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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班综合活动：毛毛虫的故事撰写人： _部门： _时间： _1 / 3一、活动目标1、理解故事内容（感知毛毛虫变成蝴蝶的过程）。2、学习完整地表述：“我今天吃了一个 . ”3、乐意参与游戏，养成不挑食的好习惯。二、活动准备：1、录音机、音乐蝴蝶飞呀飞磁带2、小树三棵：苹果、香蕉、树叶图片若干三、活动过程：（一）以“毛毛虫们去郊游”引入。师：宝宝们，今天天气真好，跟妈妈一起去郊游。（二）幼儿游戏1、观察小树林：树上有些什么？它们是什么颜色？2、游戏“毛毛虫的故事”（1）教师示范游戏师：看到这么多的东西，妈妈肚子有点饿，妈妈先去摘一样东西吃，宝宝们在这等妈妈好吗？师：（指着自己

2、肚子上的苹果）“妈妈刚才吃了一个红色的苹果”（2）幼儿第一次游戏师：让幼儿自由选择自己喜欢吃的东西从树上采下来，啊呜啊呜吃到肚子里，然后将摘下的食物贴在自己的肚子上，并爬回家。师：刚才妈妈刚才吃了一个苹果，你们吃了什么呀？”（引导幼儿自由说说吃了什么东西，重点指导幼儿完整的表述“今天我吃了一根香蕉/ 一个苹果 / 一片树叶 . ）2 / 3师：请吃 的水果到妈妈身边来，并一起说今天我吃了 。师：天黑了，毛毛虫肚子吃的饱饱的，我们回家睡觉吧！（放音乐，幼儿做睡觉的样子）（3）第二次游戏师：天亮了，毛毛虫们起床啦。我们出去玩吧，可是 * 肚子又饿了你们的肚子饿不饿啊，怎么办呢？师：刚才你们吃了什么东西？它是什么颜色的呢？（重点引导幼儿重点指导幼儿完整的表述“今天我吃了一根黄色的香蕉 / 一个红色的苹果 / 一片绿树叶 . ）师：天黑了，宝宝们都吃饱了吗，我们又要睡觉啦！（播放背景音乐）（4）第三次游戏师：引导幼儿选择自己没有吃过的东西，拿回家一起吃师：刚才你们吃了什么东西？它是什么颜色的呢？（三）教师讲述“毛毛虫的故事”师：今天在睡觉前，妈妈要给你们讲个故事，你们想不想听呢？提问：毛毛虫为什么会变成蝴蝶？情感教育：教育幼儿不挑食，才会快快长大。（四）模仿毛毛虫变成蝴蝶，增添情趣。师：现在让我们也来学毛毛虫变

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