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文档简介

1、描写树木的佳句1春天,树上开满了花儿,浓郁的花香弥漫着整个世界,我们仿佛沉 醉在花的海洋。夏天,那葱郁的绿色好似一阵阵凉风,吹散了我们心头的燥热, 还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉, 看着太阳一寸寸地落下,数着星 星一颗颗地闪现秋天,它又结出了又大又美味的果实2、春天的大树在百花的盛开中,不觉有点逊色,花坛里的花,有白的,有黄的,有红的看去一朵比一朵美, 可是我还是最喜欢那绿色的大树,瞧那 钩起的枝条,似乎是时髦的卷发,那淡绿色的树叶像手掌,在微风中上下摇摆着, 在阳光中可以清晰的看到叶的纹路,用手摸一摸,他那粗糙的树皮,仿佛是他的 皱纹,我也应该尊称他为“树爷爷”了。3、秋天的大树,

2、显得格外华丽。他那绿色的叶子变成了黄色,咦?大树什么时侯把“头发”染成了黄色, 看着大树那金黄的树叶,我想像着秋天的美 丽,一片叶子打着转儿,落到我的手中,我捧起叶子细细端详,上面还有一点点 绿色,啊!这肯定是树的书信,我要把他好好夹在书中珍藏。4、夏天时,阳光尽情地普照着大地,挥洒这它的光彩,显示着它的威 力。太阳公公毫不吝啬地把它的热量放出。这时,大树又开始了它新的工作。它 那茂密的树枝如同一把保护伞,给我们挡住那强烈的阳光,让我们在树荫下尽情 地玩耍。5、小树的小苗,经过风雨的洗礼,经过阳光的照耀。经历了多多少少, 风风雨雨。才长成了今日,站立在我们面前那挺拔、高大、粗壮的大树。6、秋天

3、来了,大树脱下了那翠绿的衣裳,枯黄的树叶随风飘落,最后 化为春泥,使它脚下的小草长得更加茂盛。冬天里,它那干枯的树枝又会化成跳 跃的火苗,给人们带来温暖。7、春天大树变绿了,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,午后的 阳光下,那翠绿的颜色,好像镶上了无数的金边。这时,风姐姐来了,似乎在邀 请树叶妹妹们一起跳舞呢。过了一会儿,小燕子一家也飞过来凑热闹了,真像无 数可爱的精灵在上面唱歌、跳舞8我家门前有一棵大树,高大的树干顶着巨大的树冠,粗壮的树根深 深的扎在泥土中,不管刮风下雨,他巍然屹立站在庭院中,树旁的小草,仿佛是 他的孩子,依偎在大树的身边。9、它一棵茂盛、高大、遮天蔽日而又浓郁的参天大树

4、。它的枝叶碧绿碧绿的,枝丫不断向外伸展,树干笔直。它高高地挺立在这片树木葱茏的大 森林里,不断吸吮着阳光和雨露,它是那么地秀颀挺拔,那么完美。10、秋天,树叶变成了黄色的小雨点。午后的阳光下,大树伯伯的身上 好像都长满了黄金。风姐姐一吹,一个个黄金落在地上,剩下的黄金还在那随风 摇曳11、夏天,只要叮呤呤的铃声一响,我们便三五成群到大树下乘凉,有的在一旁静静地看着迷人的故事书, 有的在那儿玩起了惊心动魄的三国杀, 还有 的在草丛里寻找蛐蛐的踪影 一阵微风吹过, 大树也跟着翩翩起舞,我们顿时 感到了丝丝凉意12、夏天的大树,他那茂密的树冠仿佛是一把撑起遮阳的大伞, 树枝上 的知了声,树下孩子的欢

5、笑声。看!大树“笑了”。他无怨无悔的用高大的身躯为须要他的人们遮阳、避暑。看着大树那高大威严的样子,我情不自禁向地他行 了个队礼。13、 撑起一片绿荫,自由自在的小鸟们在枝头上唧唧喳喳地歌唱; 撑起 一片绿荫,可爱的松鼠们来树上搭窝筑巢;撑起一片绿荫,顽皮的小猴在丛林间 攀爬、嬉戏;撑起一片绿荫,人们纷纷背靠树干,坐在树下遮阳避暑,谈笑风生14、这棵大杨树约有五层楼高,盛夏时节,远远望去像冲天燃烧的绿色 的火苗。阳光直射的那那些叶子十分青翠,好像谁在叶子上撒上了一大把金星,闪闪发光;背对阳光的叶子,呈深绿色,仿佛经历了无数沧桑。绿色而高大的树 冠把蓝天衬托得格外明亮,一阵风儿吹来,树梢轻轻摆动

6、,像对我们愉快地致意。15、叶子是大杨树最美丽的风景。你看,树梢上翠绿色的叶子,阳光在 上面跳舞,那样的明丽,简直可以和蓝天媲美了。你再看那下面背着阳光的叶子, 好像是最沉稳的人了,不炫耀自己的外表,而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地 彰显出来,使人感到生命这般美好。抬头望去,无数的叶子,密密麻麻,满眼都是青春的感觉。叶子离不开枝干,那粗壮的树枝斜着向上伸展,是大树有力的手 臂,托起了繁茂的枝叶。16、大树的树干非常粗壮,我们两个同学张开双臂都抱不过来, 那包藏 着无数年轮的深褐色树皮上,十分粗糙,沟沟壑壑,像是一道道的山脉和河流, 向我们述说着久远的历史沧桑。我们不知道这百年的大树经历了什么,也没有人 知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬;我们只是知道他是那么坚强,那么伟大,用巨大的力量托起了一片生命的绿色。17、这时,只有那大树在一心一意地工作着。它不断地吸入二氧化碳, 释放出氧气,让我们呼吸着清新的空气茁壮成长。-三挥关虫龄三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改::宰关:器:?个作公正、公本着评价减境学生负担 f -改上狠*。校赛紀组加虽步三:Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一学模:芯主;提急活动按二历HvS-s,认真完三丑三综情的去方三专识要到耳:为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁. 力.养

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