


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园大班艺术领域:泉水叮咚撰写人: _部门: _时间: _1 / 3设计思路提起水,就会让人想到潺潺的小溪,想到美丽的大海。诗浣熊和小溪让幼儿知道“泉水叮叮咚咚流向小溪,小溪水又哗啦哗啦流向大河,大河水空通空通流向大,大水哗哗哗哗流向大海 ”,散文诗还能让幼儿倾听、发现、了解水的声音,寻找替代“乐器”表现不同的水声,感受其中的乐趣。在区角游戏时,幼儿用“银筷敲小碗”表现泉水的声音,用“银筷敲玻璃瓶”表现小溪流水的声音,在铁罐内装入花生米、米或豆子摇动发出声音表现大河、大的声音,用鼓棒拨动“洗衣板”发出大海的海浪声 这些替代物成为幼儿表现水声的乐器,幼儿的创意让我们惊喜不已,也
2、拓展了我们的教学思路,由此,我想到了设计此次活动。大班的节奏活动应该更关注幼儿的自主学习能力及合作表现能力的培养。怎样为歌曲伴奏?我思考着不能再停留在教师的“教”,而是要在活动中激发幼儿自主尝试的愿望,让幼儿在任务的驱动下,积极寻找有效的表现方式,提供机会让他们在相互交流、碰撞的过程中对节奏有新的感受。我将本次活动的任务设计成:让幼儿为歌曲泉水叮咚伴奏,在任务驱动下自主探索学习。当幼儿依据已有经验敲打“乐器”伴奏时,尤其是当他们发现合奏产生问题时,我便通过提问引发幼儿思考“这样合奏好听吗”“有什么办法让我们的合奏更动听”等,鼓励幼儿自主寻找解决问题的方法,体会合作学习的乐趣。活动目标2 / 3
3、在感受理解歌曲泉水叮咚的基础上,尝试用自制的乐器和不同的合奏方法为歌曲伴奏,体验合奏成功的快乐。活动准备1幼儿收集可以表现不同水声的替代乐器( 碗,筷,玻璃瓶,鼓棒,装着沙、米、豆的铁罐,洗衣板等) ,并学会表现。2歌曲泉水叮咚的录音。3乐句图示及操作卡。活动过程一、交流各自收集的“节奏乐器”,说说它们分别能表现什么水声( 最近我们听了许多水的声音,还用生活用品制作了许多节奏乐器来表现听到的水声,请大家来介绍一下。)1你带来了什么 ?它能表现什么水声 ?2它敲击出的声音听上去像什么声音( 泉水声、小溪声、大声、大海声 )?3怎样才能使这些物品发出的声音更好听?【设计意图:节奏源于生活中的各种声音,所以在活动之前创设机会让幼儿去寻找声音并用替代物表现,能让幼儿在模仿、再现中获得观察力与表现力的提高。此外,让幼儿在生活中自主收集“乐器”,能激发他们表现的愿望,同时树立自
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 猪羊养殖知识培训课件
- 2025重庆涪陵“才聚涪州·引雁回巢”引才专项招聘410人(第一批)笔试参考题库附带答案详解
- 2025福建福州左台置业有限公司项目建设合同制人员招聘33人笔试参考题库附带答案详解
- 2025浙江省安全生产科学研究有限公司招聘15人笔试参考题库附带答案详解
- 2025建信人寿保险股份有限公司滨州中心支公司招聘9人笔试参考题库附带答案详解
- 角膜及眼表疾病知到智慧树章节测试课后答案2024年秋温州医科大学
- 2025年河北石家庄印钞有限公司招聘13人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年安徽三洲水利建设有限公司工作人员招聘9人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年中国人寿招聘笔试笔试参考题库附带答案详解
- 2025山东省联合农药工业有限公司招聘102人笔试参考题库附带答案详解
- 《最好的未来》合唱曲谱
- 四年级上册第四单元让生活多一些绿色道德与法治教学反思11变废为宝有妙招
- 嗓音(发声)障碍评定与治疗
- GB∕T 8081-2018 天然生胶 技术分级橡胶(TSR)规格导则
- 教学课件个人理财-2
- 航空航天概论(课堂PPT)
- 影视旅游作品对游客出游动机及行为意向的影响研究
- 【图文】煤矿井下常见的失爆现象
- 我的寒假生活模板
- 完整版三措两案范文
- 贸易公司程序文件
评论
0/150
提交评论