生物七年级上第二单元复习课

1、1第二单元 生物体的结构层次复习课 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第二章 细胞怎样构成生物体2第一章 细胞是生命活动的基本单位 练习使用显微镜 植物细胞 动物细胞 细胞是构成生物体的基本单位。 细胞的生活3目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜载物台载物台(上有压片夹和通上有压片夹和通光孔）光孔） 粗准焦螺旋粗准焦螺旋 细准焦螺旋细准焦螺旋 镜臂镜臂镜座镜座反光镜反光镜遮光器（上有大遮光器（上有大小不同的光圈）小不同的光圈）镜柱镜柱显微镜的基本构造和作用显微镜的基本构造和作用 1能说出显微镜能说出显微镜14个结构的名称。个结构的名称。P374显微镜的基本构造和作用显微镜的基本构造和作用 显微

2、镜的使用显微镜的使用 1、观察的物像与实际图像相反观察的物像与实际图像相反。注意。注意玻片的玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反移动方向和视野中物象的移动方向相反。 能说出粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、压片夹、遮光器、反光镜的作用。能说出粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、压片夹、遮光器、反光镜的作用。快速上升和快速上升和下降镜筒下降镜筒看到物象后微看到物象后微调，使物象更调，使物象更清晰清晰切换物镜切换物镜固定标本固定标本调节光线调节光线(上面有大小上面有大小不同的光圈不同的光圈)调节光线调节光线5练习使用显微镜 方法步骤 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、清洁和收镜 看到的物像是倒

3、像 目镜倍数X物镜倍数=放大倍数 倍数越大，物像越大，视野越小，亮度越暗61.下列四组显微镜中，能够将一个细胞放大160倍的是 A.目镜10倍、物镜10倍 B.目镜16倍、物镜10倍C.目镜20倍、物镜10倍 D.目镜20倍、物镜40倍2.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在 A、目镜上 B、载玻片上 C、物镜上 D、反光镜上3.使用显微镜时，错误的操作是 A、对光是要看到雪白的视野 B、安放时镜座距实验台边缘约5cm C、观察使用时一定用右眼看着目镜 ，左眼睁开，便于画图D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光知识巩固BCC74.实验分析1

4、.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用专用的 轻擦。（2）在显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应 向 方向移动玻片标本。（3）在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要看着 ，这样做的原因是防止物镜与玻片标本相撞。擦镜纸右下方物镜8植物细胞 标本（薄而透明） 切片 涂片 装片（洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片、人口腔上皮细胞临时装片） 步骤 擦 滴（清水） 取 展 盖 染 吸 生物图的画法9植物细胞基本结构 细胞核（遗传物质） 细胞质 液泡溶解多种物质，糖分 线粒体呼吸作用，提供能量 叶绿体光合作用，产生氧气和有机物 细胞膜（控制物质进出） 细胞壁 保护和支持10

5、动物细胞观察人的口腔上皮细胞擦擦滴（滴（生理盐水）生理盐水）刮刮涂涂盖盖染染吸吸动物细胞的基本结构细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞质（细胞质（线粒体）线粒体）11细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。12知识巩固.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：(1).属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是 图，图中B的主要作用是 和保护作用。(2).动植物细胞都具有的结构是B 、C 、D 。(3).若甲取自植物绿色部分，则细胞具有绿色部分的结构是 _。（4）C结构内含有 物质，是遗传信息库。其中的主要的遗传物质是 。 甲乙控制物质进出细胞细胞膜细胞核细胞质叶绿体遗传13.在制作洋葱表皮细胞临

6、时装片时，错误的操作是A、将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上 B、将盖玻片的一边先接触水滴，再缓慢地盖上 C、在载玻片中央先滴一滴清水 D、将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对側引流.下图是“在制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片”中的几个实验步骤： (1)正确的步骤顺序 E_A_。(选填序号)14(2)在制作装片时，要在载玻片中央滴一滴清水，其作用是（ ） A.避免细胞死亡 B.维持细胞的形态(3)我们观察到的洋葱表皮细胞的形状是（ ） A.近似长方形的格子 B.不规则形状(4)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆形，中央很亮，边缘黑又粗，有时会变形或移动，这是（ ） A.植物细胞细

7、胞核 B.液泡 C.动物细胞 D.气泡15植物细胞的结构植物细胞的结构细胞壁细胞壁保护、支持保护、支持细胞膜细胞膜控制物质进控制物质进出细胞出细胞细胞质细胞质液态的，可液态的，可以流动的以流动的 液泡液泡内有内有细胞液细胞液，溶解多种物质溶解多种物质叶绿体叶绿体光合作用场所光合作用场所细胞核细胞核含有遗传信息含有遗传信息P453.能说出细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核的基本功能能说出细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核的基本功能哈密瓜甘甜可口，主要是因为哈密瓜细胞中含有大量糖分。哈密瓜甘甜可口，主要是因为哈密瓜细胞中含有大量糖分。这些糖分储存在细胞的这些糖分储存在细胞的 A.叶绿体中叶绿体中 B.细胞

