思考后面的问题。 啄啄木木鸟鸟在在树树干干上上找找虫虫吃吃腐腐烂烂的的树树干干上上长长出出许许多多真真菌菌 【讨论】【讨论】 1.

4、 1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。昆虫幼虫和左图中树皮里面有昆虫的幼虫。昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？啄木鸟之间的关系是怎样的？ 啄木鸟和昆虫幼虫之间是吃与被吃的关系。啄木鸟和昆虫幼虫之间是吃与被吃的关系。 2. 2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗？右图中腐烂的树桩最终会消失吗？ 会，树桩最终被真菌分解消失。会，树桩最终被真菌分解消失。 3. 3.在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？着什么角色？ 植物：生产者。动物：消费者。真菌：分解者。植物：生产者。动物：消费者。真菌：分解者。 角色：生产者角色：生产者 职能：职能： 能利用能利用光能光

5、能制造制造有机物有机物，为动物，为动物的生存提供了营养。的生存提供了营养。地位：地位：生产者是生生产者是生态系统中必不可少的态系统中必不可少的植物在生态系统中的作用有植物在生态系统中的作用有哪些呢？哪些呢？ 成分。成分。 角色：消费者角色：消费者 职能：职能： 不能不能利用利用光光能能制造制造有机物有机物，直，直接或间接以植物为接或间接以植物为食，获得维持生命食，获得维持生命的物质与能量。的物质与能量。 动物在生态系统中有哪些动物在生态系统中有哪些 作用呢？作用呢？ 角色：分解者角色：分解者 职能：能够把动植物的职能：能够把动植物的遗体、排泄物遗体、排泄物分解为无分解为无机物机物，供绿色植物再

6、利，供绿色植物再利用。用。 地位：地位：分解者是生态分解者是生态系统中必不可少的成分。系统中必不可少的成分。 真菌、细菌在生态系真菌、细菌在生态系统中有哪些作用呢？统中有哪些作用呢？ 生产者、消费者和分解者之间存在着怎样的关系呢？生产者、消费者和分解者之间存在着怎样的关系呢？ 被取食被取食 消费者消费者 被分解被分解 生产者生产者 分解后的产物被吸收分解后的产物被吸收 被捕食被捕食 被分解被分解 被分解被分解 分解者分解者 消费者消费者 相互依存、相互制约的关系相互依存、相互制约的关系 生态系统的组成：生态系统的组成： 生产者生产者植物（能够通过光合作用植物（能够通过光合作用 制造有机物）制造

7、有机物） 生物部分生物部分 消费者消费者动物动物( (不能自己制造有机物，不能自己制造有机物， 生生态态系系统统 直接或间接地以植物为食直接或间接地以植物为食) ) 分解者分解者细菌、真菌细菌、真菌( (将有机物分解成将有机物分解成 无机物，供植物重新利用无机物，供植物重新利用) ) 阳光、空气、水等阳光、空气、水等 非生物部分：非生物部分： 生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。生态系统是一个统一的整体。约的关系。生态系统是一个统一的整体。 1.1.下列属于生态系统的是（下列属于生态系统的是（ ） C C A.A.一瓶水中的微生物一

8、瓶水中的微生物 B. B.一块石头上的所有生物一块石头上的所有生物 C.C.一块农田一块农田 D. D.一块馒头上的霉菌一块馒头上的霉菌 C C ） 2.2.下列生物中，属于生产者的是（下列生物中，属于生产者的是（ A. A.兔子兔子 B. B. 蘑菇蘑菇 C. C.绿藻绿藻 D. D. 草履虫草履虫 3. 3. 下列不属于生态系统的是下列不属于生态系统的是 ( ) ( ) A A A. A.一群野鸭一群野鸭 B. B. 一条河流一条河流 C. C. 一片森林一片森林 D. D. 一个池塘一个池塘 4.4.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间下列哪种现象能反映出消费者与生产者间 的关系（的关系

9、（ A A ） A.A. 羊吃草羊吃草 B. B. 羊饮水羊饮水 C. C. 蛇吃鼠蛇吃鼠 D. D. 狐吃兔狐吃兔 5.20145.2014年乌兹别克斯坦将国宝年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马汗血宝马”做为做为 友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属于友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属于 （ A A ） A. A. 消费者消费者 B B生产者生产者 C.C.分解者分解者 D D捕食者捕食者 6.6.田间劳动的农民，在生态系统中扮演的角色是田间劳动的农民，在生态系统中扮演的角色是 （ B B ） A.A.生产者生产者 B.B.消费者消费者 C.C.分解者分解者 D.D.以上说法都正确以上说法都正确 7.7.下图为一生态系统中的部分下图为一生态系统中的部分生物，识图回答下列问题：生物，识图回答下列问题： （1 1）图中的植物属于生态系统）图中的植物属于生态系统中的什么成分？中的什么成分？ 生产者生