浅议当代少儿歌曲的“崇古”倾向

1、浅议当代少儿歌曲的“崇古”倾向2007年暑假期间， 中央电视台举办了多场 “全国少儿 歌曲演唱大赛”，所演唱歌曲必须是“2006全国少儿歌 曲创作比赛”获提名奖的歌曲。比赛精彩纷呈，歌声童趣盎 然，但总感觉到所选唱的歌曲有些“崇古”倾向，如演唱率 较高的北京胡同、花木兰、看木偶 、皮影戏、咏 鹅、悯农等歌曲，有的是选用古代诗词、有的是叙说古 代故事、有的是介绍古代风光、有的是欣赏古代艺术，应该 说这些歌曲的旋律民族风格浓郁，表演空间丰满，深受参赛 歌手和辅导老师的欢迎，使这类歌曲重复选用，轮番登场。 一时间，把当代儿童的视线引领到遥远的从前，虽然视觉新 鲜、感觉亲切，但听多了有些乏味。虽然从这

2、些稚嫩的古韵 声中看到了可爱，但缺少了朝气蓬勃的当代气息。笔者一直 在扪心自问：是推荐者导向偏颇？还是演唱者崇尚古朴？比赛结束后，这种“崇古”倾向的印象一直挥之不去，曾怀疑我自作多情，曾怀疑我判断失误。但2 0 0 8年公布 的第六届金钟奖的十首大奖歌曲中， 仅有的两首儿童歌曲读唐诗 和 司马光砸缸，又涉及“崇古”题材，是无 意巧合？还是有心导向？心中有话要说，就斗胆写成此文， 请教于专家学者。推歌评歌为的是引领精神、活跃歌坛，把优秀的艺术灌 输到广大少年儿童的心灵中去。但不得不承认这些“崇古” 题材的歌曲与当代儿童的心境是远离的，与当代校园的生活 是游离的。笔者认为这些“崇古”题材的歌曲只能

3、作为色彩 点缀，而难以作为主流推广，要想这些歌曲能风靡歌坛，可 能是功倍事半，事与愿违的。因为当代少儿群情振奋的激动 点不在“崇古”上，而要紧跟与时俱进的时代步伐，需要我 们去发现、去表现。所以，这些“崇古”题材的歌曲只能是 一些特长小歌手的知音，而难以唤起异口同声的共鸣。当前传唱的少儿新歌奇缺，这是不争的事实，所以有关 单位发起征歌，以盼能够产生一鸣惊人的优秀歌曲。当然， 不只局限于独唱歌曲，更应着眼于能适合齐唱的歌曲，最理 想的是能创作出能独、齐共享的歌曲，这就需要歌词能生动 诱人，旋律能平易近人。遗憾的是近年来具有这种要求的歌 曲太少了。即使好不容易产生了一首好歌，由于不能及时地 编进音

4、乐教材，也错失了一次次流行的良机。什么样的歌曲能有群起歌唱的好运？历史上曾经风起 云涌的优秀歌曲可以回答这个问题。不同时期的卖报歌 只怕不抵抗、让我们荡起双桨、我爱北京天安门 哩，嘀哩、歌声与微笑等都是万众传唱的经典之作，这 些歌曲的共同魅力是都能贴近时代的脉搏，音调雅俗共赏， 结构小巧玲珑，所以既能独唱，也能齐唱，就能受到少年儿、 嘀童的广泛青睐，甚至也受到成人的附和。反观一些“崇古” 题材的歌曲，有的结构庞大、有的音域宽广、有的韵味特别、 有的风格新奇，充其量只能是一些独唱歌手的“专利”，其他人则只能听听而已，望歌莫及，所以根本不要去奢望能在 校园流行。笔者无意贬低这些“崇古”题材的歌曲质

5、量，只想指出 在推荐歌曲中的一种令人担心的导向。 可能主办者迷， 但旁 观者清。 一旦形成了 “崇古”倾向，势必影响当代精神的塑 造和弘扬。可能有人说“崇古”题材的歌曲蕴含现代意识， 继承民族传统有何不好？但反映的生活时过境迁，总有与当 代氛围格格不入的感觉；可能有人说当代少儿的演唱兴趣追 求个性张扬，追求通俗风格，而“崇古”题材的歌曲可以满 足这方面的需要有何不好？但演唱的内容涉嫌成人化，总觉 得难以引发真情。应该说推出“崇古”歌曲的好意可以理解， 但应该注意数量的合理和分寸的掌握，如果形成了 “一窝蜂”的倾向，不是耸人听闻，可以把跨世纪的儿童熏陶成“崇古 怀旧”的“小老人”。形成“崇古”倾

6、向的原因来自多方面：一是受当前重视 国学思想建设的影响，认为“崇古”题材的歌曲有利于少儿 素质的提高；二是受当前“非物质文化遗产保护”热潮的影 响，认为“崇古”题材的歌曲有利于发扬民族传统；三是受 当前少儿歌词创作题材狭小、质量低下的影响，认为“崇古” 题材的歌曲可以在古诗词中另辟蹊径，有利于在少年儿童中 进行美学教育。由于这些“大气候”的促成，加剧了 “崇古” 倾向的形成。这个现象看似正常，其实隐伏着“虚张声势” 的危机，可能只会看到舞台上的个体活跃，而盼不来校园中 的群体繁荣。应该引起有关方面的反思“崇古”题材的 歌曲应该有，但不能多。想当初，中国荧屏上的电视剧也是充斥着古装题材，曾 受到过有识之士善意的提醒。通过这几年影视同人的呕心沥 血，反映主旋律题材和现实生活的影视剧越来越多，也越来 越受到欢迎，并深入人心，取得了陶冶情操的社会效果。也 盼望少儿歌曲的创作者能走进少儿的心灵，倾吐他们的