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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园有趣的汽车教案撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动内容：幼儿园有趣的汽车教案活动目的：1. 认识公共汽车 . 货车 . 消防车 . 救护车 . 洒水车的名称 . 主要特征及用途 .2. 培养幼儿的比较观察和探索的兴趣 .活动准备 : 公共汽车 . 消防车 . 救护车 . 洒水车的玩具 . 头饰每人一份 , 挂图 5 张, 图片标志 5 个, 录有音乐小司机的磁带一盒，录音机。活动过程：一、幼儿玩车（1）教师以“幼儿当快乐的小司机”口吻，引入主题。（2）提要求；1、与同伴一起玩车，边玩边说；你玩的是什么车？它是什么样子的？有什么相同和不同的地方？2、要爱护车辆。（

2、3）幼儿分散玩车，教师指导。1、提醒幼儿与同伴一起玩车，正确操作，爱护车辆。2、提醒幼儿边玩边说出车的特征。3、引导幼儿把几两车放在一起玩，比比看什么地方不一样，什么地方是一样？二、幼儿谈车1、集中幼儿，让他们说说；刚才你玩车时，发现这些车是什么样子？2、结合挂图，让幼儿归纳出汽车的异同点。让幼儿自由谈论后，个别提问，说出各种车的相同点和不同点。2 / 3（1）提问；这些车什么地方一样？让幼儿说出来相同点。（2）体温；公共车和货车什么地方不一样？洒水车、消防车、救护车什么地方不一样？让幼儿找出不同之处。3、启发幼儿从汽车的结构特征联想到用途。提问；这些车为什么不一样，它各有什么用？三、玩”我是小司机”游戏。1、讲解游戏玩法：每位司机先看清自己拿的什么汽车头饰，再戴好头饰，并动脑筋想想什么任务自己的车能够完成，把车开到相应的牌子前排队。2、提出游戏规则（1）车开到牌子前要排队，不排挤。（2）要看清哪个任务自己的车可以完成。3、幼儿游戏，教师指导（1）“小司机”听音乐开车执行任务，教师及时检查他们是否正确执行任务，并提醒他们排好队，不排挤。（2）引导幼儿说出；自己开的是什么车，在执行什么任务？（3）交换头饰，幼儿再次

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