8、膜中细胞膜中 C.液泡中液泡中 D.细胞核中细胞核中C16动植物细胞的结构比较动植物细胞的结构比较细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质叶绿体叶绿体液液 泡泡细胞壁细胞壁人体细胞与植物细胞相比，最主要的区别是没有人体细胞与植物细胞相比，最主要的区别是没有A.细胞核细胞核 B.细胞质细胞质 C.细胞膜细胞膜 D.细胞壁细胞壁D17细胞的生活需要物质和能量。18物质 无机物 小分子，不含碳，不能燃烧水；氧无机盐二氧化碳 有机物 大分子，含碳，能燃烧糖类脂质蛋白质核酸19能量 有机物有机物 叶绿体叶绿体 化学能化学能线粒体线粒体 阳光阳光 光能光能 物质燃烧物质燃烧 热能热能 线粒体和叶绿体是细胞中的

9、能量转换器。线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。20知识巩固1.能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是 A.细胞膜 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体2. 动物活的细胞中能量转换器是 A.液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体3.植物的叶肉细胞中与能量转化有关的结构是 A细胞壁和细胞核 B细胞膜和液泡C叶绿体和线粒体 D细胞膜和细胞质DCC21细胞核是控制中心 受精卵受精卵 遗传信息遗传信息 克隆羊多利证明克隆羊多利证明 细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核控制着生物的发育和遗传。 DNA-脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸22知识巩固1.下列结构按“从大到小”的顺序排列正确

10、的是 细胞核； 基因； 染色体； DNA； 细胞。 A. B. C. D. 2.能正确表示染色体、DNA、基因三者之间从属关系的是（ ）A.染色体包含DNA；DNA包含基因 .染色体包含基因；基因包含DNA .基因包含染色体；染色体包含DNA .基因包含DNA；DNA包含染色体3.染色体的主要成分是（ ）A.蛋白质和DNA B.基因与DNA C.只有蛋白质 D.只有DNACAA23第二章 细胞怎样构成生物体 细胞通过分裂产生新细胞 动物体的结构层次 植物体的结构层次 单细胞生物24细胞通过分裂产生新细胞 核-质-膜 两个新细胞的染色体形态和数目相同 新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同 新细胞

11、和原细胞所含的遗传物质也相同 染色体是遗传物质的载体 DNA 是遗传物质 蛋白质25知识巩固1细胞分裂后，产生的子细胞内的遗传物质 A.和原来细胞一样 B.比原来细胞少了一半C.比原来细胞多了一倍 D.无法确定2. 植物细胞分裂的顺序正确的是 细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核细胞核分裂成两个新的细胞核母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A. B. C. D.AD26动物体的结构层次 细胞分裂、分化细胞分裂、分化 组织组织 上皮组织上皮组织 肌肉组织肌肉组织 结缔组织结缔组织 神经组织神经组织 器官器官 系统系统 八大系统八大系统27GO细胞细胞动物体或人体动物体或人体体结构和功能的基本单位体

12、结构和功能的基本单位织织织织许多形态相似，结构、许多形态相似，结构、功能相同的功能相同的 细胞联合在细胞联合在一起形成的细胞群。一起形成的细胞群。器官器官由不同的组织按照一定的次序联合起由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。来，形成具有一定功能的结构。系统系统由能够共同完成一种或几种生理功能由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。的多个器官，按照一定的次序。动物体动物体或人体或人体28植物体的结构层次 细胞分裂、分化细胞分裂、分化 组织组织 保护组织保护组织 机械组织机械组织 输导组织输导组织 营养组织营养组织 分生组织分生组织 器官器官 营养器官营养

13、器官 根、茎、叶根、茎、叶 生殖器官生殖器官 花、果实、种子花、果实、种子29细胞细胞植物体结构和功能的基本单位植物体结构和功能的基本单位组织组织由许多形态相似，结构、功能相同由许多形态相似，结构、功能相同的的 细胞联合在一起形成的细胞群。细胞联合在一起形成的细胞群。器官器官由不同的组织按照一定的次序联合由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。起来，形成具有一定功能的结构。植物体植物体根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体六大器官构成完整的植物体植物体的结构层次植物体的结构层次30知识巩固1.刚分裂好的细胞会不断分化，细胞分化的结果是形成了不同的 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.生物圈中的生物形态各异，除病毒外，其实构成生物体结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C器官 D.系统3.下列不属于生物器官的是 A、植物的叶 B、 人的心脏 C、 一个西瓜 D、植物的叶肉细胞4.人体与植物体的结构层次相比较，多了哪一个层次？ A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统BADD315.仔细观察下图，回答问题 A B C D E按照构成生物体的结构层次正确的排序是 。6.取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_组织