人教版《道德与法治》七年级上册 8.2 敬畏生命 课时训练

1、.第八课探问生命第二课时 敬畏生命一、自主预习。1.生命是 、困难的，但有时生命是 、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。2.我们的生命都是珍贵的，每个人的生命都比金钱、权力等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值 。3生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须成认别人的生命 。4.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的 。二、单项选择题。1.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?以下说法中，最能说服小强的是 A A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B人们全都是为了自己活着

2、C无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值2央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，林森浩曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。这启示我们 B 敬畏生命就能处理好人与人之间的关系 生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命 敬畏生命，才会慎重地对待生命关系 敬畏生命，才会尊重和蔼待身边的每一个人 A B C D 3古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有胛止。这句话告诉我们人要有 C A恻隐之心 B是非之心C敬畏之心 D羞耻之心4某校七年级4班的同学在班会上，就“敬畏生命展

3、开了热烈讨论。以下是四位同学的观点，你认为正确的选项是 D A小红说：“人的生命非常珍贵，它完全属于自己。B小林说：“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。C小军说：“我敬畏生命是因为老师让我这样做。D小梅说：“珍爱别人生命应如同珍爱自己的生命5对于“路遇老人摔倒，扶还是不扶？的问题，在社会上引起了广泛的讨论，以下观点中，你认为正确是 C A事不关己，高高挂起B为了防止“被讹的费事，不扶为好C要扶，这不仅是一个道德问题，更是对生命的敬畏，尊重和关爱D只有在有证人或有监控的情况下，才扶6孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。中国古人就是在畏

4、天命，畏大人，畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。以下观点对此理解正确的选项是 B 我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其别人的生命休戚与共我们有对生命的敬畏，才会很慎重地对待生命关系、处理生命问题，走向道德的生活中国古人比如今的中国人道德素质高假如我们没有敬畏心，就有可能践踏生命、违法乱纪A B C D7我们之所以要敬畏生命，是因为 B 生命是脆弱的、困难的，同时又是坚强的、有力量的自己的生命与其别人的生命是共同存在的只有敬畏生命，才会慎重对待生命关系，处理生命问题，才会有人与人之间的伦理道德我们要坚守自己的道德底线，尽可能追求生命的美妙A B C D8. 2017年8月5

5、日，济南市一名29岁的产妇生命垂危，急需大量AB型血液和血制品。在血库告急的情况下，一百余名济南市民为抢救素不相识的产妇“跑步献血。对此，以下认识正确的选项是 A A.这是敬畏生命、珍爱生命、尊重生命的表现 B.别人的生命比自己的更重要C.这是对自己和家人不负责任的表现 D.每个人的生命都具有独特性9.70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后，尽管自己刚中风，腿脚不便，仍奋不顾身下水救人。南京市江宁区见义勇为基金会对他进展了表彰。我们向朱光宣学习，就要做到 A 生命怀有敬畏之心，不仅要关心自己的身体安康，也要关心别人的安康增强平安意识，自我保护意识，无论如何只保护自己的生命从日常生活中的小

6、事做起，关爱别人的安康发现同学不小心掉入水塘的深水区，我们即使不会游泳，也要跳下去救人 A. B. C. D.二、材料分析2019年4月15曰下午至4月16日凌晨，广东消防官微一连更新五条微博，言辞极为严厉地回应了一段名为?火灾拍摄者残忍42秒?的视频及其拍摄者。该视频记录了4月14日发生在广州市花都区一场大火中，一名男子哀嚎丧生的画面。“消防哥诘问，“消防哥谴责在面对这么绝望呼救时他竟然能淡定拍下还发出来。这是彻彻底底袖手旁观，拍摄者记录下的是这个人最没有尊严和最无助的时刻，这样的做法对吗?难道，一个生命感受到的烈火灼肤之痛，竟然比不上发一条热点视频所引发的满足感?1你如何评价视频拍摄者的行为? 视频拍摄者不顾别人生死，淡定拍下视频。这种淡定是对生命的漠视，在视频拍摄者心中缺乏对生命的敬畏之心，应当受到强烈谴责